Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
Содержание
- 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
- 2. Изучаем социологию системноЭлектронный форматОсвоение курса «Социология» в
- 3. Путь для электронного курса http://open.spbstu.ru/.«Электронное обучение»«Центральный сервер» http://lms.spbstu.ru/Вы используете ваш ЛОГИН и ПАРОЛЬ от вашего Личного кабинета
- 4. Электронный курс предполагаетПросмотр видеолекцийИзучение презентационных материаловОсвоение глоссарияЗнакомство
- 5. Оценка на экзаменеИтоговая оценка по тесту (
- 6. Авторы учебников, учебных пособийА.И. КравченкоС.С. ФроловГ.В. ОсиповЖ.Т. ТощенкоВ.И. ДобреньковВ.Н. Лавриненко
- 7. Учебная литератураЖурналы:Социологические исследованияСоциологический журналТелескопИнтернет-порталыwww.isras.ru www.ecsocman.hse.ru
- 8. Работы классиков и современных авторовМ. Вебер «Протестантская
- 9. ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРЕДМЕТА СОЦИОЛОГИИП.А. Сорокин: «Социология – это
- 10. ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРЕДМЕТА В ИСТОРИИ СОЦИОЛОГИИМ.Вебер: «Социология –
- 11. ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ НАУКИОбъект науки – то,
- 12. Предмет наукиЭто научный образ, способ видения объекта,
- 13. ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИИ
- 14. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРЕДМЕТА СОЦИОЛОГИИ (В.А. Ядов)Это наука
- 15. Законы и закономерности
- 16. КАТЕГОРИИ СОЦИОЛОГИИ Категория «Социальное»В широком смысле: общественноеВ
- 17. Что отражает СОЦИАЛЬНОЕ-?
- 18. Предмет социологииСоциальная обусловленность любых явлений
- 19. Свойства СОЦИАЛЬНОГО
- 20. КАТЕГОРИИСоциум, социальная жизнь, социальные отношения, социальный механизм
- 21. Социологическое воображение
- 22. Ч. Миллс, П. Штомпка СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ – вытекающая из признания множественности в социальном мире…
- 23. Свойства социологического воображенияРассмотрение всех явлений в обществе
- 24. Современные метафоры предмета современной социологии «Сеть» (
- 25. ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ
- 26. Научный статус социологииЭ. ДюркгеймАвтономность социологии по отношению
- 27. Роль социологииСоциология – это изучение общества, это исследование всех сторон социальной жизни
- 28. Социологическое исследование– это процесс, состоящий из логически
- 29. Исследовательские стратегии в социологии
- 30. Социологическое исследованиеВопросы:Что? исследуемКак? исследуемКто?исследует
- 31. Методы
- 32. Где социолог ?
- 33. Парадигмы социологического исследованияПонимающая модель социологии(М. Вебер) Основа
- 34. Социология как профессияСоциология – это профессиональная исследовательская
- 35. Взаимосвязь социологии с другими науками
- 36. Логика анализа взаимосвязи социологии с другими науками
- 37. Логика взаимодействия социологии с другими науками
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Структура социологического знания
- 44. Иерархия уровней социологического знанияОбщая теорияЧастная теория
- 45. Социология как учебная дисциплина в европейских университетах1876г
- 46. Социология как учебная дисциплина в европейских университетахМеждународные
- 47. Специфика развития социологии как учебной дисциплины в
- 48. Специфика развития социологии как учебной дисциплины в
- 49. Специфика развития социологии как учебной дисциплины в
- 50. Специфика развития социологии как учебной дисциплины в
- 51. Академическая и публичная социология сегодня (М. Буровой)
- 52. Скачать презентанцию
Изучаем социологию системноЭлектронный форматОсвоение курса «Социология» в режиме электронного обученияДисциплинарный форматСеминарские занятия, дискуссии, выполнение творческих заданий, проведение исследований (инициативно)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Изучаем социологию системно
Электронный формат
Освоение курса «Социология» в режиме электронного обучения
Дисциплинарный
формат
Слайд 3Путь для электронного курса
http://open.spbstu.ru/.
