Социально-педагогическое значение и задачи физического воспитания детей

Содержание

1. Социально-педагогическое значение и задачи физического воспитания детей
2. Цели физического воспитания школьников1.Гармоническое развитие учеников.2.Укрепление и
3. Задачи физического воспитания школьников1. Укрепление здоровья школьников.2.
4. Реализация ФГОС общего образования на уроках физической культуры: опыт, проблемы, перспективы.
5. Требования ФГОС к результатам обучения
6. Как добиться результатов?
7. Результаты обучения предмету «Физическая культура»
8. Традиционный урок физической культуры решает в основном две задачи: оздоровительную; тренирующую;
9. Для модернизации системы
10. Трудность - недостаточное развитие УУДнежелание слушать задание;понимать
11. понятие УУД
12. функции УУД
13. Виды УУД, формируемые на уроках физической культуры
14. Рекомендации по разработке методикиОбращаться к разуму учащихся,
15. Этапы обучения двигательному действию в формировании УУД этап начального разучивания;этап углубленного изучения;этап совершенствования;
16. Памятка для учителя по формированию и развитию
17. Отличие традиционного урока от современног
18. Рабочая программа по ФГОС
19. Технологическая карта урока по ФГОС
20. Слайд 20
21. Слайд 21
22. Скачать презентанцию

Цели физического воспитания школьников1.Гармоническое развитие учеников.2.Укрепление и повышение уровня здоровья.3.Формирование двигательного режима школьника, здорового образа жизни (ЗОЖ).4.Личностно-ориентированное физическое воспитание.5.Создание мировоззрения в сфере физической культуры.6.Подготовка к жизнедеятельности.

Главная
Разное
Социально-педагогическое значение и задачи физического воспитания детей

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Социально-педагогическое значение и задачи физического воспитания детей школьного возраста
1. Значение

физической культуры в школьный период жизни человека.
2. Состояние и проблемы

физического воспитания школьников.
3. Цели и задачи физического воспитания школьников.
4. Физическое воспитание школьников в содержании ФГОС общего образования.

Социально-педагогическое значение и задачи физического воспитания детей школьного возраста1. Значение физической культуры в школьный период жизни человека.2.

Слайд 2Цели физического воспитания школьников
1.Гармоническое развитие учеников.
2.Укрепление и повышение уровня здоровья.
3.Формирование

двигательного режима школьника, здорового образа жизни (ЗОЖ).
4.Личностно-ориентированное физическое воспитание.
5.Создание мировоззрения

в сфере физической культуры.
6.Подготовка к жизнедеятельности.

Цели физического воспитания школьников1.Гармоническое развитие учеников.2.Укрепление и повышение уровня здоровья.3.Формирование двигательного режима школьника, здорового образа жизни (ЗОЖ).4.Личностно-ориентированное

Слайд 3Задачи физического воспитания школьников
1. Укрепление здоровья школьников.
2. Разностороннее физическое развитие.
3.

Формирование знаний о физической культуре и ЗОЖ.
4. Выработка представлений об

основных видах спорта.
5. Формирование навыков самостоятельных занятий физическими упражнениями.
6. Воспитание дисциплинированности, толерантности, отзывчивости, нравственности, ответственности, смелости.

Задачи физического воспитания школьников1. Укрепление здоровья школьников.2. Разностороннее физическое развитие.3. Формирование знаний о физической культуре и ЗОЖ.4.

Слайд 4Реализация ФГОС общего образования на уроках физической культуры: опыт, проблемы,

перспективы.

Слайд 5 Требования ФГОС к результатам обучения

Слайд 6Как добиться результатов?

Слайд 7Результаты обучения предмету «Физическая культура»

Слайд 8Традиционный урок физической культуры решает в основном две задачи:
оздоровительную;

тренирующую;

Слайд 9Для модернизации системы

Слайд 10Трудность - недостаточное развитие УУД
нежелание слушать задание;
понимать цель его выполнения;
неумение

работать в команде,
группе;
учащиеся не обращают внимание на ключевые

моменты в изучаемом двигательном действии и не могут сравнивать с уже изученными движениями и мн. др.

