Социология профессий как перспективно

и перспективной кадровой политики.

2. В настоящее время, в условиях изменяющейся

России, интерес к профессии существенно возрос. Одной из важнейших сторон жизнедеятельности граждан выступает профессиональная сфера, которая представляет огромное значение для каждого человека в отдельности и общества в целом.

3. Проблема взаимосвязи и взаимоотношения личности и её профессии

научного знания:
-познающие смысл человеческого бытия в его деятельности (философские науки);
-раскрывающие

различные биологические, психологические, правовые, экономические, социальные и другие стороны трудового процесса ;

-объединяющие в себе подходы разных наук, что позволяет комплексно изучать трудовой процесс на всех его стадиях (эргология, эргономика, праксиология).

деятельности, сложившийся под воздействием не только социально-исторических условий (что в

результате привело к общественному разделению труда), а и изменений, происходящих в тех или иных сферах общества (что, соответственно, привело к профессиональному разделению труда).

формирования иерархии и престижа профессий в общественном сознании;
соотнесения требований профессии, предъявляемых к качествам конкретной личности, претендующей на эту профессию;
выбора и смены профессии не только у молодежи, стоящей перед профессиональным самоопределением, а и перед уже состоявшимися профессионалами, столкнувшимися с проблемами повышения квалификации или смены профессии;

не только результативности и экономической эффективности профессии, но и проблему

рентабельности и самоокупаемости.

планирования подготовки кадров и дальнейшее их трудоустройство;
новых форм обучения личности и альтернативных путей повышения квалификации с минимальными экономическими затратами;
наполнения всех отраслей материального и нематериального производства высококвалифицированными кадрами и отслеживание их дальнейшего роста;
карьерный рост всех и каждого.

поскольку профессия конкретного человека отражает его психологические, социальные, экономические, политические

и духовные интересы, обусловливающиеся мотивацией и потребностями этого человека, иными словами, наши внутренние интересы через мотивы и потребности осознанно (или неосознанно) выражаются в профессии и профессиональной деятельности.

мотивов, интересов и потребностей выбора, смены и принятия профессии личностью;
профессиональной социализации личности, выражающейся в психологическом комфорте или дискомфорте, удовлетворенности или неудовлетворенности, востребованности или невостребованности в процессе выбора, обучения профессии и осуществления своей профессиональной деятельности;
взаимоотношений в трудовом процессе личности, коллектива и общества в целом.

и выражается только в проблеме престижа асоциальных профессий, которые заняли

высокие позиции в иерархической структуре профессий и диктуют антидуховные, антикультурные условия, подкрепляющиеся переходным состоянием нашего общества.

с учетом профессиональной подготовки работников.
Социальный показатель числа профессий.
Социальный

показатель новых или устаревших профессий.
Социальный показатель числа высококвалифицированных специалистов, то есть профессионалов.