СИСТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ, МОЛОДЫМ ЛЮДЯМ И

ВЗРОСЛЫМ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ФИНЛЯНДИИ

Елена Олликайнен
Йоэнсуу, Финляндия
18.03.2020
@elena.ollikainen

классов опыт работы в начальной школе, особенные дети (РФ),
FM,

магистр философии (Университет г. Йоэнсуу, Финляндия)
Преподаватель по туристическим дисциплинам в проф. училище, коррекционный преподаватель. Опыт работы свыше 12 лет (Вуокатти, Йоэнсуу/ Финляндия)
Специализация коррекционного педагога в проф.образовании (ammatillinen erityisopettaja). Теория и практика в школе в коррекционном классе, проф.училище для молодежи с огран. возможностями по здоровью Luovi (Финляндия)
Продолжаю учиться…

18.03.2020

@elena.ollikainen

системе образования Финляндии от дошкольных учреждений до Вузов
Как работает эта

система?
Классический вариант
Дистанционный (с 18.3.2020)

Вопросы, ответы, пожелания

@elena.ollikainen

Финляндии Моя личная версия Дополнительно-Коррекционное образование и помощь
18.03.2020
elena.ollikainen4@gmail.com

из направлений (вариант 2 направления, сл. слайд)

@elena.ollikainen

Дауна, ЗПР, шизофрения и т.д.)
Специальные школы
Специальные профессиональные училища
2 направление
Без

каких либо диагнозов
дети-билингвы
Особенные дети и молодежь: Слепота, Трудности с концентрацией внимания, Невнимательность, СДВГ (ADHD), СДВ (ADD) и т.д.
Обычная школа по месту жительства (lähikoulu), коррекционный учитель, класс дополнительной помощи, помощник
Профессиональные училища
Высшие учебные заведения

@elena.ollikainen

Самое важное Не понятие, а действия
Inkluusio, inklusiivinen kasvatus – Инклюзивная

педагогика

@elena.ollikainen

– коррекционный учитель
Erityisluokanopettaja – коррекционный учитель коррекционного класса
Проф. Образование,

Вузы
Ammatillinen erityisopettaja – коррекционный педагог проф. обучения (предметник)

@elena.ollikainen

адаптироваться к условиям учебного заведения
в тяжелых ситуациях во время учебного

процесса
в вопросах быта и тд.
Terveydenhoitaja – мед.сестра
Puheterapeutti – логопед (дошкольникам)

@elena.ollikainen

основе утвержденной общегосударственной учебной программы (+дополнения школы).
НЕ путать с HOPS

(Henkilökohtainen opintosuunnitelma) Индивидуальный план обучения по выбору дополнительных или на выбор курсов (курсы на выбор/valinnaiset)

@elena.ollikainen

со своим классным руководителем или коррекционным учителем:
по выполнению домашних

заданий (läksyparkki)
индивидуальное обучение (yksilöopetus)
одновременное дополн. обучение (samanaikaisopetus)

@elena.ollikainen

например иностранный язык, математика, родной (финский) язык : чтение, правописание

Pienluokka

– pienluokkamuotoista opetusta – макс. 10 человек в классе, нуждающиеся в коррекционно-дополнительном образовании и помощи

@elena.ollikainen

специализированный класс по месту жительства, но возможны и др. варианты

(решение принимает директор)
Alueellinen erityisluokka – до 10 учеников, ближайшая школа, учитель коррекц. пед &помощник учителя
Erityiskoulun erityisluokka – как и в предыдущем варианте, но специализ. школа, большая потребность в помощи
Pidennetyn oppivelvollisuuden erityisluokka – 6-8 учеников, 1-2 помощника, продлено время обучения по болезни/ диагнозу
Tuettu erityisluokka – 8-10 учеников, Спец. Преподаватель коррекционного класса, Коррекционный преподаватель, помощник. Большая потребность в помощи, получают психиатрическую помощь

@elena.ollikainen

yksilöllisen tuen tarve ja järjestää tarkoituksenmukaista tukea varhaiskasvatuksessa tarpeen ilmettyä

tarvittaessa monialaisessa yhteistyössä”
Задача – выявить и распознать потребности в дополнительной помощи для ребенка и организовать необходимую помощь при необходимости в комплексе.
Как можно раньше замечать потребности в помощи. Проблемы сами по себе Не исчезнут.
Двуязычные дети – помощь возможна, если есть потребности

@elena.ollikainen

с коррекционным учителем дополнительного образования
3 ступени помощи возможны
Вопросы от родителей:

Отказаться от помощи или? В школе будут проблемы?
Тесты к школе – подготовка к школе

@elena.ollikainen

школой)
1) yleinen – Общая помощь
дополнительные занятия, периодами (Д/З, Повтор материала),

предметы отдельные с коррек. преподавателем - решает учитель+ коррекционный педагог
2) tehostettu – Интенсивная помощь
на постоянной основе (Предметы отдельные) - решает учитель + коррекционный педагог
3) erityinen – Особая поддержка
HOJKS - индивидуальный план обучения на основе утвержденной общегосударственной программы - решает комиссия, со школы описание

3) не может быть предложен без 1) и 2), но возможны исключения и может быть предложен вариант 1) – 3).
Для 3) необходимы консультации и обследования мед. учреждений – диагноз, решение выносит комиссия

@elena.ollikainen

с данными
Интервью классного руководителя с учеником в первые дни /недели

обучения
Тестирование для ВСЕХ (после 9 кл, гимназии, взрослый студент) с 1.1.2018 новый закон о Профессиональном образовании
Тесты по финскому родному языку, математике, английскому
Информирование студента и родителей, если несовершеннолетний
Индивидуальный план обучения составляется в первые недели со студентом (коррекционный педагог, классный руководитель, студент)
Родители и студент одобряют план работы
Помощь в уроках, во время практических занятий, мероприятиях, во время практики

@elena.ollikainen

практике Не работает
В гимназии / lukio новый закон с 1.8.2019

и огромное место уделяется уже этому вопросу дополнительно-коррекционной помощи и обучения
В высших учебных заведениях имеется огромная необходимость в помощи студентам
В каждом почти муниципалитете имеется Организация, которая предлагает дополнительную помощь студентам училищ и высших учебных заведений (последним в большей степени). Учителя-волонтеры
Проблемы не исчезнут, если они были и есть
Взрослые студенты тоже нуждаются в помощи

@elena.ollikainen

родители, информация в школу своему учителю / классному руководителю +

учителю коррекционно-дополнительной педагогики
Профилактическая помощь заранее
Проблемы ребенка подг.класса (eskari) сами НЕ пройдут / и НЕ исчезнут во взрослом возрасте
Причины надо смотреть комплексно со многими специалистами

@elena.ollikainen

дистанционное обучение до 13.4.2020 (дата на сегодняшний момент)
Дополнительная помощь продолжает

оказываться нуждающимся
Преподаватели связываются с каждым учеником, студентом
Занятия продолжаются с использованием современных технологий, а также для учеников и студентов, нуждающихся в помощи, самый важный инструмент это телефон
Оценка действий после выхода на нормальный режим обучения

@elena.ollikainen

СДВ:
Терминология, причины возникновения, диагностирование, мифы, сильные и слабые стороны, лечение

и реабилитация, как дома и в быту?

@elena.ollikainen

– Elena Ollikainen

Консультации по вопросам Образования: Профессиональное, Коррекционно-дополнительное, а также

общие вопросы образования

@elena.ollikainen