Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
С. 103 - 109
Содержание
- 1. С. 103 - 109
- 2. « Сравниваем тексты»СЕКРЕТЫ РЕЧИ И ТЕКСТА
- 3. 1. Прочитай три
- 4. 1. Прочитай три
- 5. 1. Прочитай три
- 6. Ты согласишься с тем, что во всех
- 7. Ливень – сильный дождьГрибной дождь – мелкий
- 8. 3. Прочитай ещё два текста. О чём
- 9. В стихотворении описано либо позднее лето, либо
- 10. Слайд 10
- 11. Толковый словарьМостки –Деревянный настил в виде мостика
- 12. Объясни, что означают эти выражения.Льёт как из ведра. Промокнуть до нитки.Промокнуть насквозь.
- 13. 5. Прочитайте закличку – обращение к дождику.
- 14. 6. Прочитай фрагмент стихотворения «Игра в слова».
- 15. В стихотворении автор обращает наше внимание на
- 16. Слайд 16
- 17. Скачать презентанцию
« Сравниваем тексты»СЕКРЕТЫ РЕЧИ И ТЕКСТА
Слайды и текст этой презентации
Слайд 6Ты согласишься с тем, что во всех текстах рассказывается о
дожде? Одинаково ли это сделано?
Чем интересен текст 1? В чём
особенности текста 2? В каких случаях нам может пригодиться информация текста 3?В каком тексте дождь описан как живой человек? В каких текстах дана информация о дожде? В каком из текстов информация дана так, как в учебнике «Окружающий мир»?
Расскажи, чем похожи и чем различаются эти тексты.
2. Опираясь на тексты, расскажи, что такое грибной дождь, ливень, гроза. А потом проверь себя по толковому словарю..
Слайд 7Ливень –
сильный дождь
Грибной дождь –
мелкий тёплый дождь при
солнце.
Гроза –
бурное ненастье с дождём, громом и молниями.
Толковый словарь
Слайд 83. Прочитай ещё два текста. О чём в них говорится?
Чем различаются тексты?
1. В конце лета и осенью постоянно шли
затяжные дожди. Это были очень продолжительные, затянувшиеся на несколько дней, но несильные дожди.
Слайд 9В стихотворении описано либо позднее лето, либо ранняя осень. Какие
слова в стихотворении тебе помогают понять, что это не поздняя
осень?Найди в стихотворении слова, которыми описан дождь, и продолжи ряд. Запиши в тетрадь.
Дождь затяжной, …
Какое настроение вызывает стихотворение? С чем сравнивается дождь, который идёт всю неделю?
Слайд 11Толковый словарь
Мостки –
Деревянный настил в виде мостика для перехода через
что-нибудь.
2. Деревянная площадка в воде у берега реки, пруда.
Слайд 12Объясни, что означают эти выражения.
Льёт как из ведра.
Промокнуть до
нитки.
Промокнуть насквозь.
Слайд 135. Прочитайте закличку – обращение к дождику. Сочините свою закличку.
Дождик, дождик, веселей
Капай, капай, не жалей!
Только нас не намочи!
Зря в
окошко не стучи. 
Слайд 146. Прочитай фрагмент стихотворения «Игра в слова». Расскажи, чего не
умеют делать дождь и тучи, а что они умеют делать.
Дождь
пошёл и не проходит,Дождь, дождь.
Дождь идёт, хотя не ходит
Дождь, дождь.
Он прохожим хлещет в лица,
Дождь, дождь.
Долго-долго будет литься
Дождь, дождь.
Он будет лить часы подряд
На крышу, на дорогу.
Об этом тучи говорят,
Хоть говорить не могут.
(А.Барто)
Слайд 15В стихотворении автор обращает наше внимание на особенности русского языка.
Всем известно, что дождь не умеет ходить, как человек, но
при этом мы говорим: дождь идёт, дождь пошёл.Тучи не владеют языком, но при этом мы знаем, что значит выражение тучи говорят. Наш язык очень интерессный, у него много тайн. Которые нам предстоит разгадать..
