Старшая группа Домовята . ГБДОУ Детский сад № 100 Воспитатель: Андреева

недели:

называть членов семьи. Дать понятия «родственники», «семья». Развивать представления о

семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Воспитывать заботливое отношение к близким людям, чувство взаимопомощи в семье.

семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в

родственных связях.

Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.

С. Маршак
 «Мамина работа» Е. Пермяк
 «Мамина дочка» В.Белов
«Косточка» К.Ушинский
 «Как Вовка бабушек

выручил» А.Барто
«У бабушки дрожат руки» В.Сухомлинский

(рассматривание себя в зеркало)
 «Разложи по порядку» (фигурки человека, с учетом

возрастных изменений)
 «Собери портрет из деталей»
 «Составь семью из фигурок»
«Радость - или огорчение?»
 «Назови как тебя дома ласково называют?»

дружной семье и в холод тепло. В недружной семье добра…

не бывает.
-  В прилежном доме густо, а в ленивом доме… пусто.
- В своем доме и стены… помогают.
-  В семье и каша …гуще.
- В семье разлад, так и дому …не рад.

Стихи о семье:
Семья – это счастье, любовь и удача,
 Семья – это летом поездки на дачу.
 Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
 Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
 Мечты о хорошем, волнение и трепет.

много домашней работы.
 Семья – это важно! Семья – это сложно!
 Но

счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите.
Обиды и ссоры подальше гоните,
 Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

Еве сказал перед свадьбой Адам:
 Сейчас я тебе семь вопросов задам;
“Кто

деток родит мне, богиня моя”?
 И Ева тихонько ответила “я”,
“Кто их воспитает, царица моя”?
И Ева коротко ответила “я”
 Кто пищу сготовит, о, радость моя”?
 И Ева все так же ответила “я”
“Кто платье сошьет? Постирает белье?
 Меня приласкает? Украсит жилье?
Ответь на вопросы, подруга моя! ”
 “я”, “я” … тихо молвила Ева – “я”, “я”…
Сказала она знаменитых семь “я”
Вот так на земле появилась семья.

должно быть с тобой легло". Не бойтесь повторять это.
 • Когда

вы браните ребенка, не употребляйте выражений: "Ты всегда", "Ты вообще", "Вечно ты". Ваш ребенок вообще и всегда хорош, он лишь сегодня что-то сделал не так, об этом и скажите ему.
• Не расставайтесь с ребенком в ссоре, сначала померитесь, а потом идите по своим делам.
• Старайтесь, чтобы ребенок был привязан к дому, возвращаясь домой не забывайте сказать: "А все-таки, как хорошо у нас дома".
• Внушайте ребенку давно известную формулу психического здоровья: "Ты хорош, но не лучше других".
 • Наши разговоры с детьми нередко бедны, поэтому каждый день читайте с детьми вслух (даже с подростками) хорошую книгу, это сильно обогатит ваше духовное общение.
• В спорах с сыном или дочерью хоть иногда уступайте, чтобы им не казалось, будто они вечно не правы. Этим вы и детей научите уступать, признавать ошибки и поражения.

Советы родителям на каждый день:
 • Говорите сыну или дочери: "Людям должно быть с тобой легло". Не бойтесь повторять это.
 • Когда вы браните ребенка, не употребляйте выражений: "Ты всегда", "Ты вообще", "Вечно ты". Ваш ребенок вообще и всегда хорош, он лишь сегодня что-то сделал не так, об этом и скажите ему.
• Не расставайтесь с ребенком в ссоре, сначала померитесь, а потом идите по своим делам.
• Старайтесь, чтобы ребенок был привязан к дому, возвращаясь домой не забывайте сказать: "А все-таки, как хорошо у нас дома".
• Внушайте ребенку давно известную формулу психического здоровья: "Ты хорош, но не лучше других".
 • Наши разговоры с детьми нередко бедны, поэтому каждый день читайте с детьми вслух (даже с подростками) хорошую книгу, это сильно обогатит ваше духовное общение.
• В спорах с сыном или дочерью хоть иногда уступайте, чтобы им не казалось, будто они вечно не правы. Этим вы и детей научите уступать, признавать ошибки и поражения.