Краткость –
сестра таланта.А. П. Чехов
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Содержательные и языковые способы сокращения текста
Содержание
- 1. Содержательные и языковые способы сокращения текста
- 2. Анкета для учащихсяНравится ли вам писать изложение?Что
- 3. Основные содержательные приемы компрессииРазделение информации на главную
- 4. Последовательность операций при сжатии текста:определение стиля исходного
- 5. Основные языковые приемы компрессииЗамены:- замена однородных членов
- 6. Исключения:исключение повторов;исключение фрагмента предложения;исключение одного или нескольких синонимов.Слияния:- слияние нескольких предложений в одно.
- 7. Прочитай каждый абзац и определи, какие предложения
- 8. Я, конечно, знал,
- 9. Выберите из синонимичных языковых средств наиболее краткие
- 10. Если предложение сложноподчиненное, то возможны варианты:Исключить придаточную
- 11. Если
- 12. Заменить придаточное обстоятельственное конструкцией существительного и производного
- 13. Если в
- 14. 3. Заменить придаточную часть одним словом, выражающим
- 15. Русский язык,
- 16. 4. Присоединить придаточную часть к предыдущему простому
- 17. Образец сжатого изложенияРусский язык легко принимает нужные
- 18. Сочинение – рассуждение на лингвистическую тему
- 19. Основные этапы создания сочинения-рассужденияФормулировка тезиса, связанного с
- 20. Функции знаков препинания Выделительная
- 21. Запятая Разделительная:
- 22. Запятая 2. Выделительная:
- 23. Кавычки Выделительная:
- 24. Кавычки Выделительная:
- 25. Сочинение-рассуждениеВступлениеАргументы +примерыТезисВывод
- 26. ВступлениеНужна ли современному человеку пунктуация? Для чего
- 27. ТезисПунктуация – важное средство оформления письменной речи.
- 28. Тезис2. В письменной речи нельзя обойтись
- 29. Тезис3. Пунктуация дает достаточный простор для
- 30. ДоказательстваДвоеточие Во-первых, предупреждает о последующем
- 31. ДоказательстваДвоеточие Во-вторых, двоеточие как отделяющий
- 32. ВыводТаким образом, знание правил постановки знаков препинания
- 33. Слайд 33
- 34. Скачать презентанцию
Анкета для учащихсяНравится ли вам писать изложение?Что вам труднее писать – сочинение или изложение? Почему?Зачем нужно учиться писать изложение? Где это умение сейчас и впоследствии вам может пригодиться?Какие тексты вы выбрали
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Анкета для учащихся
Нравится ли вам писать изложение?
Что вам труднее писать
– сочинение или изложение? Почему?
Зачем нужно учиться писать изложение? Где
это умение сейчас и впоследствии вам может пригодиться?Какие тексты вы выбрали бы для изложения?
Какое изложение писать легче – подробное или сжатое?
Какие трудности вы испытываете при написании изложения?
Слайд 3Основные содержательные приемы компрессии
Разделение информации на главную и второстепенную, исключение
несущественной и второстепенной информации;
свертывание исходной информации за счет обобщения.
Слайд 4Последовательность операций при сжатии текста:
определение стиля исходного текста;
уточнение темы и
основной мысли;
определение типа текста;
анализ содержания текста;
выполнение чернового варианта;
проверка собственного текста
на сохранение связности и наличие ключевых языковых средств.
Слайд 5Основные языковые приемы компрессии
Замены:
- замена однородных членов обобщающим наименованием;
замена фрагмента
предложения синонимичным выражением;
замена предложения или его части указательным местоимением;
замена сложноподчиненного
предложения простым.
Слайд 6
Исключения:
исключение повторов;
исключение фрагмента предложения;
исключение одного или нескольких синонимов.
Слияния:
- слияние нескольких
предложений в одно.
Слайд 7Прочитай каждый абзац и определи, какие предложения можно исключить из
текста, так как они сообщают дополнительную информацию.
2,4,5
7,8
10,11,12,13
14,15
18,19,21,22
Слайд 8 Я, конечно, знал, что есть дожди
моросящие, слепые, обложные, грибные, спорые, дожди, идущие полосами, - полосовые,
косые, сильные окатные дожди и, наконец, ливни (проливни).Я, конечно, знал, что есть дожди моросящие, слепые, обложные, грибные, спорые, дожди, идущие полосами, - полосовые, косые, сильные окатные дожди и, наконец, ливни (проливни).
Я знал, что есть разные дожди.
Слайд 9Выберите из синонимичных языковых средств наиболее краткие и ёмкие.
Дать подтверждение
–
подтвердить;Привести доказательства –
доказать;
Проявлять интерес –
интересоваться.
Слайд 10Если предложение сложноподчиненное, то возможны варианты:
Исключить придаточную часть как несущую
дополнительную, неглавную информацию, без которой смысл текста не изменится.
Если серьезно говорить о законе, то должен быть и механизм наказания за его нарушение.
Слайд 11 Если серьезно говорить о
законе, то должен быть и механизм наказания за его нарушение.
Должен быть механизм наказания за нарушение закона.
