Сложноподчиненное предложение

а остальные – последовательно друг другу. При этом каждое
последующее

[ ], ( ), ( ).

Например: Отец смотрел на сына,
соображая, может ли быть правдой то, что он только что слышал.
[ ], (… ли …), (что …).

Однородное подчинение

предполагает, что придаточные части относятся к одному и тому же
слову в главном предложении и отвечают на один и тот же вопрос, являются одинаковыми по значению.

[ ], ( ), ( ).

Например: О многом учитель в этот вечер, когда в школе не было ни одного ученика, когда позади остался последний экзамен, когда в прошлом был уже и торжественный акт выдачи аттестатов.
[ ], (когда …), (когда …).

разные вопросы, имеют различное значение.
( ), [ ],

Например: Как только жара спала, в лесу стало так быстро холодать и темнеть, что оставаться в нем не хотелось.
(Как только…), [ ], (что …).

Комбинированное подчинение

- это наличие в сложноподчиненном предложении разных видов связи.

Например: Когда их работа окончена и мокрая сеть вновь лежит на носовой площадке баркаса, я вижу, что все дно застлано живой, еще шевелящейся рыбой.
(Когда…) и (…), [ ], (что …).