Слайд 1СССР в первые послевоенные годы
Слайд 2Итоги войны
Разгром фашизма
Возрос международный авторитет СССР (основная часть войск германского
блока находилась на советско-немецком фронте, войска СССР уничтожили 507 немецких
дивизий, 100 дивизий их союзников, разгромил Квантунскую армию)
20.11. 1945 - 01.10.1946г – суд над фашистами и фашизмом в г. Нюрнберг
СССР вернул Юж. Сахалин, Курильские о-ва, присоединил территоррии Закарпатья и Калининградской обл.
Разработаны нормы международного права и мирного сосуществования на основе деятельности ООН и Совета Безопасности
Развитие военно-технической мысли. Появление ядерного оружия
___________________________________________________________
Какие итоги Великой Отечественной и Второй мировой войн можете назвать вы?
Слайд 4Какова была главная задача послевоенного времени?
Слайд 5Пути восстановления экономики
Жданов и Вознесенский (рук. Госплана)
Восстановление с опорой на
опыт НЭПа
Введение элементов рыночной экономики, развитие с/х
Маленков, Берия, Сталин
Восстановление за
счёт возвращения к плановой экономике
Контроль государства
Пятилетние планы
IV пятилетка – 1946-1950гг
Слайд 6Задачи IV пятилетки
Восстановить и увеличить довоенный уровень экономики
Первоочередное развитие тяжёлой
промышленности
Развитие НТП
Повышение обороноспособности
Поднять жизненный уровень населения
Слайд 7Источники восстановления
Перекачка новых средств из деревни в город (низкие закупочные
цены на с/х продукцию: молоко скупалось по 25 коп., в
продажу – по 2р. 70к; 1 кг говядины – по 14 коп. – в рознице-11р 40 к)
Репарации с Германии (+ рабочая сила, оборудование, техника)
Труд узников ГУЛАГа
Трудовой энтузиазм
Слайд 8Итоги экономического и социального развития за IV пятилетку
1946 год –
упразднение Совнаркома, создание Совета Министров
В 1947 г – отменены карточки
1947
г – денежная реформа (10:1)
Восстановлены отпуска и 8-часовой рабочий день
Повышение уровня образования (открытие новых школ и ВУЗов)
Восстановлено более 6 тыс. предприятий
К 1950 году промышленность превзошла довоенный уровень на 73%
С/х достигло довоенного уровня только в зерновой продукции
Слайд 9Продуктовые Карточки
1 руб. образца 1947 г
В 1952 г на XIX
съезде партии ВКП(б) переименована в КПСС
Слайд 10Проблемы восстановления
1946 г. – голод (гибель ок. 1 млн. людей)
За
годы войны – потеря значительной части трудоспособного населения
Отставание лёгкой промышленности
Жилищная
проблема
Сокращение расходов на социальную сферу
Большие расходы на экономическую поддержку стран Восточной Европы
Слайд 11Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
После окончания Великой Отечественной
войны в СССР в общественном сознании существовало убеждение, что политический
режим должен быть смягчён, страна должна развиваться по демократическому пути, без давления государства, тоталитаризма и репрессий.
Слайд 12По какому пути стала развиваться общественно-политическая жизнь в СССР? Укажите
не менее 3-х направлений этого развития
Была избрана довоенная модель развития
Основные
направления развития:
Руководством страны был поддержан курс довоенного развития экономики с сверхцентрализацией управления, преимущественным развитием тяжёлой промышленности
В 1946 г – было объявлено о начале новой IV пятилетки
Был установлен контроль за развитием научной мысли, закрывались неугодные властям направления науки (генетика, кибернетика)
Для подавления демократических настроений в обществе возобновились массовые репрессии, которым подвергались представители различных слоёв населения
Слайд 13Почему был избран этот путь развития? Назовите не менее 2-х
причин.
Избранный путь развития наиболее соответствовал сути общественно-политической системы, созданной в
СССР
Тяжёлая послевоенная экономическая ситуация, решение задачи быстрого восстановления хозяйства требовала сверхцентрализации всех сил не только в сфере экономики
В условиях начавшейся «холодной войны» возрождался «железный занавес», не допускалось общение с внешним миром
Упрочение официальной идеологии могло проводиться только самыми жестокими мерами
Слайд 16Ниже приведены 2 точки зрения на деятельность И.В. Сталина после
окончания Великой отечественной войны:
1. И.В. Сталин - великий вождь и
учитель, под его руководством в послевоенный период СССР превратился в мировую державу, он создал и возглавил соц. Лагерь, добился выдающихся успехов страны после окончания войны.
