Разделы презентаций


Родительское собрание во второй младшей группе №2 Тема: Возрастные особенности

Содержание

С вами работают:Кострова Галина Александровна - воспитательМайорская Татьяна Сергеевна - воспитательБукашкина Татьяна Леонидовна – младший воспитатель

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Родительское собрание во второй младшей группе №2 Тема: «Возрастные особенности детей

3-4 лет"

Воспитатели: Кострова Галина Александровна
Майорская Татьяна Сергеевна

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 9»

Вторая младшая группа № 2
«Солнышко»

Родительское собрание

«Давайте познакомимся!»

2020 год

Родительское собрание во второй младшей группе №2   Тема: «Возрастные особенности детей 3-4 лет

Слайд 2С вами работают:





Кострова
Галина Александровна - воспитатель
Майорская
Татьяна Сергеевна -

воспитатель
Букашкина
Татьяна Леонидовна – младший воспитатель

С вами работают:Кострова Галина Александровна - воспитательМайорская Татьяна Сергеевна - воспитательБукашкина Татьяна Леонидовна – младший воспитатель

Слайд 3Работа МАДОУ «Детский сад № 9» в летний период 2020

года
Пандемия коронавируса внесла коррективы в нашу работу. Летом детский сад

функционировал в режиме дежурных групп. У нас работали только дежурные группы, не более 12 воспитанников в каждой.
На прогулках дети также гуляли только на своих участках. Таким образом, было соблюдено требование Роспотребнадзора – исключить пересечение воспитанников из разных групп.
Также строго соблюдались другие требования Роспотребнадзора, в частности, каждый день мы проводили с детьми максимальное время на улице.
В каждой группе был организован утренний фильтр с обязательной термометрией, осматривали детей на наличие признаков ОРВИ. В течение дня медицинская сестра и воспитатели наблюдали за детьми и в случае признаков респираторных заболеваний помещали ребенка в изолятор под наблюдение медицинской сестры и вызывали родителей.

Работа МАДОУ «Детский сад № 9»  в летний период 2020 годаПандемия коронавируса внесла коррективы в нашу

Слайд 4Ежедневно в течение всего летнего периода проводилась дезинфекция всех помещений

детского сада, мебели, дверных ручек, сантехники, посуды, кухонного оборудования, игрушек,

игрового оборудования. Запас дезинфицирующих средств достаточный. Также проводилось регулярное кварцевание, соблюдался режим проветривания в группах.
Кроме того, летом на территории детского сада действовал строгий масочный режим, именно поэтому мы просили всех вас приходить в масках. Спасибо, что вы выполняли эти требования вместе с нами.
Но и сегодня в период роста сезонной заболеваемости просим вас соблюдать масочный режим на территории нашего детского сада.
Все выше перечисленные мероприятия в учреждении проводятся и в настоящее время.

Ежедневно в течение всего летнего периода проводилась дезинфекция всех помещений детского сада, мебели, дверных ручек, сантехники, посуды,

Слайд 5Возрастные особенности детей 3–4 лет.
Три года – это возраст определенного

рубежа развития
ребенка с момента его рождения. Кризис трех лет

завершает
период «слияния» с матерью, малыш начинает осознавать
собственную «отдельность». Кризис 3 лет связан с формированием образа Я, самоутверждением и самостоятельностью. Возникает противоречие между желанием «делать, как взрослый» и своими возможностями. Основные потребности в этом возрасте – потребность в общении, уважении, признании и самостоятельности.
Помните, что речевые обороты и запас слов у ребенка формируется из той речи, которую он слышит в семье. Совместное чтение детских книг очень полезно для расширения словарного запаса ребенка, развития его мышления. Больше разговаривайте со своим ребенком, обсуждайте события дня, а также терпеливо отвечайте на вопросы.
(ссылка на видео: http://vk.com/videos175011446?2= video).
Возрастные особенности детей 3–4 лет.Три года – это возраст определенного рубежа развития ребенка с момента его рождения.

Слайд 7Исходя из поставленных целей, формируются следующие задачи:

Исходя из поставленных целей, формируются следующие задачи:

Слайд 8Ожидаемые образовательные результаты освоения программы к концу 2020-2021 уч.г. Математика

Ожидаемые образовательные результаты освоения программы к концу 2020-2021 уч.г.  Математика

Слайд 9Развитие мышления, памяти, внимания

Развитие мышления, памяти, внимания

Слайд 10Развитие речи

Развитие речи

Слайд 11Окружающий мир

Окружающий мир

Слайд 12Навыки обихода

Навыки обихода

Слайд 13Сетка занятий на 2020 – 2021 учебный год

Сетка занятий  на 2020 – 2021 учебный год

Слайд 14Развлечения и мероприятия на 2020 – 2021 учебный год

Развлечения и мероприятия  на 2020 – 2021 учебный год

Слайд 15В первом полугодии учебного года совместных с вами и детьми

мероприятий не будет. Это связано с тем, что Роспотребнадзор запретил

проводить массовые мероприятия. Этот запрет действует до 1 января 2021 года. О формате встреч с вами в течение этого периода мы будем информировать вас исходя из ситуации. Но мы предусмотрели совместные детско-взрослые мероприятия, которые позволят вам включиться в жизнь группы вашего ребенка и принять в них участие даже дистанционно. Все эти мероприятия нацелены на то, чтобы объединить наши усилия в вопросах воспитания и развития детей.

Помните, все, что мы с вами делаем, –
во благо наших детей и их счастливого детства!

В первом полугодии учебного года совместных с вами и детьми мероприятий не будет. Это связано с тем,

Слайд 16Выставки , организуемые совместно с родителями

Выставки , организуемые совместно с родителями

Слайд 17Режим дня в холодный период времени

Режим дня в холодный период времени

Слайд 18Итак, один день в детском саду….
Собираются дети в группу. Мы

учим их здороваться со взрослыми и сверстниками,
называть себя и других

по имени, работников ДОУ по имени отчеству. Уважаемые родители, мы просим Вас тоже обращать внимание на это, помогать нам воспитывать у детей культуру общения.
Итак, один день в детском саду….Собираются дети в группу. Мы учим их здороваться со взрослыми и сверстниками,называть

Слайд 19День идет по распорядку: все скорее на зарядку!

День идет по распорядку:  все скорее на зарядку!

Слайд 20Культурно-гигиенические навыки





В нашей группе есть отдельная умывальная комната. У каждого

ребенка свое полотенце, которое он находит по картинке. Мы учим

детей закатывать рукава, аккуратно мыть руки, правильно пользоваться мылом, насухо вытирать руки полотенцем, вешать полотенце на свое место
Культурно-гигиенические навыкиВ нашей группе есть отдельная умывальная комната. У каждого ребенка свое полотенце, которое он находит по

Слайд 21Подкрепиться час пришел. Ну-ка, быстренько за стол!

Подкрепиться час пришел.  Ну-ка, быстренько за стол!

Слайд 22 Наступает час работы! Лепим

Наступает час работы!             Лепим

Слайд 23Отдохнуть пришла пора – начинается игра!

Отдохнуть пришла пора –  начинается игра!

Слайд 24Прогулка





На прогулке мы наблюдаем

за природой,
играем, выполняем посильный

труд.
Проводим работу по развитию движений.
Прогулка      На прогулке мы наблюдаем за природой,

Слайд 25Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма «Улица полна неожиданностей»

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма «Улица полна неожиданностей»

Слайд 27Спасибо за внимание! Надеемся на плодотворное сотрудничество!

Спасибо за внимание!  Надеемся на плодотворное сотрудничество!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика