Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Система физической культуры, её основы и принципы функционирования
Содержание
- 1. Система физической культуры, её основы и принципы функционирования
- 2. Система - множество элементов, находящихся в отношениях
- 3. Система физической культуры – это упорядоченная совокупность
- 4. Система физической культуры
- 5. Цель системы физической культуры Создание условий для
- 6. Задачи системы физической культурыОбразовательные задачи;Задачи физического развития (оздоровительные);Воспитательные задачи
- 7. Образовательные задачиФормирование и доведение до необходимой степени
- 8. Задачи физического развития (оздоровительные)Оптимальное развитие физических качеств
- 9. Воспитательные задачиФормирование мировоззрения, убеждений, ценностных ориентации, потребностей,
- 10. Принципы системы физической культурыПринцип оздоровительной направленности,Принцип гармоничного (целостного) развития личности,Принцип связи с жизнедеятельностью.
- 11. Принцип оздоровительной направленности Заключается в том, что физическая культура должна содействовать укреплению здоровья.
- 12. Принцип оздоровительной направленностиОсновные требования при его реализации
- 13. Принцип оздоровительной направленностиОсновные требования при его реализации
- 14. Принцип гармоничного развития личности Процесс физического воспитания
- 15. Принцип гармоничного развития личностиОсновные требования при
- 16. Принцип связи с жизнедеятельностью предполагает подготовку членов общества
- 17. Принцип связи с жизнедеятельностьюОсновные требования при его
- 18. Основы системы физической культурыМировоззренческие,Правовые,Научно-методические,Программно-нормативные,Организационные.
- 19. Мировоззренческие основы Мировоззрение представляет собой совокупность взглядов и
- 20. Правовые основы Правовые отношение в физкультурно-спортивной деятельности
- 21. Научно-методические основы Система физической культуры в стране базируется
- 22. Программно-нормативные основы Процесс физического воспитания в образовательных учреждениях
- 23. Организационные основыВ России в общегосударственном масштабе функционируют
- 24. Государственная форма обеспечивает: — Базовый обязательный курс
- 25. Государственная форма обеспечивает: — Медико-биологическое, медицинское и
- 26. Общественно-самодеятельная форма Общественные некоммерческие организации физической культуры:
- 27. Скачать презентанцию
Система - множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определённую целостность, единство
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Система физической культуры, её основы и принципы функционирования
План лекции:
Цель
и задачи отечественной системы физической культуры.
физической культуры.
Слайд 2Система - множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг
с другом, которое образует определённую целостность, единство
Слайд 3Система физической культуры – это упорядоченная совокупность государственных органов, общественных
организаций и граждан, осуществляющих деятельность в целях развития физической культуры
и спорта в Российской Федерации.
Слайд 5Цель системы
физической культуры
Создание условий для формирования физической культуры человека
как неотъемлемого компонента всесторонне развитой личности
Слайд 6Задачи системы
физической культуры
Образовательные задачи;
Задачи физического развития (оздоровительные);
Воспитательные задачи
Слайд 7Образовательные задачи
Формирование и доведение до необходимой степени совершенства разнообразных двигательных
умений и навыков;
Овладение системой знаний, необходимых для сознательного освоения двигательных
умений и навыков, физического совершенствования, укрепления и сохранения здоровья и т.п.
Слайд 8Задачи физического развития (оздоровительные)
Оптимальное развитие физических качеств (способностей);
Совершенствование телосложения и
гармоническое физическое развитие;
Укрепление и сохранение здоровья, закаливание, восстановление работоспособности после
болезней, травм;Многолетнее сохранение высокого уровня работоспособности.
Слайд 9Воспитательные задачи
Формирование мировоззрения, убеждений, ценностных ориентации, потребностей, мотивов, интересов, активного
и осознанного отношения к физкультурно-спортивной деятельности,
Формирование нравственных, эстетических, волевых
и иных качеств личности. 
Слайд 10Принципы системы
физической культуры
Принцип оздоровительной направленности,
Принцип гармоничного (целостного) развития личности,
Принцип
связи с жизнедеятельностью.
Слайд 11Принцип оздоровительной направленности
Заключается в том, что физическая культура должна содействовать
укреплению здоровья.
