Сенсорные и гностические слуховые расстройства

и определяющих направление и степень удаленности источника звука, т.е. осуществляющих

слуховую ориентацию в пространстве.

Гц);
2. интенсивность звука;
3. длительность;
4. звуковой спектр
Физические параметры слуховых ощущений:

(определяется направление звукового сигнала в пространственных координатах
- левая –

правая сторона;
- верх – низ;
- направление, угол отклонения звука от средней линии;
- степень удаленности звукового стимула от слушателя)

На ее основе формируется человеческая речь( формирование двух самостоятельных подсистем:
- неречевой слух – способность ориентироваться в неречевых звуках
- речевой слух – способность слышать и анализировать звуки речи)

– среднее ухо;
В – внутреннее ухо;
1 – полукружные каналы (

а – верхний, б – задний, в – латеральный);
2 – ампула;
3 – овальное окно;
4 – отолитовый аппарат;
5 – круглое окно;
6 – барабанная лестница;
7 – средняя лестница;
8 – отверстие улитки;
9 – основная мембрана;
10 – вестибулярная лестница;
11 – Евстахиева труба;
12 – барабанная перепонка;
М – молоточек;
Н – наковальня;
С - стремечко

улитки);
слуховой нерв (VIII пара);
ядра продолговатого мозга;
мозжечок
средний мозг (нижние бугры четверохолмия);
медиальное,

или внутреннее коленчатое тело (МКТ);
слуховое сияние ( пути, идущие от МКТ в кору больших полушарий);
первичное поле коры (41-е поле по Бродману).

бугров
3 – комиссура Пробста

– сосудистая полоска;
5 – кортиев орган;
6 – кость;
7 – волокновые

клетки;
8 – барабанная лестница;
9 – основная мембрана;
10 – внутренний туннель;
11 – нервные волокна
12 – клетки спирального ганглия;
13 – волосковая клетка;
14 – текториальная мембрана
Функции: дает начало XIII паре черепно – мозговых нервов

Схема строение кортиева органа

нервное волокно;
4 – базальные мембраны;
6 – волосковая клетка;
7 – волоски

волосковой клетки.

Функции: трансформация механических колебаний в электрические сигналы.

сзади.
1 – сигнал от левого уха;
2 – слуховая кора;
3 –

МКТ;
4 – нижнее двухолмие;
5 – сигнал от правого уха;
6 – кохлеарное ядро;
7 – верхняя олива.

слуховой коре

нормальное восприятие громкости звука.


Невральная глухота – неожиданное появление сильного

звукового ощущения при его постепенном нарастании.

волокна.
При поражении этого уровня слуховой системы возникают: посторонние звуковые

ощущения (шорохи, писк, скрежет и т.д.).
Полная перерезка этого нерва приводит к полной глухоте на соответствующее ухо.

слухового пути. В продолговатом мозге происходит перекрест путей слуховой системы.

Уровень продолговатого мозга важен для организации безусловных рефлексов (рефлекторной движение глаз в ответ на звук) , поэтому поражение на этом уровне не вызывает нарушений слуха, но ведет к симптомам, связанным с рефлекторной сферой.

1 – МКТ;
2 – нижнее двухолмие
3 – кохлеарные ядра
4 – верхние оливы

и зрительной афферентации. Осуществляется перекрест слуховых путей и часть информации

поступает в соседние полушарие. Этот уровень слуховой системы участвует в биноуральном слухе.
Нарушение биноурального слуха связано с поражением среднего мозга.

В разных участках МКТ представлены различных участки тон – шкалы.

При поражении возникает снижение воспринимать звуки ухом, противоположным очагу поражения, слуховые галлюцинации.

1 – МКТ;
2 – нижнее двухолмие
3 – кохлеарные ядра
4 – верхние оливы

41-му первичному полю височной коры.
При поражении снижается слух на противоположное

ухо, слуховые галлюцинации.

расположено в извилине Гешеля, в глубине височной коры.
При поражении возникает

неспособность анализировать различия длительности звуков.

полей слуховой системы правого полушария (42-го и 22-го ).

Такие больные

не способны определить значение различных бытовых звуков и шумов.

испытуемого)

испытуемого)

при опознании неречевых (предметных) звуков

а б в

- количество неузнанных звуков

- количество узнанных, но не названных звукоы

- количество узнанных и правильно названных звуков

а – до электросудорожной терапии
б – в период инактивации правого полушария
в – левого полушария

при опознании интонаций речи

а б в

- количество неузнанных звуков

- количество узнанных, но не названных звукоы

- количество узнанных и правильно названных звуков

а – до электросудорожной терапии
б – в период инактивации правого полушария
в – левого полушария

при опознании мелодий

а б в

- количество неузнанных звуков

- количество узнанных, но не названных звуков

- количество узнанных и правильно названных звуков

а – до электросудорожной терапии
б – в период инактивации правого полушария
в – левого полушария

одной стороны, для уточнения сведений о строении и функциях слуховой

системы человека, а с другой стороны – для обогащения современных представлений об особенностях слухового восприятия, одного из сложных и мало изученных гностических процессов.