Трудность - недостаточное развитие УУДнежелание слушать задание;понимать цель его выполнения;неумение работать в команде, группе; учащиеся не обращают

Слайд 11понятие УУД

Слайд 12функции УУД

Слайд 13Виды УУД, формируемые на уроках физической культуры

Слайд 14Рекомендации по разработке методики
Обращаться к разуму учащихся, к их ощущениям.

Приоритет необходимо отдать самостоятельности учащихся.
Задания должны соответствовать возрасту детей.

Рекомендации по разработке методикиОбращаться к разуму учащихся, к их ощущениям. Приоритет необходимо отдать самостоятельности учащихся.Задания должны соответствовать

Слайд 15Этапы обучения двигательному действию в формировании УУД
этап начального разучивания;
этап

углубленного изучения;
этап совершенствования;

Слайд 16Памятка для учителя по формированию и развитию универсальных учебных действий
ДЛЯ УЧЕНИКА

НЕОБХОДИМО:

Создать атмосферу успеха

Помогать ребёнку учиться легко

Помогать обретать уверенность в своих

силах и способностях

Не скупиться на поощрения и похвалу

Памятка для учителя по формированию и развитию универсальных учебных действий ДЛЯ УЧЕНИКА НЕОБХОДИМО:Создать атмосферу успехаПомогать ребёнку

Слайд 17Отличие традиционного урока от современног

Слайд 18Рабочая программа по ФГОС

Слайд 19Технологическая карта урока по ФГОС

Слайд 20

Слайд 21

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Социально-педагогическое значение и задачи физического воспитания детей

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Социально-педагогическое значение и задачи физического воспитания детей школьного возраста
1. Значение

физической культуры в школьный период жизни человека.
2. Состояние и проблемы

Слайд 2Цели физического воспитания школьников
1.Гармоническое развитие учеников.
2.Укрепление и повышение уровня здоровья.
3.Формирование

двигательного режима школьника, здорового образа жизни (ЗОЖ).
4.Личностно-ориентированное физическое воспитание.
5.Создание мировоззрения

Слайд 3Задачи физического воспитания школьников
1. Укрепление здоровья школьников.
2. Разностороннее физическое развитие.
3.

Формирование знаний о физической культуре и ЗОЖ.
4. Выработка представлений об

Слайд 4Реализация ФГОС общего образования на уроках физической культуры: опыт, проблемы,

перспективы.

Слайд 5 Требования ФГОС к результатам обучения

Слайд 6Как добиться результатов?

Слайд 7Результаты обучения предмету «Физическая культура»

Слайд 8Традиционный урок физической культуры решает в основном две задачи:
оздоровительную;

тренирующую;

Слайд 9Для модернизации системы

Слайд 10Трудность - недостаточное развитие УУД
нежелание слушать задание;
понимать цель его выполнения;
неумение

работать в команде,
группе;
учащиеся не обращают внимание на ключевые

Слайд 11понятие УУД

Слайд 12функции УУД

Слайд 13Виды УУД, формируемые на уроках физической культуры

Слайд 14Рекомендации по разработке методики
Обращаться к разуму учащихся, к их ощущениям.

Приоритет необходимо отдать самостоятельности учащихся.
Задания должны соответствовать возрасту детей.

