Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Седьмое апреля Классная работа
Содержание
- 1. Седьмое апреля Классная работа
- 2. 1. Вспомним самостоятельные части речи, которые Вам
- 3. Откройте учебник упражнение 156 (устно), прочитайте вопрос и выберите правильный ответ.На стр.92 прочитайте правило вслух
- 4. Местоимения, с которыми Вы знакомы, называются ЛИЧНЫМИ.Подумайте,
- 5. Засеките время 5 минут и за это
- 6. Упр. 159Прочитайте предложения.Найдите в них личные местоимения.Ответьте
- 7. Вспомните местоимения 1-го лица. Можно ли у
- 8. Продолжи предложения: Сегодня на уроке:
- 9. Домашнее задание:Упражнение 163Составьте из слов предложения. Пропущенные
- 10. Скачать презентанцию
1. Вспомним самостоятельные части речи, которые Вам знакомы:Существительное, глагол, прилагательное, местоимение.Вспомним, что обозначает каждая из этих частей речи
Слайды и текст этой презентации
Слайд 21. Вспомним самостоятельные части речи, которые Вам знакомы:
Существительное,
глагол,
прилагательное,
Слайд 3Откройте учебник
упражнение 156 (устно),
прочитайте вопрос и выберите правильный
ответ.
На стр.92 прочитайте правило вслух
Слайд 4Местоимения, с которыми Вы знакомы, называются ЛИЧНЫМИ.
Подумайте, почему их так
называют?
Давайте вспомним постоянные признаки существительных – род, склонение.
У личных местоимений
тоже есть постоянные признаки, они различаются по лицам.Давайте рассмотрим таблицу на стр. 93
Эту таблицу нужно переписать в тетрадь для правил
Слайд 5Засеките время 5 минут и
за это время выучите личные
местоимения.
Затем закройте учебник и назовите
местоимения 1 лица, 2
лица, 3 лица.Откройте учебник и проверьте себя.
Упражнение 158 Устно
Прочитайте вопросы и
попробуйте ответить на них,
опираясь на таблицу
Слайд 6Упр. 159
Прочитайте предложения.
Найдите в них личные местоимения.
Ответьте на 1,2 вопрос
устно.
3 вопрос письменно в тетради. Над местоимениями сверху укажите лицо,
например 1л
Слайд 7Вспомните местоимения 1-го лица.
Можно ли у них определить род?
Назовите
местоимения 2-го лица
– можно ли у них определить род?
Посмотрите
на местоимения 3-го лица - можете ли у них определить род?
Сделайте вывод.
Сравните свой вывод с мнением автора учебника на стр.95 , выделенный оранжевым цветом.
Упр.161
Выполните письменно, обратите внимание на
фонетический разбор.
Слайд 9Домашнее задание:
Упражнение 163
Составьте из слов предложения.
Пропущенные орфограммы выделяйте зелёным
цветом.
Укажите лицо и число местоимений зел.ручкой.
Первое предложение - синтаксический
разбор предложения. Чтобы определить роль местоимения в предложении, вспомните, что местоимение заменяет существительное, а значит, выполняет его роль в предложении. Выполнение этого задания на оценку в журнале.
