Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Социально-биологические основы физической культуры
Содержание
- 1. Социально-биологические основы физической культуры
- 2. Иерархическая характеристика организма человека Организм (греч.
- 3. Уровни организацииАтомныйМолекулярныйКлеточныйТканевой (выделяют несколько видов тканей: гладкая,
- 4. Нервный механизм регуляции отличается от гуморального тем,
- 5. .
- 6. Условные и безусловные рефлексы
- 7. Органы чувств (анализаторы)
- 8. Строение и функции опорно-двигательной системы
- 9. Мозг управляет активностью не всей
- 10. Аэробная энергетическая система. Эта система
- 11. Формы и типы мышечного сокращенияИзотонический тип –
- 12. Внутренняя среда организма система, органы и процессы,
- 13. Гомеостаз – это регулируемое постоянство
- 14. Кровь – основная транспортная система
- 15. Форменные элементы крови
- 16. Сердечно-сосудистая система
- 17. Сердечно-сосудистая система
- 18. Дыхание – комплекс физиологических процессов,
- 19. Слайд 19
- 20. Дыхательный объем – количество воздуха, проходящее через
- 21. Слайд 21
- 22. Функцию выделениявыполняют почки, легкие, железы желудочно-кишечного тракта,
- 23. Эндокринная система
- 24. Обмен веществ и энергииОбмен веществ – постоянно протекающий, самосовершающийся, саморегулирующийся процесс обновления организма.
- 25. Белки являются основным пластическим материалом,
- 26. Углеводы – это основной источник
- 27. Минеральные соли, микроэлементы и вода
- 28. Витамины – незаменимые биологически
- 29. Возрастная периодизация онтогенеза человека. Характеристика студенческого возраста. Биологический возраст.
- 30. Возрастные периоды:1-12 лет – мальчики и (1-11
- 31. Фото студента Возраст студентов очного обучения
- 32. В юношеский период в основном
- 33. Физическое развитие Физическое развитие – совокупность анатомических
- 34. Антропометрические методы исследования:соматометрии – количественно-геометрические параметры тела
- 35. Работоспособность Работоспособность – это потенциальная способность человека
- 36. Умственная работоспособность – это потенциальная способность человека
- 37. Адаптация к физическим нагрузкам и повышение устойчивости
- 38. Физическая тренировка является активной адаптацией, приспособлением человека
- 39. Преимущества тренированного организмаможет выполнять мышечную работу такой
- 40. Гипокинезия, гиподинамия и их влияние на организм
- 41. Спасибо за внимание!
- 42. Скачать презентанцию
Иерархическая характеристика организма человека Организм (греч. Оrganon «орудие») – самостоятельно существующая единица органического мира, реагирующую как единое целое на различные изменения внешней среды.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Уровни организации
Атомный
Молекулярный
Клеточный
Тканевой (выделяют несколько видов тканей: гладкая, мышечная, нервная. Отдельно
выделяют сердечную мышечную ткань)
Органный
Системный (системы органов)
Слайд 4Нервный механизм регуляции отличается от гуморального тем, что нервные импульсы
распространяются по нервным путям с большой скоростью по определенным нервным
волокнам к строго определенным органам или частям организма, к которым идут эти нервы.
Слайд 9
Мозг управляет активностью не всей мышцы в целом
и не отдельными мышечными волокнами, а группой мышечных волокон –
двигательной единицей (ДЕ).Функционально ДЕ разделяют на:
1.медленные, устойчивые к утомлению – иннервируют красные волокна;
2.быстрые, устойчивые к утомлению – иннервируют промежуточные волокна;
3.быстрые, быстро утомляемые – иннервируют белые волокна.
Слайд 10 Аэробная энергетическая система. Эта система обеспечивает работу в
условиях действия «каскада кислорода». Такая работа продолжается более 2-3 мин
в аэробных условиях. Энергообеспечение работы большой мощности с предельным запросом и потреблением кислорода (до 30 мин) осуществляется в результате окисления углеводов, в частности глюкозы. При окислении 1 молекулы глюкозы образуется 38 молекул АТФ.Анаэробные энергетические системы. При функционировании креатинфосфатной системы ресинтез АТФ во время работы происходит мгновенно (за тысячные доли секунды), непосредственно около «головок» миозина, за счет распада КФ путем простой реакции перефосфолирирования.
Биоэнергетика, формы мышечного сокращения
Слайд 11Формы и типы мышечного сокращения
Изотонический тип – это режим постоянного
тонуса мышц.
Изометрический тип – это режим постоянной длины, или
старческая форма сокращения.Ауксотонический тип – смешанная форма сокращения, при которой изменяются и длина и напряжение мышцы.
Слайд 12Внутренняя среда организма система, органы и процессы, участвующие в еѐ
поддержании
Внутренняя среда организма – это кровь, лимфа и тканевая
жидкость, в которой существуют клетки.
Слайд 13 Гомеостаз – это регулируемое постоянство внутренней среды. Нарушения
гомеостаза, даже небольшие, вызывают заболевания организма.
Слайд 14
Кровь – основная транспортная система организма, состоящая из
плазмы и взвешенных в ней форменных элементов.
