Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Руководитель проекта Ольга Витальевна Тятенкова
Содержание
- 1. Руководитель проекта Ольга Витальевна Тятенкова
- 2. Срок реализации 01.05.2020 – 31.10.2020Территория Верещагинский
- 3. ПроблемаДиагностика, проведенная в 2019 году, выявила большое количество детей с нарушениями психоречевого развития
- 4. На что мы можем повлиятьОтсутствие у
- 5. Цель проекта Профилактика тяжёлых речевых нарушений
- 6. Что получат родители Повысят свою педагогическую грамотность
- 7. План реализации мероприятий и ожидаемые результаты
- 8. Изучение и внедрение ресурсов соцсети Вконтакте
- 9. Контент-план
- 10. Опубликовано не менее одного поста в
- 11. Слайд 11
- 12. Информирование о деятельности онлайн-клуба
- 13. Проведено не менее 30 онлайн-консультаций.Не менее 30
- 14. Слайд 14
- 15. Программа видеокурса «Логопедическая гостиная» 01.08.2020
- 16. Внутренний мониторинг результативности проекта 01.07.2020
- 17. Ожидаемые результаты проекта
- 18. Необходимые ресурсы проектаТехнические ZOOM платформа, доступ
- 19. Перспективы развития проекта После реализации проектаГруппа «ЛОГОнейроша»
- 20. Скачать презентанцию
Срок реализации 01.05.2020 – 31.10.2020Территория Верещагинский городской округЦелевая аудитория Родители детей от 0 до 7 летО проекте
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Срок реализации
01.05.2020 – 31.10.2020
Территория
Верещагинский городской округ
Целевая аудитория
Родители детей от
0 до 7 лет
Слайд 3Проблема
Диагностика, проведенная в 2019 году, выявила большое количество детей
с
нарушениями психоречевого развития
Слайд 4На что мы можем
повлиять
Отсутствие у родителей знаний
по формированию
правильной речи детей
Отсутствие у родителей понимания значимости своевременной речевой коррекции
Недостаточная
мотивация родителей
к коррекционно-развивающей работе
с детьмиОтсутствие в городе информационного ресурса для родителей на предмет психоречевого развития их детей
Слайд 5Цель
проекта
Профилактика тяжёлых речевых нарушений
и их последствий у детей
от 0 до 7 лет путём создания онлайн-клуба «ЛОГОнейроша» на
базе группы в социальной сети ВКонтакте для родителей с 01. 05. 2020 по 31.10.20201. Создать группу в соц. сети ВК.
2. Информировать общественность о деятельности клуба, реализации проекта.
3. Организовать пропаганду ответственного отношения родителей к психоречевому развитию детей.
4. Способствовать повышению педагогической грамотности родителей.
5. Организовать мониторинг и оценку результатов реализации проекта.
Задачи проекта
Слайд 6Что получат родители
Повысят свою педагогическую грамотность в вопросах психоречевого развития
детей, смогут своевременно выявлять у своих детей речевые проблемы, получат
практические навыки их решения.Благодаря занятиям с родителями дома дети повысят уровень речевого развития: смогут укрепить речевые мышцы, сформировать дыхание, научиться правильно произносить нарушенные звуки.
Что получат дети
Слайд 8Изучение и внедрение ресурсов соцсети Вконтакте
01.05.2020 - 31.07.2020
Создана группа
«Логонейроша»
- выстроена организационная структура;
- страница группы оформлена
в
соответствии с идеей проекта;- обеспечена коммуникация с подписчиками;
- участников не менее 20.
Слайд 10
Опубликовано не менее
одного поста в неделю, количество просмотров не
менее 100;
одного опроса в месяц, участников опросов не менее 20;
10
фотоотчётов подписчиков.Создан один закрытый чат.
Проведено не менее 5 онлайн-встреч.
Просвещение родителей
по теме психоречевого развития
01.07.2020 - 31.10.2020
Слайд 12Информирование
о деятельности
онлайн-клуба
01.06.2020 - 31.10.2020
Размещено
не менее 6
публикаций в местных печатных СМИ;
не
менее двух публикаций в месяц
в течении всего срока в электронных СМИ.
Слайд 13Проведено не менее 30 онлайн-консультаций.
Не менее 30 родителей получили рекомендации
специалистов
по дальнейшему маршруту действий.
Получено не менее 15 отзывов
от
родителей.Консультации
для родителей
по личному обращению
01.06.2020 - 31.10.2020
Слайд 15Программа видеокурса «Логопедическая гостиная»
01.08.2020 - 15.10.2020
Разработана одна программа
онлайн курса из 10 занятий, включающих 5 видеоуроков, 5 презентаций,
материалы для распечатывания, чек-листы.Не менее 30 детей и родителей приняли участие в программе онлайн-курса.
Родители получили знания об основных приемах формирования речи и апробировали их на практике со своими детьми дома.
Дети повысили свой уровень речевого развития.
Слайд 16Внутренний мониторинг результативности проекта
01.07.2020 - 15.10.2020
Оценка всех этапов
реализации проекта.
Внесение корректив.
Анализ анкет обратной связи
от родителей после реализации
программы онлайн видеокурса
по формированию речевых навыков. Внесение корректив в программу.
Слайд 17Ожидаемые
результаты
проекта
Количественные показатели проекта:.
Родители, принявшие участие
в мероприятиях
– не менее 100 чел.
Родители, получившие консультацию специалистов – не
менее 30.Дети, принявшие участие в реализации программы «Логопедическая гостиная» – не менее 30.
Участников группы ВКонтакте – не менее 100.
Качественные показатели проекта:
Создана группа в соцсети ВКонтакте, где
- родители могут найти необходимую информацию о психоречевом развитии ребёнка, о нарушениях речи, доступных методах и приёмах её коррекции;
- могут задать вопрос в сообщения
или в обсуждения группы, получить консультацию логопеда или психолога
и рекомендации по дальнейшим действиям.
Родители получили знания об основных приёмах формирования речи и апробировали их на практике в занятиях со своим ребёнком дома через реализацию программы онлайн курса «Логопедическая гостиная».
Дети повысили свой уровень речевого развития.
Слайд 18Необходимые
ресурсы проекта
Технические
ZOOM платформа, доступ в интернет, компьютерные программы
для редактирования изображений, монтажа видео, презентаций.
Финансовый
интернет, оплата ZOOM платформы,
коммунальные платежи.Материальные
ноутбук, вебкамера, видеокамера, микрофон, мышка, принтер,
демонстрационное оборудование, рабочее место.
Кадровые
логопед-консультант, психолог-консультант, контент-менеджер, руководитель проекта, бухгалтер, фотовидеооператор.
Слайд 19Перспективы развития проекта
После реализации проекта
Группа «ЛОГОнейроша» продолжит наполняться контентом по
психоречевому развитию детей;
Один раз в месяц продолжатся онлайн-встречи
для родителей;
Разработан
второй видеокурс для родителей;Количество участников группы Вконтакте увеличится до 300 человек;
Подана заявка на получение гранта.
