Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Школа-дом природы
Содержание
- 1. Школа-дом природы
- 2. Образование только развивает нравственные силы человека, но
- 3. Авторы проекта: Авторы идеи :
- 4. Цели проекта:- придумать новый дизайн школьных коридоров;-
- 5. Тема и цель проекта продиктовали необходимость обратиться к двум основным наукам, изучающим природуБиология География
- 6. ПРЕДЛОЖЕНИЕ № 1 Оформить стены школьных
- 7. ЛЕСОСТЕПНАЯ ЗОНА
- 8. СМЕШАННЫЕ И ШИРОКОЛИСТВЕННЫЕ ЛЕСА
- 9. ТАЙГА
- 10. Зеленый цветЗеленый символизирует покой, жизнь, уравновешенность. Он отлично вписывается в любое помещение, его хорошо воспринимают учащиеся.
- 11. СТЕПНАЯ ЗОНА
- 12. Желтый цветЖелтый - это радость, смех и
- 13. ТУНДРА
- 14. Коричневый цвет Коричневый – это цвет, символизирующий
- 15. АРКТИЧЕСКАЯ ПУСТЫНЯ
- 16. Белый цветБелый – это символ чистоты и
- 17. ПОЛУПУСТЫНИ И ПУСТЫНИ
- 18. Оранжевый цветОранжевый символизирует оптимизм, добродушие и свободу.
- 19. ПРЕДЛОЖЕНИЕ № 2Создать школьную оранжерею. Возможный вариант:
- 20. ПРЕДЛОЖЕНИЕ № 3 Создать школьный живой уголок. Возможный вариант
- 21. Необходимость животных в жизни ребенка1. Животные способствуют
- 22. ПРЕДЛОЖЕНИЕ № 4 Мы предлагаем
- 23. Творческий коллектив 7 –а класса
- 24. Скачать презентанцию
Образование только развивает нравственные силы человека, но не даёт их; даёт их человеку природа. В.Г.Белинский
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Образование только развивает нравственные силы человека, но не даёт их;
даёт их человеку природа.
В.Г.Белинский
Слайд 3Авторы проекта:
Авторы идеи :
Юрченко Ксения
Кондратова Эмилия
Воплощение идеи :
коллектив учащихся 7-А класса
( в полном составе)
Слайд 4Цели проекта:
- придумать новый дизайн школьных коридоров;
- формировать навыки коллективной
самостоятельной творческой работы ;
- расширить свои возможности обучения и самообучения;
-воспитывать
эстетические чувства личности способной любить и бережно относиться к окружающему миру
Слайд 5Тема и цель проекта продиктовали необходимость обратиться к двум основным
наукам, изучающим природу
Биология
География
Слайд 6ПРЕДЛОЖЕНИЕ № 1
Оформить стены школьных коридоров и лестниц
в соответствии с « красками» природных зон
Природная зона – это территория, которая определяется однообразными климатическими условиями, особенностями почвы, растительности и животного мира 
Слайд 10Зеленый цвет
Зеленый символизирует покой, жизнь, уравновешенность. Он отлично вписывается в
любое помещение, его хорошо воспринимают учащиеся.
Слайд 12Желтый цвет
Желтый - это радость, смех и любовь. Он положительно
влияет на умственные способности, способствует сосредоточению. В желтом цвете хорошо
смотрятся интерьеры для школьников и студентов.
Слайд 14Коричневый цвет
Коричневый – это цвет, символизирующий стабильность, устойчивость, преданность, здравый
смысл, надежность. Он способствует преодолению трудностей, принятию важных решений, концентрации
внимания.
Слайд 16Белый цвет
Белый – это символ чистоты и света. Он олицетворяет
легкость, свежесть, открытость. Нейтральные цвета способствуют умственному труду.
Слайд 18Оранжевый цвет
Оранжевый символизирует оптимизм, добродушие и свободу. Он отлично подходит
для помещений, в которых часто встречаются люди, его хорошо воспринимают
малыши.
Слайд 21Необходимость животных в жизни ребенка
1. Животные способствуют формированию у детей
чувства ответственности и заботы.
2.Формируют эмпатию(способность к сопереживанию).
3.
Помогают развивать интеллектуальные способности.
Слайд 22ПРЕДЛОЖЕНИЕ № 4
Мы предлагаем изменить 2 ,3
этажи и лестничные пролеты, так как первый этаж должен быть
оформлен в официально – деловом стиле
Слайд 23Творческий коллектив 7 –а класса приглашает к реализации данного проекта
всех учащихся , родителей , учителей и технические службы
ГУ ЛНР « ЛОУ СОШ №19»