«Электронное обучение»
«Центральный сервер»
http://lms.spbstu.ru/
Вы используете
ваш
ЛОГИН и
ПАРОЛЬ
от вашего Личного кабинета
Слайд 4Электронный курс
предполагает
Просмотр видеолекций
Изучение презентационных материалов
Освоение глоссария
Знакомство со списком необходимой научной
литературы
Выполнение заданий
Прохождение тестов, в т.ч. итогового теста
Общение с преподавателем на
форуме
Слайд 5Оценка на экзамене
Итоговая оценка по тесту ( ЭО)
Оценка активной работы
на семинарских занятиях
Учитывается инициативная творческая, исследовательская работа
Слайд 6Авторы учебников, учебных пособий
А.И. Кравченко
С.С. Фролов
Г.В. Осипов
Ж.Т. Тощенко
В.И. Добреньков
В.Н. Лавриненко
Слайд 7Учебная литература
Журналы:
Социологические исследования
Социологический журнал
Телескоп
Интернет-порталы
www.isras.ru
www.ecsocman.hse.ru
Слайд 8Работы классиков и современных авторов
М. Вебер «Протестантская этика и дух
капитализма»
Э. Дюркгейм «Самоубийство»
П.А. Сорокин «Человек. Цивилизация. Общество», «Система социологии»
З. Бауман
«Мыслить социологически», «Индивидуализированное общество», «Текучая современность»Ф. Фукуяма «Доверие»
В.А. Ядов «Саморегуляция и прогнозирование поведения личности»
Б. Латур «Наука в действии»
Э. Гидденс «Трансформация интимности»
Слайд 9ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРЕДМЕТА СОЦИОЛОГИИ
П.А. Сорокин: «Социология – это наука, изучающая поведение
людей, живущих в среде себе подобных»
С.С. Фролов : «Социология -
это наука о наиболее общих и специфических социальных закономерностях организации, функционирования и развития общества; путях, формах и методах их реализации в действиях и взаимодействиях людей, их общностей и общества в целом».
Слайд 10ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРЕДМЕТА В ИСТОРИИ СОЦИОЛОГИИ
М.Вебер: «Социология – наука, стремящаяся понять
социальное действие и тем самым объяснить его процесс и воздействие»
Э.
Гидденс: «Социология это научное изучение социальных институтов и социального поведения»
Слайд 11ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ НАУКИ
Объект науки –
то, на что направлен
познавательный процесс.
Область реальности, закрепленная за данной наукой
Предмет науки– элементы,
связи, отношения, свойства объекта, позволяющие выявить ряд закономерностей развития объекта. Предмет смоделирован наукой
Слайд 12Предмет науки
Это научный образ, способ видения объекта, характерный для данной
науки
Предмет – результат концептуализации (формирование при помощи понятий отдельной области
познания)Основные понятия социологии:
общество, социальные группы, социальное взаимодействие, социальное неравенство, социальные институты, социальные статусы и роли и др.
Слайд 14ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРЕДМЕТА СОЦИОЛОГИИ
(В.А. Ядов)
Это наука о становлении, развитии, изменении
и преобразованиях, о функционировании социальных общностей и форм их самоорганизации:
социальных систем, структур, институтов.Это наука о социальных изменениях, вызванных активностью социального субъекта.
Это наука о социальных отношениях как механизмах взаимосвязи между общностями, между общностью и личностью.
Это наука о закономерностях социальных действий и массового поведения.
Слайд 16КАТЕГОРИИ СОЦИОЛОГИИ
Категория «Социальное»
В широком смысле: общественное
В узком смысле: совокупность
свойств и особенностей общественных отношений, которые проявляются в конкретных условиях
между индивидами или общностями в процессе взаимодействия.Взаимодействие пронизывает все типы отношения.
Слайд 22Ч. Миллс, П. Штомпка СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ – вытекающая из признания множественности
в социальном мире…
Слайд 23Свойства социологического воображения
Рассмотрение всех явлений в обществе как результата деятельности
социальных групп, индивидов, имеющих обобщенные интересы;
Выявлять структурные параметры явлений
Вскрывать воздействие
традиций и исторического прошлогоУчитывать динамику, развитие социальной среды
Признавать разнообразие и вариативность общественной жизни
Ч. Миллс Социологическое воображение. М., 2001.
П. Штомка Социология. Учебник М.: Логос, 2005
Слайд 24Современные метафоры предмета современной социологии
«Сеть» ( М. Грановеттер, Б.