Слайд 12Принцип оздоровительной направленности
Основные требования при его реализации :
1. Оздоровительная ценность
применяемых средств и методов физического воспитания должна быть научно обоснованна.
2. Величина физических нагрузок должна соответствовать возможностям занимающихся.
Слайд 13Принцип оздоровительной направленности
Основные требования при его реализации :
3. Учебно-воспитательный процесс
должен сопровождаться врачебно-педагогическим контролем.
4. Обязательное органическое сочетание физкультурной двигательной
активности с другими компонентами и условиями здорового образа жизни. 
Слайд 14Принцип гармоничного
развития личности
Процесс физического воспитания необходимо строить таким образом,
чтобы он не ограничивался совершенствованием только двигательно-телесной сферы, а широко
распространялся на духовную сущность человека.
Слайд 15Принцип гармоничного
развития личности
Основные требования при его реализации :
1. Необходим
комплексный подход в решении задач физического, умственного, трудового, нравственного, эстетического
и экологического воспитания;2. Необходимо обеспечивать согласованное и соразмерное развитие всех физических способностей, разностороннее формирование двигательных умений и получение специальных знаний.
Слайд 16Принцип связи с жизнедеятельностью
предполагает подготовку членов общества к деятельности в
сфере производства, а при необходимости и к участию в военных
действиях, а также обеспечивать безопасный уровень жизнедеятельности человека в окружающей среде.
Слайд 17Принцип связи с жизнедеятельностью
Основные требования при его реализации :
1. Следует
формировать, прежде всего, жизненно важные двигательные умения и навыки в
ходьбе, беге, прыжках, плавании и т. п.2. Необходимо создавать разностороннюю физическую подготовленность человека, позволяющую осваивать самые разнообразные трудовые и военные действия.
3. Максимально использовать занятия физическими упражнениями для трудового воспитания.
Слайд 18Основы системы
физической культуры
Мировоззренческие,
Правовые,
Научно-методические,
Программно-нормативные,
Организационные.
Слайд 19Мировоззренческие основы
Мировоззрение представляет собой совокупность взглядов и идей, определяющих направленность
человеческой деятельности.
Отечественная система физической культуры в качестве своих мировоззренческих
установок исходит из необходимости обеспечения всестороннего и гармонического развития личности. 
Слайд 20Правовые основы
Правовые отношение в физкультурно-спортивной деятельности регулируются различными правовыми
актами (законы, постановления, указы, инструкции и т.п.). Наиболее важные сферы
функционирования системы физической культуры регламентируются Федеральным законом «О физической культуре и спорте в Российской Федерации».
Слайд 21Научно-методические основы
Система физической культуры в стране базируется на значительном комплексе
достижений науки. Широкое применение в ней получили научные положения естественных
наук, общественных наук, педагогических наук.
Слайд 22Программно-нормативные основы
Процесс физического воспитания в образовательных учреждениях осуществляется на основе
разработанных государственных программ физического воспитания, которыми определены количество времени на
физическое воспитание, основные средства и нормативные требования к показателям физического развития и физического образования.
Слайд 23Организационные основы
В России в общегосударственном масштабе функционируют две крупные формы
организации физической культуры :
- государственная
- общественно-самодеятельная.
Слайд 24Государственная форма обеспечивает:
— Базовый обязательный курс физического воспитания в
образовательных учреждениях;
— Дополнительное образование по физической культуре и туризму
(спортивные школы, детско-юношеские клубы физической подготовки, и т.п.); — Профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации специалистов в области физической культуры и спорта;
Слайд 25Государственная форма обеспечивает:
— Медико-биологическое, медицинское и антидопинговое обеспечение сборных
команд Российской Федерации;
— Научно-методическое обеспечение в области физической культуры и
спорта;— Строительство и реконструкцию объектов спорта.
— Организацию и проведение межрегиональных и всероссийских официальных физкультурных мероприятий;
— Материально-техническое обеспечение, в том числе обеспечение спортивной экипировкой, финансовое.
Слайд 26Общественно-самодеятельная форма
Общественные некоммерческие организации физической культуры:
— добровольные спортивные
общества (ДСО) типа «Буревестник», «Труд», «Спартак», и др.;
— общероссийские,
региональные и местные спортивные федерации; — олимпийский, паралимпийский, сурдлимпийский комитеты России, специальная олимпиада России.
