Словообразование как раздел языкознания Москва – 2017

модели языка.
Производное слово как основная единица словообразования.
Особенности структуры производного слова.
Функции

словообразования.

«образования слов, называемых производными, обычно на базе однокорневых слов по

существующим в языке образцам и моделям с помощью разнообразных формальных средств», «путем соединения друг с другом корневых и аффиксальных морфем, а также основ (баз) данного языка в разных комбинациях по определенным моделям, включающим правила чередования звуков, определяющим тот или иной характер соединения и т.п.» [Ольга Сергеевна Ахманова; Елена Самойловна Кубрякова]

строения и классификации производных слов» [Елена Самойловна Кубрякова]

Николай Вячеславович Крушевский, Василий Алексеевич Богородицкий]:
разграничение процессов диахронного и синхронного

словообразования
системность словообразовательного механизма
степень продуктивности единиц словообразования
исторические изменения структуры производного слова
формальная (морфонологическая) структура производного слова

на осно́вную и аффиксальную «принадлежность»
разграничение форм словоизменения и словообразования
характеристика «положительной»

(выраженной звуковой формой) и «отрицательной» (материально не выраженной) форм слова

как предпосылка изучения формальных и семантических особенностей производного слова, его

мотивированности

в кругу лингвистических дисциплин
системные связи словообразовательного уровня языка с грамматикой

и лексикой
характеристика основных единиц словообразовательной системы
классификация способов русского словообразования

слово как центральная единица словообразования, соотносимая с соответствующей «первичной основой»,

которая связана формально и семантически с производным словом
«критерий Г.О. Винокура» (принцип изучения отношений производности двух единиц словопроизводства)
морфемная членимость слова

счет межуровневых связей самостоятельный языковой уровень в зоне уровневой переходности

системы. Данное понимание связано с признанием факта существования базисных и небазисных уровней языковой системы (А.А. Реформатский) и распространением представлений об особой значимости иерархических принципов организации языковой системы, в которой, наряду с базисными уровнями фонетики, лексики, морфологии и синтаксиса, выделяются уровни, отвечающие за динамическое взаимодействие языковых единиц в пограничных зонах.

в силу отсутствия собственной единицы описания, и поэтому представляет собой

часть морфологии языка, с которой совпадает по составу своих единиц и выполняемых ими функциям. В русистике этот подход к рассмотрению подчиненного по отношению к морфологии статуса словообразования реализован уже в грамматике М.В. Ломоносова. При таком подходе словообразование рассматривается в связи с образованием и структурой слов определенной части речи, что вполне соответствует задачам морфологии.

в силу отсутствия собственной единицы описания, и поэтому представляет собой

часть морфологии языка, с которой совпадает по составу своих единиц и выполняемых ими функциям. В русистике этот подход к рассмотрению подчиненного по отношению к морфологии статуса словообразования реализован уже в грамматике М.В. Ломоносова. При таком подходе словообразование рассматривается в связи с образованием и структурой слов определенной части речи, что вполне соответствует задачам морфологии.

языка (особенно суффиксальные) выполняют и классифицирующие функции, т.е., образуя новое

слово, относят его к определенному типу словоизменения
словообразовательные морфемы являются носителями общего грамматического значения, распределяют весь словообразовательный материал по частям речи
нередки случаи изменения функционального статуса морфем (субстантивация)
НО: диапазон моделей и способов шире, чем круг морфологической деривации

средство развития парадигматических отношений в лексической системе (синонимы, антонимы, гипо-гиперонимы

и т.д.)

раздела ‘словообразовательная морфонология’
продуктивные морфонологические процессы в словообразовании

единиц (универбация, синтаксическая деривация и т.д.)
результаты словообразования основываются на свертывании

суждений либо их переход в разряд номинаций

анализа – установление морфемной структуры слова.
Этапы морфемного анализа:
1. Определение части

речи.
2. Определение границ флексии на фоне грамматических форм слова.
3. Последовательное вычленение служебных словообразовательных морфем (суффиксов/ префиксов/ постфиксов) на фоне одноструктурных слов.
4. Выделение корневой морфемы путем подбора однокорневых слов.
 

– установление словообразовательной структуры слова.
Этапы словообразовательного анализа:
1. Определение части речи.
2.

Нахождение производящей основы путем поиска однокоренных слов.
3. Установление словообразовательного(ых) форманта(ов) путем подбора одноструктурных слов, входящих в один словообразовательный тип.
4. Определение способа словообразования.