Сочу..ствовать, путеше..ствие, прит..жение, пов..р, хлес..нуть, ж..ри, восх..ждение, трос..ник, нагр..ватель,
опас..ный, во..зал, ед..ница, укр..титель.Словарная работа.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Русский языку 5 класс «Имя существительное» (2 урока повторения)
Содержание
- 1. Русский языку 5 класс «Имя существительное» (2 урока повторения)
- 2. Распределите слова по двум столбикам: 1) с
- 3. Проверка Сочувствовать путешествие хлестнуть тростник опасныйвокзалПритяжение поваржюривосхождение
- 4. Слайд 4
- 5. Выборочный диктант. Выпишите только имена существительные, выделите
- 6. Игра «Кто больше?»Назовите себя именем существительным.В школе
- 7. Важно знать!!!Ещё древнегреческие учёные заметили, что существительные
- 8. СКЛОНЕНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
- 9. Упражнение 55Упр. 55, стр. 20РТ БОГДАНОВОЙ, Ч. 1
- 10. Буквы Е-И в падежных окончаниях имен существительныхВнимание!
- 11. Важно знать!!!Слова падают той или иной формой,
- 12. Упражнение 58Упр. 58, стр. 21РТ БОГДАНОВОЙ, Ч. 1
- 13. Упражнение 59Упр. 59, стр. 21РТ БОГДАНОВОЙ, Ч. 1
- 14. Склонение имён существительных
- 15. СКЛОНЕНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ НА -ИЯ, -ИЙ, -ИЕВнимание! Существительные
- 16. ??В чём особенность существительных 3 склонения? (Зелень,
- 17. Упражнение 57 РТ Б. Вставьте пропущенные буквы.
- 18. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
- 19. Кто меня внимательно слушал?Восстановите недостающие признаки.
- 20. МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГОПЛАН РАЗБОРАI. Часть речи.
- 21. Домашнее заданиеУпражнение Перепишите, раскрывая скобки. Определите склонение
- 22. ИспользованоРудяков А.Н.., Фролова М.Г., Маркина-Гурджи М. Г.
- 23. Скачать презентанцию
Распределите слова по двум столбикам: 1) с орфограммой-согласной; 2) с орфограммой-гласной. Сочу..ствовать, путеше..ствие, прит..жение, пов..р, хлес..нуть, ж..ри, восх..ждение, трос..ник, нагр..ватель, опас..ный, во..зал, ед..ница, укр..титель.Словарная работа.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Распределите слова по двум столбикам:
1) с орфограммой-согласной;
2) с орфограммой-гласной.
Слайд 3Проверка
Сочувствовать путешествие хлестнуть тростник опасный
вокзал
Притяжение
повар
жюри
восхождение
нагреватель
единица
укротитель
С
ОРФОГРАММОЙ-СОГЛАСНОЙ
С ОРФОГРАММОЙ-ГЛАСНОЙ
*
Х
͜
͜
- непроизносимая
согласная
- нет непроизносимой
согласной
Слайд 5Выборочный диктант.
Выпишите только имена существительные, выделите
в них суффиксы.
Красоваться,
красивый, красота, красиво;
грубить, грубость, грубый, грубо;
подобреть, доброта, добрый;
ослабеть, слабо, слабый, слабость;
плавать, плавательный, плавучий, плавание, заплыв;
радоваться, радость, радостный, радостно;
поместить, помещение, вместительный;
настоять, настоятельный, настоятельно, стоянка.
Слайд 6Игра «Кто больше?»
Назовите себя именем существительным.
В школе я .., в
библиотеке — .., в магазине — .., на улице —
.., в вагоне — .., в поликлинике — .., дома — .., на стадионе — .., на лекции — .., на сцене — … .В зрительном зале …, в чужой стране …
В русском языке есть много существительных
для обозначения «лица».
Добавьте самостоятельно 2-3 понятия.
Слайд 7Важно знать!!!
Ещё древнегреческие учёные заметили, что существительные имеют основную (прямую,
И.п.) форму и косвенную (другие падежи).
В косвенной форме слова
как бы отклоняются от прямой, отсюда название — склонение. Но делают это существительные по-разному, отсюда
типы склонений.
Изменение по падежам называется склонением.
Слайд 10Буквы Е-И в падежных окончаниях
имен существительных
Внимание! Написание е –
и в безударном окончании существительных
можно проверить подстановкой слов с
ударными окончаниями (ключевыми словами):
для I склонения – рука́,
для II склонения – плечо́,
для III склонения – грудь (здесь в сомнительных случаях всегда пишется -и).
Слайд 11Важно знать!!!
Слова падают той или иной формой, поэтому мы говорим
о падежах.
Именительный — «именует», называет предмет.
И.п. КТО? ЧТО?
Предложный —
назван М. В. Ломоносовым по «предлогу».Родительный — указывает родовую принадлежность.
Р.п. КОГО? ЧЕГО?
Дательный — связан с глаголом «дать».
Д.п. КОМУ? ЧЕМУ?
Винительный — связан с глаголом «винить».
В.п. КОГО? ЧТО?
Творительный — связан с глаголом «творить», обозначением орудия.
Т.п. КЕМ? ЧЕМ?
П.п. О КОМ? О ЧЁМ?
КОСВЕННЫЕ
Слайд 15СКЛОНЕНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
НА -ИЯ, -ИЙ, -ИЕ
Внимание! Существительные
на -ия, -ий,
-ие в косвенных падежах
оканчиваются на -ИИ.
Слайд 16??
В чём особенность существительных
3 склонения?
(Зелень, степь, дверь, тишь,
рожь и др.)
В чём особенность склонения существительных на -ия, -ий,
-ие? 
Слайд 17Упражнение 57 РТ Б. Вставьте пропущенные буквы. Укажите над существительными
склонение.
Ок...зать помощ..., чу...ствуешь дрож..., схв...тить мыш..., осв...щает луч...,
охр...няеш... рож..., видиш... из-за туч..., сп...саеш... доч..., т...чить карандаш..., посадка рощ..., решение задач....С Ь или без Ь?
Слайд 20МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР
ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО
ПЛАН РАЗБОРА
I. Часть речи. Общее значение.
II. Морфологические
признаки.
Начальная форма (И.п., ед.ч.).
Постоянные признаки:
-
собственное или нарицательное;- одушевленное или неодушевленное;
- род;
- склонение.
Непостоянные признаки:
- падеж;
- число.
III.Синтаксическая роль.
Слайд 21Домашнее задание
Упражнение
Перепишите, раскрывая скобки. Определите склонение существительных и их
падеж. Графически обозначьте окончания.
Томиться в (неволя), играть на (рояль), слух
о (поражение), стоять на (площадь), думать об (осуществление) (идея), путешествовать по (Азия), в тихом (уединениет), идти по (тропинка), играть роль в (развитие) сюжета, успокоиться при (мысль), стреляться на (дуэль), приехать к (папа), побывать в (общество), подготовиться к (ревизия), участвоватьт в (экскурсия).ЛИСТОК
Слайд 22Использовано
Рудяков А.Н.., Фролова М.Г., Маркина-Гурджи М. Г. Русский язык :
учеб. для 5 кл. общеобразоват. учеб. завед. с обуч. на
рус. яз. — К.: Грамота, 2013. — 272 с.: ил.ДРУГИЕ ИСТОЧНИКИ
ВЫПОЛНИЛА ПРЕЗЕНТАЦИЮ
БУРМИСТРОВА Р. АН.
Теги
