Социальная структура и социальные отношения

К. Марксу и М. Веберу.
Социальная мобильность и социальные «лифты».
Люмпены и

маргиналы.
Тенденции в развитии социальных отношений.

отношений между ними.
СОЦИОЛОГИЯ
Огюст Конт
К. Маркс, Г.Спенсер,
М.Вебер, П.Сорокин,
Э.Гидденс,
Р.

Дарендорф

социальных групп.
2. Назовите и проиллюстрируйте примерами различные критерии разделения общества

на социальные группы.

характеризующиеся различными социальнозначимыми признаками

социальной дифференциации. (подготовка – 2-3 минуты.)
Первая – первобытное общество.
Вторая –

рабовладельческое.
Третья – феодальное.
Четвертая – капиталистическое

Сделайте выводы. Не менее 3-х

точки зрения социальной дифференциации.

людей, слои, различающиеся по своему положению и социальной иерархии.

структура общества, основанная на социальном неравенстве;
совокупность расположенных в вертикальном порядке

социальных слоев, основанная на неравномерном распределении дефицитных ресурсов общества — денег, власти, образования и престижа

и уровня жизни.
Политическая – авторитеты, власть, престиж, звания, почести.
Профессиональная –

деление по родам деятельности

людей в обществе:
Характеристики, которыми обладают от рождения (поло-возрастные особенности, родственные

связи, физические и интеллектуальные особенности, этническая принадлежность).
Признаки, связанные с исполнением ролей (статусные позиции и различные виды профессионально-трудовой деятельности).
Элементы обладания (собственность, материальные и духовные ценности, привилегии).

различными социальнозначимыми признаками
Социальная стратификация– совокупность расположенных в иерархичном порядке социальных

слоев

страте, и проиллюстрируйте каждый из них примером. ( В каждом

случае сначала назовите критерий, а затем приведите соответствующий пример и укажите страту, принадлежность к которой иллюстрирует данный пример. Каждый пример должен быть сформулирован развернуто)

страте, и проиллюстрируйте КАЖДЫЙ из них ПРИМЕРОМ.
( В каждом

случае сначала назовите критерий, а затем приведите соответствующий пример и укажите СТРАТУ, принадлежность к которой иллюстрирует данный пример. Каждый пример должен быть сформулирован развернуто)

образования и престижа — между различными социальными группами
Явление социального неравенства

посты в обществе и государстве
несправедливое
общественное устройство
ведет к социальным конфликтам
порождает слой

праздных людей

Позитивисты

Критики

посты в обществе и государстве
дает стимул для дальнейшего развития, прежде

всего бедным слоям общества
упорядочивание в экономической сфере, у тех, у кого есть капитал производят ресурсы, в отличие от тех, кто не имеет капитала и в состоянии лишь прокормить себя и свою семью.

Позитивисты

малообеспеченных слоев населения, вызванный крайней нуждой неимущих по сравнению с

богатыми;
2) рост социального напряжения между беднейшей частью населения и богатыми, который может привести к масштабным социальным конфликтам, революции;
3) почти полное отсутствие возможности у малообеспеченных слоев населения для улучшения своего статуса, получению доступа к качественным благам: медицине, образованию и т.д., которые станут уделом богатых. Это приведет к тому, что ключевые позиции в обществе будут занимать не самые талантливые и достойные, а наиболее обеспеченные граждане, что приведет к стагнации общественной жизни.
4) Глубокое имущественное неравенство часто сопровождается концентрацией неограниченной власти в руках узкого круга богатых людей, формированием олигархических режимов.
5) Глубокое имущественное неравенство снижает у больших групп населения мотивацию к труду, что ведёт к торможению экономического роста.
6) Глубокое имущественное неравенство часто приводит к росту коррупции и произволу должностных лиц.

Критики

имеют близкие ценности. Это также снижает взаимное доверие.
увеличивающееся с ростом

неравенства, беспокойство людей по поводу их несоответствия принятому в обществе «социальному идеалу». Это негативно отражается на их уверенности в себе, чувстве собственного достоинства и самооценке.

Критики , профессор социологии Школы гуманитарных и общественных наук Университета Якобса (Бремен, Германия) Ян Делхей 

обществе, где существует социальная дифференциация?
Надо ли к этому стремиться?

Выскажите свое мнение, подкрепив его аргументами.