Слайд 12Заменить придаточное обстоятельственное конструкцией существительного и производного предлога.
Если в нашем обществе сегодня есть потребность
думать о будущем, о крепкой семье, о счастье детей, то язык пойдет в эту сторону, будет давать нам средства для этого.
Слайд 13 Если в нашем обществе сегодня
есть потребность думать о будущем, о крепкой семье, о счастье
детей, то язык пойдет в эту сторону, будет давать нам средства для этого.В соответствии с потребностью думать о будущем язык будет давать нам средства для этого.
Слайд 143. Заменить придаточную часть одним словом, выражающим смысл части в
целом.
Русский язык, по словам А.С.
Пушкина, «переимчив и общежителен», он легко принимает нужные иностранные слова.
Слайд 15 Русский язык, по словам А.С.
Пушкина, «переимчив и общежителен», он легко принимает нужные иностранные слова.
Русский язык легко принимает нужные иностранные слова.
Слайд 164. Присоединить придаточную часть к предыдущему простому предложению, исключив главную
часть исходного сложноподчиненного предложения.
И в
этом нет ничего страшного, когда все делается в меру.И в этом нет ничего страшного, когда все делается в меру.
Русский язык легко принимает нужные иностранные слова, когда все делается в меру.
Слайд 17Образец сжатого изложения
Русский язык легко принимает нужные иностранные слова. Но
мера такого заимствования утеряна.
Немаловажно, из каких источников появляются новые слова
нашего языка.В Думе обсуждался «Закон о русском языке», но должен быть и механизм наказаний за его нарушение.
Сейчас не художественная литература формирует языковой вкус.
Язык ли в этом виноват? В соответствии с потребностью думать о будущем язык будет давать нам средства для этого. Он отражает состояние общества. Так что не язык надо сейчас исправлять.
Слайд 18Сочинение – рассуждение на лингвистическую тему
Прежде чем
написать, я задаю себетри вопроса: что хочу написать,
как написать и для чего написать.
М. Горький
Слайд 19Основные этапы создания сочинения-рассуждения
Формулировка тезиса, связанного с темой сочинения и
основной мыслью.
Теоретически обоснованный и подтвержденный лингвистическими примерами из текста для
чтения ответ на поставленный вопрос.Вывод.
Слайд 20
Функции знаков препинания
Выделительная
Разделительная
(запятые, тире,
(точка, восклицательныйкавычки) и вопросительный
знаки, запятая, точка с
запятой, двоеточие,
тире, многоточие
Слайд 21Запятая
Разделительная:
Над лугами тащились
из-за реки, цеплялись за облетевшие ветлы рыхлые тучи.
(запятая в данном
предложении разделяет однородные сказуемые, связанные интонацией перечисления).
Слайд 22Запятая
2. Выделительная:
Дом был,
как говорила Екатерина Петровна, «мемориальный».
(запятые выделяют вводное предложение).
Слайд 23Кавычки
Выделительная:
Катерина Петровна только
по памяти знала, что вот эта – портрет её отца,
а вот эта – маленькая, в золотой раме, - подарок Крамского, эскиз к его «неизвестной».(кавычки в данном предложении служат средством выделения названия картины)
Слайд 24Кавычки
Выделительная:
Дом был, как
говорила Катерина Петровна, «мемориальный».
(кавычки в данном предложении
выделяют необычно употребленное автором слово)
Слайд 26
Вступление
Нужна ли современному человеку
пунктуация? Для чего мы учимся
правильно
расставлять знаки
препинания?
В наше время особенно остро
стоит проблема пунктуационной
грамотности
Пунктуационная ошибка…Что стоит за ней?
…
Слайд 27Тезис
Пунктуация – важное средство оформления письменной речи. Знаки препинания организуют
письменный текст для облегчения его восприятия и передают часть заключенной
в тексте информации. Они выполняют разделительную и выделительную функции. Я бы хотела их раскрыть на примере…
Слайд 28Тезис
2. В письменной речи нельзя обойтись без знаков препинания,
так как они несут дополнительную информацию, которую нельзя выразить словами.
Например, обратим свое внимание на…
Слайд 29Тезис
3. Пунктуация дает достаточный простор для выражения самых разнообразных
оттенков смысла, но для правильного выбора знаков препинания следует точно
знать, какой именно смысл может выражать каждый из них. Например, …
Слайд 30Доказательства
Двоеточие
Во-первых, предупреждает о последующем разъяснении и пояснении.
Эта функция знака раскрывается разными значениями в бессоюзном сложном предложении.
Примером может служить предложение из текста: …
Слайд 31Доказательства
Двоеточие
Во-вторых, двоеточие как отделяющий знак препинания используется
в предложениях с обобщающим словом перед однородными членами. Приведу пример
из текста: …
Слайд 32Вывод
Таким образом, знание правил постановки знаков препинания совершенно необходимо. Ведь
эти знаки, по выражению А.П. Чехова, «ноты при чтении», помогают
нам в восприятии текста, ведут нашу мысль в заданном автором направлении.Нет, не обойтись без знаков препинания. Ведь они, по словам К. Паустовского, «существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное значение».
Теги