Слайд 15Этапы обучения двигательному действию в формировании УУД
этап начального разучивания;
этап

углубленного изучения;
этап совершенствования;

Слайд 16Памятка для учителя по формированию и развитию универсальных учебных действий
ДЛЯ УЧЕНИКА

НЕОБХОДИМО:

Создать атмосферу успеха

Помогать ребёнку учиться легко

Помогать обретать уверенность в своих

Слайд 17Отличие традиционного урока от современног

Слайд 18Рабочая программа по ФГОС

Слайд 19Технологическая карта урока по ФГОС

Слайд 20

Слайд 21

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Социально-педагогическое значение и задачи физического воспитания детей

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Социально-педагогическое значение и задачи физического воспитания детей школьного возраста1. Значение

физической культуры в школьный период жизни человека.2. Состояние и проблемы

Слайд 2Цели физического воспитания школьников1.Гармоническое развитие учеников.2.Укрепление и повышение уровня здоровья.3.Формирование

двигательного режима школьника, здоро­вого образа жизни (ЗОЖ).4.Личностно-ориентированное физическое воспитание.5.Создание мировоззрения

Слайд 3Задачи физического воспитания школьников1. Укрепление здоровья школьников.2. Разностороннее физическое развитие.3.

Формирование знаний о физической культуре и ЗОЖ.4. Выработка представлений об

Слайд 4Реализация ФГОС общего образования на уроках физической культуры: опыт, проблемы,

перспективы.

Слайд 5 Требования ФГОС к результатам обучения

Слайд 6Как добиться результатов?

Слайд 7Результаты обучения предмету «Физическая культура»

Слайд 8Традиционный урок физической культуры решает в основном две задачи: оздоровительную; тренирующую;

Слайд 9Для модернизации системы

Слайд 10Трудность - недостаточное развитие УУДнежелание слушать задание;понимать цель его выполнения;неумение

работать в команде, группе; учащиеся не обращают внимание на ключевые

Слайд 11понятие УУД

Слайд 12функции УУД

Слайд 13Виды УУД, формируемые на уроках физической культуры

Слайд 14Рекомендации по разработке методикиОбращаться к разуму учащихся, к их ощущениям.

Приоритет необходимо отдать самостоятельности учащихся.Задания должны соответствовать возрасту детей.

Слайд 15Этапы обучения двигательному действию в формировании УУД этап начального разучивания;этап

углубленного изучения;этап совершенствования;

Слайд 16Памятка для учителя по формированию и развитию универсальных учебных действий ДЛЯ УЧЕНИКА

НЕОБХОДИМО:Создать атмосферу успехаПомогать ребёнку учиться легкоПомогать обретать уверенность в своих

Слайд 17Отличие традиционного урока от современног

Слайд 18Рабочая программа по ФГОС

Слайд 19Технологическая карта урока по ФГОС

Слайд 20

Слайд 21

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1Социально-педагогическое значение и задачи физического воспитания детей школьного возраста
1. Значение

физической культуры в школьный период жизни человека.
2. Состояние и проблемы

Слайд 2Цели физического воспитания школьников
1.Гармоническое развитие учеников.
2.Укрепление и повышение уровня здоровья.
3.Формирование

двигательного режима школьника, здорового образа жизни (ЗОЖ).
4.Личностно-ориентированное физическое воспитание.
5.Создание мировоззрения

Слайд 3Задачи физического воспитания школьников
1. Укрепление здоровья школьников.
2. Разностороннее физическое развитие.
3.

Формирование знаний о физической культуре и ЗОЖ.
4. Выработка представлений об

Слайд 8Традиционный урок физической культуры решает в основном две задачи:
оздоровительную;

тренирующую;

Слайд 10Трудность - недостаточное развитие УУД
нежелание слушать задание;
понимать цель его выполнения;
неумение

работать в команде,
группе;
учащиеся не обращают внимание на ключевые

Слайд 14Рекомендации по разработке методики
Обращаться к разуму учащихся, к их ощущениям.

Приоритет необходимо отдать самостоятельности учащихся.
Задания должны соответствовать возрасту детей.

Слайд 15Этапы обучения двигательному действию в формировании УУД
этап начального разучивания;
этап

углубленного изучения;
этап совершенствования;

Слайд 16Памятка для учителя по формированию и развитию универсальных учебных действий
ДЛЯ УЧЕНИКА

НЕОБХОДИМО:

Создать атмосферу успеха

Помогать ребёнку учиться легко

Помогать обретать уверенность в своих