Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики
Содержание
- 1. Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики
- 2. Деятельность Д. является необходимым условием формирования личности и
- 3. Как конечный результат д. выступает цель, которая
- 4. Мотивами могут быть: потребности, интересы, установки, привычки,
- 5. Сознательная д. человека коренным образом отличается от
- 6. Структура деятельностиУровни:Действия;Операции;Психофизиологические функции
- 7. 1. Действия Действия – процесс, направленный на реализацию
- 8. Слайд 8
- 9. Предметные действия Д, направленные на изменения состояний или
- 10. Слайд 10
- 11. Умственные действия Разнообразные действия человека, выполняемые во внутреннем плане сознания. В умственное действие обязательно включены моторные двигательные компоненты.
- 12. Умственная деятельность делится на:Перцептивную – формируется целостный
- 13. 2. Операции Следующий уровень структуры деятельности. Каждое действие
- 14. Структурные элементы деятельности:Умения – способы успешного выполнения
- 15. Привычки – компонент действия, в основе которого лежит потребность. Они могут в известной степени сознательно контролироваться.
- 16. Пути формирования привычек:Подражание;В результате многократного повторения
- 17. Основные виды человеческой деятельности:1. Труд2. Учение3. Игра4. Общение
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Скачать презентанцию
Деятельность Д. является необходимым условием формирования личности и в то же время зависит от уровня развития личности, выступающей как субъект этой деятельности. Деятельность (в общем виде) – активность живого организма, направленная на удовлетворение
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики
Лекция по дисциплине
«Психология»
на
тему:
Слайд 2Деятельность
Д. является необходимым условием формирования личности и в то же
время зависит от уровня развития личности, выступающей как субъект этой
деятельности.Деятельность (в общем виде) – активность живого организма, направленная на удовлетворение потребностей и регулирующая осознанной целью.
В процессе д. устанавливается тесное взаимодействие человека со средой.
Слайд 3 Как конечный результат д. выступает цель, которая может представлять собой
реальный предмет, создаваемый человеком, определенные знания, умения, навыки, творческий результат.
Побудителем
к деятельности выступает мотив. (предает определенную специфику в отношении выбора средств и способов достижения цели).
Слайд 4 Мотивами могут быть: потребности, интересы, установки, привычки, эмоциональные состояния.
Многообразие д.
порождает многообразие мотивов.
Цель д. не равна мотиву.
Слайд 5 Сознательная д. человека коренным образом отличается от поведения животных.
Отличия:
Не
обязательно связана с биологическими мотивами;
Не определяется только наглядными впечатлениями;
Формируется путем
усвоения общественного опыта.
Слайд 71. Действия
Действия – процесс, направленный на реализацию цели.
Характеризуются рядом
особенностей:
Действие в качестве необходимого компонента включает акт сознания в виде
постановки и удержания цели;Это одновременно и акт поведения, причем внешние действия неразрывно связаны с сознанием;
Через понятие «действие» утверждается принцип активности;
Могут быть привлеченные и внутренние умственные.
Слайд 9Предметные действия
Д, направленные на изменения состояний или свойств предметов внешнего
мира.
Они складываются из определенных движений (взять, переместить, опустить).
Необходима координация движений
и согласованность их друг с другом. 
Слайд 11Умственные действия
Разнообразные действия человека, выполняемые во внутреннем плане сознания.
В умственное
действие обязательно включены моторные двигательные компоненты.
Слайд 12Умственная деятельность делится на:
Перцептивную – формируется целостный образ восприятия предметов
или явлений;
Мнемическую – входит в состав памяти;
Мыслительную – решение мыслительныз
задач;Имажитивную – деятельность воображения в процессе творчества.
Слайд 132. Операции
Следующий уровень структуры деятельности.
Каждое действие состоит из системы
движений или операций, подчиненных определенной цели.
О. характеризуют частичную сторону выполнения
действий, они мало осознаются или совсем не осознаются.
Слайд 14Структурные элементы деятельности:
Умения – способы успешного выполнения действия, соответствующие целями
условиям деятельности. Всегда опираются на знания.
Навык – полностью автоматизированные компоненты
действий, сформированные в процессе упражнений.
Слайд 15
Привычки – компонент действия, в основе которого лежит потребность. Они
могут в известной степени сознательно контролироваться.
Слайд 16 Пути формирования привычек:
Подражание;
В результате многократного повторения действия;
Через сознательные целенаправленные
усилия, например, путем многократного сознательного подкрепления желаемого поведения.
