Создание двигательной среды в детском саду улица, рекреации, группы

способность принимать решение, не бояться нового и идти на осознанный

риск, прилагать усилия для достижения цели, не зависеть от чужой оценки, а уметь самому оценивать свой результат, соотнося его со своими намерениями, сделать свою жизнь интересной, делая легкое сложнее, а сложное легче.
Быть, смелым, честным, дружелюбным, уверенным в своих силах, сохранять способность ясно мыслить и принимать взвешенные решения в стрессовых ситуациях, способным принимать вызов и доводить дело до конца.

ЦЕЛЬ

ПЛАН

РЕШЕНИЕ

САМООЦЕНКА

РАЗУМНЫЙ РИСК

и брать на себя инициативу. Работать в команде в той

роли, которая достается и с той задачей, которая именно тебе отводится, делать не самую интересную работу на пользу команды. Уметь находить общий язык и действовать эффективно с теми людьми, которые рядом, не выбирая, уметь настаивать на своем и уступать.

принимать нетривиальные решения.
Развитие вербальных навыков
и адекватного словесного выражения: через

оречевление действий и проговаривание собственных желаний и намерений.

сквозь все занятия, оно происходит косвенным образом в игровых ситуациях,

в процессе решения двигательных задач.

разработчик в «Школа диалога с препятствием», консультант, разработчик и проектировщик

детских пространст в PlayPly

Спасибо за внимание