Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка
Содержание
- 1. Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка
- 2. Значение книги в век компьютеров и высоких
- 3. Ребята медленнее прочитывают условие задачи, упражнения, забывают
- 4. Что является привычкой ребёнка читать?Ни для кого
- 5. Как развивать читательский интерес к чтению в
- 6. Как оформить личную библиотеку?Покупайте по возможности, книги
- 7. Слайд 7
- 8. Домашние заданияДомашние задания даются учащимся во 2
- 9. А проблема в том, что ребёнок плохо
- 10. Как готовить домашнее задание по чтению? Внимательно
- 11. Как готовить домашнее задание по чтению?Какова основная
- 12. Как готовить домашнее задание по чтению?Поделиться своим
- 13. Уровень навыка чтения у детей.Во 2 классе
- 14. Что решает чтение?Чтение развивает личность ребёнка, формирует
- 15. Что решает чтение?Чтение – это развитие личности
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса
- 19. Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса
- 20. Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса
- 21. Спасибо за внимание!
- 22. Скачать презентанцию
Значение книги в век компьютеров и высоких технологий человек не может обойтись без чтения. Однако психологи и педагоги наблюдают, что дети, едва научившись читать в начальной школе, к 7, 8 классу
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Роль книги
в развитии интеллектуальных умений ребёнка
Ричард Бах писал:
«Всё,
чего я достиг в жизни, стало возможным, благодаря книге».
Слайд 2Значение книги
в век компьютеров и высоких технологий человек не
может обойтись без чтения. Однако психологи и педагоги наблюдают, что
дети, едва научившись читать в начальной школе, к 7, 8 классу читают всё хуже и хуже.Замедленность процесса чтения, отсутствие интереса к чтению приводит к тому, что процессы интеллектуальной деятельности тоже замедляются.
Слайд 3Ребята медленнее прочитывают условие задачи, упражнения, забывают суть прежде, чем
его начнут выполнять. Многие термины и понятия, о которых они
должны иметь представление в этом возрасте. Им просто неизвестны и неинтересны.В чём это отражается?
Замедленность процесса чтения, отс
Слайд 4Что является привычкой ребёнка читать?
Ни для кого не секрет, что
желание читать, стойкий интерес к чтению формируется в семье, и
основа его – привычка ребёнка читать.
Слайд 5Как развивать читательский интерес к чтению в семье?
Покупайте книги яркие
по оформлению и интересные по содержанию. Если ребёнку систематически читать,
то это формирует у него привычку ежедневного общения с книгой. Расскажите об авторе прочитанной книги. Если вы читаете книгу ребёнку , то прервите чтение на самом интересном эпизоде.
Слайд 6Как оформить личную библиотеку?
Покупайте по возможности, книги полюбившихся авторов, оформляйте
личную библиотеку.
Демонстрируйте книжные реликвии своей семьи.
Дарите своему ребёнку хорошие
книги с дарственной надписью, добрыми и тёплыми пожеланиями.
Слайд 8Домашние задания
Домашние задания даются учащимся
во 2 классе с учётом
их возможности выполнения в пределах - до 1,5 часов. Если
ребёнок выполняет домашнее задание более данного времени, то это должно вызвать настороженность со стороны родителей. В чём проблема?
Слайд 9
А проблема в том, что ребёнок
плохо читает, долго вникает
в смысл прочитанного. И отсюда неумение спланировать выполнение хода, плана
работы: определить этапы решения задачи, выполнить задания к упражнению.
Слайд 10Как готовить домашнее задание по чтению?
Внимательно прочитать название произведения,
которое необходимо прочитать.
Посмотри, кто автор произведения.
Внимательно прочитать весь текст.
Отметить карандашом
те слова, смысл которых непонятен.Найти объяснение непонятных слов в словаре или спросить у взрослых.
Слайд 11Как готовить домашнее задание по чтению?
Какова основная мысль текста?
Прочитать вопросы
в конце текста и постараться ответить на них с помощью
текста.Составить план пересказа.
Пересказ текста вслух.
Не глядя в текст, вспомнить действующих лиц текста и главного героя.
Дать характеристику герою, учитывая своё собственное мнение.
Слайд 12Как готовить домашнее задание по чтению?
Поделиться своим мнением по прочитанному
тексту с родителями. Им это будет интересно.
Слайд 13Уровень навыка чтения у детей.
Во 2 классе учащиеся должны читать
не менее 50 слов в минуту незнакомый текст.
Чтение – это
и нравственно – эстетическое развитие, восприятие литературного произведения как произведения искусства с совершенствованием навыка чтения и обогащения речи детей.
Слайд 14Что решает чтение?
Чтение развивает личность ребёнка, формирует интеллект и общую
культуру. Чтение – это основа читательской деятельности.
Слайд 15Что решает чтение?
Чтение – это развитие личности ребёнка, формирование интеллекта
и общей культуры. Это основа читательской деятельности, нравственно – эстетическое
развитие и развитие восприятия литературного произведения как произведения искусства.
Слайд 18Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса у детей.
Прививайте ребёнку
интерес к чтению с раннего детства.
Покупайте книги, по возможности, книги
полюбившихся ребёнку авторов, выбирайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию.Систематически читайте ребёнку. Это формирует у него привычку ежедневного общения с книгой.
Рассказывайте ребёнку о авторе прочитанной книги.
Слайд 19Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса у детей.
Если вы
читаете ребёнку книгу, старайтесь прервать на самом увлекательном эпизоде.
Вспоминая с
ребёнком содержание прочитанного, намеренно его искажайте, чтобы проверить, как он запомнил ранее прочитанный текст.Рекомендуйте своему ребёнку книги своего детства. Делитесь своими детскими впечатлениями от чтения той или иной книги. Сопоставляйте свои и его впечатления.
Слайд 20Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса у детей.
Воспитывайте бережное
отношение к книге. Демонстрируя книжные реликвии своей семьи.
Дарите своему ребёнку
хорошие книги с дарственной надписью, добрыми и тёплыми пожеланиями.Спустя годы это станет счастливым напоминанием о родном доме, его традициях, дорогих и близких людях.
Теги
