Современные педагогические технологии в образовательном процессе ВУЗа Лекция по

потенциал (на примере Республики Беларусь)»
Нижегородский Государственный Университет им. Н.И. Лобачевского
Институт

международных отношений и мировой истории

Выполнили: Гордеева Л., Сучкова О., Баракат И. и другие =)
Руководитель: Кузина Н.В.

Нижний Новгород, 2016

которые можно было бы выяснить:
Вопросы, которые придумали другие, но интересны

и мне:
Таблица

Туристско-рекреационный потенциал Республики Беларусь

ограничивающие развитие туризма.

Задачи исследования:
изучить и оценить имеющиеся туристские и рекреационные

ресурсы Беларуси;
выявить проблемы использования туристских и рекреационных ресурсов;
выявить наиболее благоприятные туристские дестинации;
определить наиболее перспективные направления туризма;
изучить итоги развития туризма в Республике Беларусь;
сделать выводы о перспективах развития туризма в Беларуси.

Туристско-рекреационный потенциал Республики Беларусь

и лиц без гражданства с постоянного места жительства в лечебно-оздоровительных,

рекреационных, познавательных, физкультурно-спортивных, профессионально-деловых, религиозных и иных целях без занятия деятельностью, связанной с получением дохода от источников в стране (месте) временного пребывания .

(ФЗ «Об основах туристской деятельности Российской Федерации)

самочувствия и работоспособности здорового, но утомлённого человека.
По Квартальнову В.А.:
•

расширенное воспроизводство физических, интеллектуальных и эмоциональных сил человека;
• любая игра, развлечение и т. п., используемые для восстановления физических и умственных сил;
• наиболее быстро развивающийся сегмент индустрии досуга, связанный с участием населения в активном отдыхе на открытом воздухе, приходящийся преимущественно на уик-энд;
• перестройка организма и человеческих популяций обеспечивающая возможность активной деятельности при различных условиях, характере и изменениях окружающей среды;
• цивилизованный отдых, обеспечиваемый различными видами профилактики заболеваний в стационарных условиях, экскурсионно-туристскими мероприятиями, а также в процессе занятий физическими упражнениями.

наличии, которые могут быть мобилизованы, приведены в действие, использованы для

достижения определённой цели, осуществления плана, решения какой-либо задачи; возможности отдельного лица, общества, государства в определённой области.

предпосылок для организации рекреационной деятельности на определённой территории (Николаенко Т.В.)
Туристско-рекреационный

потенциал Республики Беларусь

– природный комплекс; ТС – технические системы (материальная база туризма

и рекреационная инфраструктура); ОУ – орган управления; ОП – обслуживающий персонал.

аналитико-статистический, социологических исследований, комплексного физико-географического анализа, комплексного социально-экономического анализа, географического

районирования.

Туристско-рекреационный потенциал Республики Беларусь

материалов,
выделение и группировка факторов и условий,
разработка критериев и шкалы

оценки,
проведение балльной оценки по каждому фактору,
получение интегрального показателя и ранжирование,
первичное зонирование территории по полученным рангам,
корректировка выделенных зон с учётом ограничивающих факторов,
определение специализации отдельных регионов или ландшафтов по видам туризма и рекреационной деятельности.

потенциал Республики Беларусь

(3 – центральное, 2 – срединное, 1 – периферийное); 2

– контактное приграничное положение (3 – 3 государства-соседа, 2 – 2 государства-соседа, 1 – 1 государство-сосед, 0 – не имеет границ); 3 – прозрачность границ (3 – прозрачные со всеми соседями, 2 – прозрачные с 1-2 государствами, 1 – визовый режим с соседним государством, 0 – не имеет границ); 4 – геополитическое положение (3 – благоприятное, 2 – относительно благоприятное, 1 – неблагоприятное); 5 – геоэкологическое положение (3 – благоприятное, 2 – относительно благоприятное, 1 – неблагоприятное); 6 – климатическое положение (3 – наиболее благоприятное, 2 – благоприятное, 3 – менее благоприятное).

Республики Беларусь

3 реки и более; 3 – 3; 2 – 2;

1 – 1); 2 – наличие рек, наиболее популярных в рекреации (5 – 3 реки и более; 3 – 3; 2 – 2; 1 – 1); 3 – средневзвешенная озёрность, в процентах от площади бассейна основных рек (5 – более 2,0; 4 – 1,0-2,0; 3 – 0,2-1,0; 2 – 0,1-0,2; 1 – менее 0,1-0,1); 4 – наличие каналов (2 – 2 канала; 1 – 1; 0 - отсутствуют); 5 – наличие крупнейших водохранилищ, популярных в рекреации, по площади (3 – более 50 км2; 2 – 25-50 км2; 1 – 20-25 км2; 0 – менее 20 км2); 6 – рекреационная структура объектов, всего единиц (5 – более 500 водных объектов; 3 – 100-500; 2 – 45-100; 1 – до 45.

Беларусь

объектами историко-культурного наследия
Туристско-рекреационный потенциал Республики Беларусь

Республики Беларусь

потенциал Республики Беларусь

Интегральный показатель обеспеченности провинций природными условиями и ресурсами для развития

туризма и рекреации

Туристско-рекреационный потенциал Республики Беларусь

туризма и рекреации

и условиями
Туристско-рекреационный потенциал Республики Беларусь

потенциал Республики Беларусь

Беларусь

Основные туристские центры
Туристско-рекреационный потенциал Республики Беларусь

16%
Беловежская пуща – 13%
Картофель – 12%
Зубр – 8%
Хатынь

– 2%

Рисунок 2. Ассоциации с Беларусью у россиян

16%
Картофель – 10%
Рисунок 3. Ассоциации с Беларусью у белорусов

и факторов его формирующих.
Проведённый пространственно-функциональный анализ позволил выявить проблемы и

перспективы развития туризма в целом и отдельных видов туризма в частности.
Перспективными направлениями являются транзитный, военно-исторический, ностальгический, экологический, лечебный, приключенческий, агроэкотуризм и некоторые другие.

Туристско-рекреационный потенциал Республики Беларусь

информационная база о туристском продукте каждого конкретного региона и республики

в целом в пределах страны и за рубежом;
отсутствие конкурентоспособного брэнда;
сложная экологическая обстановка в ряде регионов, ограничивающая рекреационную и иную деятельность;
напряжённая ситуация в соседней стране;
визовый режим со странами ЕС;
слабая вовлечённость в туристскую деятельность малых и средних городов, имеющих богатый потенциал;
слабая степень вовлечённости туристских ресурсов в современную туристскую программу;
неравномерное распределение квалифицированных рабочих кадров;
по-прежнему неконкурентоспособный турпродукт.

имиджа отдельных туристских центров, регионов и создание туристского брэнда страны;

сотрудничество туристских организаций стран ЕАЭС;
решение визовых формальностей со странами ЕС;
привлечение турпотока в восточные регионы и развитие этих регионов;
развитие трансграничного сотрудничества с Российской Федерацией и др.

Предлагаемые решения

Туристско-рекреационный потенциал Республики Беларусь

Беларусь:
Туристско-рекреационный потенциал Республики Беларусь

потенциал (на примере Республики Беларусь)»
Нижегородский Государственный Университет им. Н.И. Лобачевского
Институт

международных отношений и мировой истории

Выполнила: Гордеева Л., Сучкова О., Баракат И. и другие =)
Руководитель: Кузина Н.В.

Нижний Новгород, 2016