Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Роль языка и речи в развитии ребенка
Содержание
- 1. Роль языка и речи в развитии ребенка
- 2. Язык и речь
- 3. В философииЯзык – знаковая система, используемая для
- 4. В лингвистикеЯзык – система фонетических, лексических и
- 5. В лингвистикеРечь – исторически сложившаяся форма общения
- 6. В психологииЯзык – система знаков любой физической природы, служащая средством осуществления общения и коммуникаций, мышления.
- 7. В психологииРечь – общение с помощью языка,
- 8. Противопоставление языка и речиЕсть язык как средство
- 9. Противопоставление языка и речиРечь может быть монологической,
- 10. Взаимосвязь языка и речиРечь и язык составляют
- 11. Функциональные характеристики родного языкаХарактеристики, отражающие социальные функции
- 12. Характеристики, отражающие социальные функции человекаСредство общения, форма
- 13. Характеристики, посредством которых реализуются интеллектуальные функцииСредство соотнесения
- 14. «Личностные» характеристики языкаСредство осознания собственного «Я», рефлексия;Средство выражения себя (самовыражения) и саморегуляции.
- 15. «Культурные» характеристики языка.Национально-культурная функция: язык часть национальной
- 16. Скачать презентанцию
Язык и речь
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3В философии
Язык – знаковая система, используемая для целей коммуникации и
познания.
человека.
Слайд 4В лингвистике
Язык – система фонетических, лексических и грамматических средств, являющаяся
орудием выражения мыслей, чувств, волеизъявлений и служащая важнейшим средством общения
людей.
Слайд 5В лингвистике
Речь – исторически сложившаяся форма общения людей посредством языка.
Речевое общение осуществляется по правилам данного языка.
Слайд 6В психологии
Язык – система знаков любой физической природы, служащая средством
осуществления общения и коммуникаций, мышления.
Слайд 7В психологии
Речь – общение с помощью языка, система принципов пользования
языком. В зависимости от деятельности (восприятие/порождение) и от фактуры (звук/графика)
речь осуществляется как слушание и говорение (устная) или чтение и письмо (письменная).
Слайд 8Противопоставление
языка и речи
Есть язык как средство общения и есть речь
как процесс общения с помощью языка.
Речь обладает свойством быть громкой
или тихой, быстрой или медленной, длинной или краткой; к языку эта характеристика не приложима.
Слайд 9Противопоставление
языка и речи
Речь может быть монологической, если собеседник только слушает,
и диалогической, если в общении принимает участие и собеседник. Язык
не может быть ни монологическим, ни диалогическим.
Слайд 10Взаимосвязь языка и речи
Речь и язык составляют сложное диалектическое единство.
Речь осуществляется по правилам языка, и вместе с тем под
действием ряда факторов (требований общественной практики, развития науки, взаимных влияний языков и др.) она изменяет и совершенствует язык.
Слайд 11Функциональные характеристики родного языка
Характеристики, отражающие социальные функции человека;
Характеристики, посредством которых
реализуются интеллектуальные функции;
«Личностные» характеристики языка;
«Культурные» характеристики языка.
Слайд 12Характеристики, отражающие социальные функции человека
Средство общения, форма социального взаимодействия;
Средство присвоения
общественно-исторического опыта, социализации личности;
Средство приобщения к культурным, историческим ценностям (общеобразовательное
значение языка).
Слайд 13Характеристики, посредством которых реализуются интеллектуальные функции
Средство соотнесения с предметной действительностью
через номинацию, индикацию;
Средство обобщения, формирования, дифференциации, уточнения понятийного аппарата;
Средство опосредствования
высших психических функций человека;Средство развития познавательного интереса;
Средство решения коммуникативных, познавательных задач;
Слайд 14«Личностные» характеристики языка
Средство осознания собственного «Я», рефлексия;
Средство выражения себя (самовыражения)
и саморегуляции.
Слайд 15«Культурные» характеристики языка.
Национально-культурная функция: язык часть национальной культуры, средство отражения
национального самосознания;
Эстетическая функция: формируя речевые умения на родном языке, мы
одновременно воспитываем эстетическое отношение к природе, человеку, обществу, искусству.
