Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Родительское собрание по теме "Адаптация пятиклассников к школе"
Содержание
- 1. Родительское собрание по теме "Адаптация пятиклассников к школе"
- 2. Пятый класс
- 3. Физиологические проблемы пятиклассниковИзменение режима дня ребенка в
- 4. Рекомендации для родителей:Необходимость смены учебной деятельности ребенка
- 5. Возрастные особенности младшего подростка:потребность в достойном положении
- 6. Признаки успешной адаптации:удовлетворенность ребенка процессом обучения;ребенок легко
- 7. Признаки дезадаптации:Усталый, утомлённый внешний вид ребёнка.Нежелание ребёнка
- 8. Причины медленной адаптации в 5 класс:Разные требования
- 9. Рекомендации для родителей:Первое условие школьного успеха –
- 10. Скачать презентанцию
Пятый класс – это переход не только на новую ступень, но и в новый период развития - отрочество.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Физиологические проблемы пятиклассников
Изменение режима дня ребенка в сравнении с начальной
школой, увеличение физической и умственной нагрузки;
Быстрое физиологическое взросление многих детей,
гормональные изменения в организме;Изменения в питании ребенка, связанные с его большей самостоятельностью.
Слайд 4Рекомендации для родителей:
Необходимость смены учебной деятельности ребенка дома, создание условий
для двигательной активности.
Предупреждение близорукости, искривления позвоночника. Тренировки мышц кистей рук.
Обязательное
введение в рацион фруктов и овощей.Забота родителей о развитии двигательной активности.
Слайд 5Возрастные особенности младшего подростка:
потребность в достойном положении в коллективе сверстников,
в семье;
стремление обзавестись верным другом;
стремление избежать изоляции, как
в классе, так и в малом коллективе; стремление отмежеваться от всего подчеркнуто детского;
отвращение к необоснованным запретам;
переоценка своих возможностей;
отсутствие адаптации к неудачам;
ярко выраженная эмоциональность
Слайд 6Признаки успешной адаптации:
удовлетворенность ребенка процессом обучения;
ребенок легко справляется с программой;
степень
самостоятельности ребенка при выполнении им учебных заданий, готовность прибегнуть к
помощи взрослого лишь после попыток выполнить задание самому;удовлетворенность межличностными отношениями – с одноклассниками и учителем.
Слайд 7Признаки дезадаптации:
Усталый, утомлённый внешний вид ребёнка.
Нежелание ребёнка делиться своими впечатлениями
о проведённом дне.
Стремление отвлечь взрослого от школьных событий, переключить внимание
на другие темы.Нежелания выполнять домашние задания.
Негативные характеристики в адрес школы, учителей, одноклассников.
Жалобы на те или иные события, связанные со школой.
Беспокойный сон.
Трудности утреннего пробуждения, вялость.
Постоянные жалобы на плохое самочувствие.
Слайд 8Причины медленной адаптации в 5 класс:
Разные требования со стороны учителей-предметников,
необходимость все эти требования и учитывать, и выполнять.
Большой поток информации,
незнакомые термины, слова. Нужно научить пятиклассника пользоваться справочниками и словарями, а также научить спрашивать о значении непонятных слов к взрослых.Чувство одиночества из-за отсутствия первой учительницы.
Слайд 9Рекомендации для родителей:
Первое условие школьного успеха – безусловное принятие ребенка.
Обязательное
проявление интереса родителей к школе, классу.
Исключение таких мер наказания, как
лишение удовольствий, физические и психические наказания.Учет темперамента ребенка.
Развития самоконтроля, самооценки.