2. В послевоенный период тоталитарный сталинский режим достиг своего апогея, в стране был установлен тотальный контроль над всеми сферами жизни общества.
- Какая из данных Т.З. для вас более предпочтительна? Приведите не менее 3-х фактов, положений, аргументирующих, выбранную вами Т.З.
Слайд 17При выборе 1 точки зрения:
В послевоенный период значительно вырос авторитет
Сталина в стране и мире
Под руководством Сталина в кратчайшие сроки
было восстановлено народное хозяйство СССР, пострадавшее в годы ВОв, намечены грандиозные планы развития
В стране были восстановлены отпуска и 8-часовой рабочий день
Несмотря на трудности периода, значительные средства выделялись на развитие науки и образования
СССР практически не уступал США в ракетно-ядерном потенциале
Слайд 18При выборе 2 точки зрения:
Несмотря на «демократический импульс войны», сталинский
режим был ужесточён
Установлен контроль над деятельностью учёных (шарашки), представителей культуры
Возобновление
репрессий (военнопленные, некоторые народы, государственные деятели) – «ленинградское дело», «дело врачей»
Критика и гонения на творчество писателей, композиторов, кинематографистов
Идеологические кампании: «борьба с космополитизмом»
Система ГУЛАГа достигла максимального развития
Слайд 19Ужесточение сталинского режима
Война пробила брешь в "железном занавесе", которым СССР
был изолирован от других стран с 30-х годов. Участники европейского
похода Красной Армии (а их было почти 10 млн. человек), мобилизованные для работ в Германию жители оккупированных немцами областей СССР (до 5,5 млн.) своими глазами увидели и смогли оценить тот мир, о "разложении" и "близкой гибели" которого им говорили до войны.
Победа народа в войне породила множество надежд и ожиданий.
Крестьяне рассчитывали на роспуск колхозов,
интеллигенция - на ослабление политического диктата,
население союзных и автономных республик - на изменение национальной политики. Эти настроения излагались в письмах партийному и государственному руководству, донесениях органов госбезопасности.
Главными причинами ужесточения политического режима были "демократический импульс" войны и прорыв "железного занавеса".
Слайд 20Ужесточение сталинского режима
Репрессии против бывших военнопленных и угнанных в Германию
Усиление
закона № 7.8 - срок заключения – до 25 лет
(Постановления
ЦИК и СНК СССР от 7 августа 1932 года «Об охране имущества государственных предприятий, колхозов и кооперации и укреплении общественной (социалистической) собственности». Закон о 3-х колосках)
В 1943-44 гг в Сибирь, Ср. Азию выселены крымские татары, чеченцы, ингуши, калмыки, балкарцы – всего ок. 900 тыс. чел. – Приказом министра Госбезопасности в 1951 г переселённые народы оставлены на поселении навечно
за 1947-1948 гг. было арестовано около 2 тыс. священников различных конфессий
В 1948 г .- Жуков снят с поста главкома, выведен из ЦК и отправлен командовать Одесским военным округом.
борьба с космополитизмом: (Космополит считает весь мир своим отечеством.) Обвинение в космополитизме равнялось обвинению в измене Родине.
Слайд 211949-52 гг «Ленинградское дело»
начались аресты лидеров ленинградской парторганизации. По "ленинградскому
делу" были арестованы более 2 тыс. человек, обвиненных в попытках
"противопоставить Ленинград Москве". Были отданы под суд более 200 чел. расстреляны 23 человека, в том числе и Вознесенский
Политические процессы
Слайд 22Политические процессы
1949-52гг «Ленинградское дело»
Берия и Маленков внушили Сталину, что
в Ленинграде создается фракционная группа.
В 1949 г. Вознесенский, Кузнецов,
первый секретарь Ленинградского обкома ВКП(б) П.С. Попков, председатель Совмина РСФСР М.И. Родионов и ряд других видных партийных деятелей были арестованы.
Обвиняемых и их родственников жестоко пытали. Шестеро обвиняемых были расстреляны в октябре 1950 г. Еще 20 человек были вскоре расстреляны в Москве. (В январе 1950 г. была восстановлена смертная казнь). В 1950–1952 гг. арестованы были десятки тысяч людей.
Pedsovet.su
Слайд 231952-53гг «Дело врачей»
(дело врачей-отравителей)
Единственным аргументом следствия стало письмо
врача Л.Ф. Тимашук о неверном лечении Жданова, направленное в ЦК
в 1948 г. (Тимашук диагностировала у Жданова инфаркт, но профессора П.И. Егоров, В.Н. Виноградов и В.Х. Василенко инфаркта не нашли и заставили Тимашук переписать медицинское заключение). Сталин лично наложил на письмо Тимашук резолюцию: «в архив».
В 1952 г. письмо пригодилось: стало основанием для обвинений врачей в преступлениях. Лидия Тимашук была награждена орденом Ленина, фактически возведена в ранг национальной героини.
Pedsovet.su
Слайд 24Политические процессы
1952-53 гг «Дело врачей» (дело врачей-отравителей)
Дело, начатое органами госбезопасности
в 1952 – начале 1953 г. против группы московских медиков,
преимущественно причастных к лечению высших должностных лиц СССР, по обвинению в покушениях на убийство Сталина, в убийствах Жданова, Димитрова и др. Дело носило антисемитский характер и было частью кампании по «борьбе с космополитизмом», проводившейся в СССР в 1947–1953 гг.
Слайд 2614 августа 1946г. Были приняты постановления ЦК партии о журналах
«Ленинград» (редакции был объявлен выговор) и «Звезда» (журнал был закрыт),
за публикацию сочинений А. Ахматовой и М. Зощенко
Гонения на литературу
Слайд 27Следующим объектом преследований становятся композиторы: Прокофьев, Хачатурян, Мурадели. Начинается кампания
против композиторов-«формалистов». Кампания вылилась в исключение из Союза композиторов ряда
талантливых людей
Слайд 28Кинематограф и театр
4 сентября 1946 г. Выходит постановление ЦК партии
о «безыдейных» фильмах, и начинается борьба с фильмами «Большая жизнь»,
«Адмирал Нахимов» и второй серией «Ивана Грозного» Эйзенштейна. Одновременно подвергается критике репертуар театров ставящих пьесы зарубежных авторов
Слайд 29Гонения на науку (окончательный запрет генетики, психологии и кибернетики)
Слайд 30Внешняя политика СССР. Холодная война
Холодная война период 1946-1989 гг.сопровождавшийся -политической,
экономической, идеологической конфронтацией (противостоянием) двух политических систем, СССР и США,
а также их союзниками.
Начало «холодной войны» - 5 марта 1946 речь Черчилля в Фултоне (США)
«Железный занавес» ----- «доктрина сдерживания» - доктрина Трумэна
Слайд 31Биполярный мир
Под давлением СССР страны Вост. Европы, в которых утвердились
прокоммунистические правительства, отказались от помощи США.
Противостояние двух систем было закреплено
созданием военно - политических и экономических блоков: 4 апр.1949 г. 12 государств во главе с США образовали военный блок НАТО. СССР и 7 стран Вост. Европы подписали ряд военных соглашений в мае 1955. Союз получил название – ОВД.
В марте 1957 года 6 стран Западной Европы создали Европейское экономическое сообщество.
А в странах Восточной Европы подобная организация – Совет Экономической Взаимопомощи – была создана ещё в январе 1949 г.
Слайд 33 Гонка вооружений – наращивание ракетно- ядерной мощи
США
1945 г испытание атомного оружия
1952 испытание термоядерного устройства
1958 запуск искусственного спутника
1958 г испытание МБР
1960 развёртывание подводных лодок с баллистическими ракетами
СССР
1949 г испытание атомного оружия
1953 испытание термоядерной бомбы
1957 запуск первого искусственного спутника
1957 г испытание МБР
1963 подводные лодки с баллистическими ракетами
Биполярный (двухполюсный мир). Так назвали миропорядок, который действовал с к. 1940-х до нач. 1990-х годов в силу существования двух противоположных общественных систем.
Слайд 35Простится с вождём пришло огромное количество людей…
… В народной памяти
похороны Сталина запечатлелись чудовищными давками на Трубной площади, в которых
погибло немало людей. В этом противники Сталина непременно усматривают зловещий смысл: мол, диктатор и после смерти разохотился хлебнуть человеческой крови...
Слайд 36Со смертью Сталина 5 марта 1953 г. завершилась целая эпоха
в жизни СССР. Отсутствие законодательно закрепленных механизмов передачи верховной власти
вызвало ее затяжной кризис.
Слайд 37Домашнее задание
Знать особенности и итоги послевоенной экономики
Характерные черты политического режима
и внешней политики в 1945-1953 гг.