Латур, М. Кастельс)
«Поток» (А. Аппадураи)
«Мобильность» (Дж. Урри)
«Макдональдизация» ( Дж. Ритцер)
«Травма»
( П. Штомпка, Дж. Александер)«Перформанс» (Дж. Александер)
Слайд 26Научный статус социологии
Э. Дюркгейм
Автономность социологии по отношению к другим наукам
Изучает социальные факты
П.А. Сорокин
Социология – обобщающая, генерализующая (интегрирующая) наука.
Стоит
на вершине всех социальных наук. Изучает «родовые» свойства явлений
Слайд 27Роль социологии
Социология –
это изучение общества,
это исследование всех сторон
социальной жизни
Слайд 28Социологическое исследование
– это процесс, состоящий из логически последовательных методологических, методических
и организационно-технических процедур, связанных целью получения достоверных данных об изучаемом
явлении для последующего применения
Слайд 33Парадигмы социологического исследования
Понимающая модель социологии
(М. Вебер)
Основа – понимание
смысла целерациональных действий
Изучение типов мотивированного поведения
Слайд 34Социология как профессия
Социология – это профессиональная исследовательская деятельность, заключающаяся в
систематическом сборе, анализе, интерпретации фактов социальной обусловленности явлений
Слайд 45Социология как учебная дисциплина в европейских университетах
1876г – первый курс
социологии в Йельском университете
1892г – социологический факультет в Чикагском университете
1895г
– первая кафедра социологии в ун-те Бордо (возглавил Э. Дюркгейм). 1898 – журнал «Социологический ежегодник».1909г. Американская Социологическая Ассоциация.
1919г. Первая кафедра социологии в Мюнхене (М. Вебер). 1909г. – вместе с Ф. Теннисом – Немецкое социологическое общество
1920г. Кафедра социологии в Познани (Польша),
Ф. Знанецкий.
После Второй мировой войны – Курсы и кафедры социологии в Оксфорде, Кэмбридже.
Слайд 46Социология как учебная дисциплина в европейских университетах
Международные школы:
1893г. – элитарный
международный институт (Рене Вормс)
1905г. – школа социальных наук в Париже
(совместно с русскими учеными)1949г. – Международная социологическая ассоциация
Слайд 47Специфика развития социологии как учебной дисциплины в России
Начало ХХ века
1901-1906гг.
Школа общественных наук в Париже.
1910 – первая кафедра социологии под
рук. М.М. Ковалевского. ( Психоневрологический ин-т,
В.М. Бехтерев в 1908)
1913-1915гг- научные сборники «Новые идеи в социологии»
1916г. Первое социологическое Общество им. М.М. Ковалевского. Организатор – П.А. Сорокин.
Слайд 48Специфика развития социологии как учебной дисциплины в России
1917г – открытие
Общественного ф-та Петроградского ун-та
1918г. – кафедра социологии на этом ф-те.
Возглавил ее П.А. Сорокин
1920г.- социологический ф-т Петроградского ун-та,
декан – П.А. Сорокин.
1922г. Учебник Н.А. Бухарина «Теория исторического материализма: популярный учебник марксистской социологии».
1930-е гг. И. Сталин «Краткий курс ВКПб, раздел «О диалектическом и историческом материализме». Социология объявлена «буржуазной наукой».
Слайд 49Специфика развития социологии как учебной дисциплины в России
1950-60гг. После ХХ
съезда КПСС начинается оживление исследовательской деятельности.
1958 – создание Советской социологической
ассоциации.Открытие лаборатории социологических исследований при ЛГУ.
1967г. – монография «Человек и его работа»
1968г. Открытие НИИКСИ в Ленинграде.
1970-конец 80гг. – этап экстенсивного развития науки социологии.
Слайд 50Специфика развития социологии как учебной дисциплины в России
1988 – Постановление
Политбюро ЦК КПСС «О повышении роли марксистско-ленинской социологии в решении
важнейших проблем советского общества». Реабилитация и начало возражения социологии.1991 – первый съезд советских социологов
1993 – создание российской социологической ассоциации
Каждые 4 года – проведение социологических конгрессов. ВЦИОМ. Создание центров по изучению общественного мнения ( Б. Грушин, Ю. Левада). Социология – неотъемлемая часть образовательных программ среднего и высшего профессионального образования.