Кровь переносит кислород, углекислый
газ, минеральные соли, питательные вещества, продукты распада, удаляемые из ткаей и др. вещества и участвует в регуляции жизнедеятельности ряда органов и систем. Кровь и кровообращение
Слайд 18 Дыхание – комплекс физиологических процессов, осуществляемый дыхательным аппаратом
и системой кровообращения, обеспечивающий питание тканей организма кислородом и выведения
из них углекислого газа.Дыхательная система
Слайд 20Дыхательный объем – количество воздуха, проходящее через легкие при одном
дыхательном цикле (350-800 – в покое и до 2,5 л
при интенсивной физической нагрузке)Легочная вентиляция – объем воздуха, который проходит через легкие за 1 мин (5-9 л – в покое, при нагрузке у спортсменов может увеличиваться до 25 раз и более).
Дыхательная система
Слайд 22
Функцию выделения
выполняют почки, легкие, железы желудочно-кишечного тракта, кожа, потовые и
сальные железы.
Выделение – освобождение организма от конечных продуктов обмена, чужеродных
веществ, избытка воды, солей и органических соединений, поступивших с пищей или образовавшихся в ходе обменных реакций. 
Слайд 24Обмен веществ и энергии
Обмен веществ – постоянно протекающий, самосовершающийся, саморегулирующийся
процесс обновления организма.
Слайд 25 Белки являются основным пластическим материалом, из которого построены
клетки всех тканей организма, например, в состав скелетных мышц входит
20% белков.
Слайд 26 Углеводы – это основной источник энергии. Организм обладает
свойством откладывать в запас углеводы в виде гликогена в печени
и в мышцах.
Слайд 27 Минеральные соли, микроэлементы и вода поддерживают необходимое осмотическое
давление в клетках и биологических жидкостях и наряду с белками,
жирами и углеводами обеспечивают постоянство внутренней сферы организма.
Слайд 28 Витамины – незаменимые биологически активные вещества. Представляют
собой низкомолекулярные соединения различной химической природы.
Слайд 29Возрастная периодизация онтогенеза человека.
Характеристика студенческого возраста. Биологический возраст.
Слайд 30Возрастные периоды:
1-12 лет – мальчики и (1-11 лет – девочки)
–ювенильный;
13-16 лет - мальчики и (12-15 – д) –
пубертатный или подростковый; 17-21 год и (16-20 лет – д) – юношеский;
22-35 лет – первый зрелый;
35-60 лет – мужчины и (35-55 лет – ж) – второй зрелый;
60-74 года – пожилой;
75-90 лет – старческий;
90 лет и более – долгожители.
Слайд 31Фото студента
Возраст студентов очного обучения составляет в среднем
18-28 лет и находится в юношеском и первом зрелом периодах
биологического онтогенеза человека.
Слайд 32 В юношеский период в основном заканчивается процесс роста
и формирования организма и все основные размерные признаки достигают дефинитивной
(окончательной) величины.Старение – фундаментальное свойство живой материи.
Слайд 33Физическое развитие
Физическое развитие – совокупность анатомических и функциональных признаков
приобретенных в течение жизни, человек на основе генетической программы.
Слайд 34Антропометрические методы исследования:
соматометрии – количественно-геометрические параметры тела (длина и масса
тела, окружность грудной клетки и т.д.);
физиометрии – функциональные параметры
(жизненная емкость легких, становая сила и др.); соматоскопия – внешние признаки строения тела (осанка, стопометрия и т.д.).
Слайд 35Работоспособность
Работоспособность – это потенциальная способность человека на протяжении заданного
времени и с определенной эффективностью выполнить максимально возможное количество работы.
Слайд 36Умственная работоспособность – это потенциальная способность человека выполнить в течение
заданного времени с максимальной эффективностью определенное количество работы, требующей значительной
активации нервно-психической сферы.Физическая работоспособность – потенциальная способность, в течение заданного времени, выполнить максимально-возможное количество работы за счёт значительной активации нервно-мышечной системы.
Слайд 37Адаптация к физическим нагрузкам и повышение устойчивости организма человека к различным
условиям внешней среды
Адаптация – процесс приспособления организма к меняющимся условиям
среды; международный термин, означающий приспособление организма к обще природным, производственным и социальным условием. Адаптация может быть: срочной и долговременной.
Слайд 38Физическая тренировка является активной адаптацией, приспособлением человека интенсивной мышечной деятельности,
позволяющей развивать большие мышечные усилия и выполнять работу большей интенсивности
и длительности и, в целом, увеличивается и становится устойчивой работоспособность организма.
Слайд 39Преимущества тренированного организма
может выполнять мышечную работу такой продолжительности или интенсивности,
которая не под силу нетренированному;
2) отличается более экономным функционированием
физиологических систем в покое и при умеренных, непредельных физических; 3) повышается устойчивость к повреждающим воздействиям и неблагоприятным факторам.
Слайд 40Гипокинезия, гиподинамия и их влияние на организм человека
Гипокинезия – это
понижение объема движений.
Гиподинамия – это понижение мышечных усилий, когда
движения осуществляются, но при крайне малых нагрузках на мышечную систему. 
