Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
СТРУКТУРА ПРИЕМНОГО ПОКОЯ ДЕТСКОГО СТАЦИОНАРА Выполнил студент группы: М2/9-2
Содержание
- 1. СТРУКТУРА ПРИЕМНОГО ПОКОЯ ДЕТСКОГО СТАЦИОНАРА Выполнил студент группы: М2/9-2
- 2. Мы были в детской городской
- 3. Особенностями кабинета в приёмном покое являются рисунки
- 4. Медсестра нам рассказала, что стены они раскрашивали
- 5. Весы для младенцев.Это универсальные электронные весы для
- 6. Весы для взрослых.Это весы уже для более
- 7. А это ростомер для более взрослых детей.
- 8. Имеются одноразовые полотенца, отдельные
- 9. Имеются емкости с дезинфицирующими растворами.На которых указана дата приготовления, срок годности и подпись, кто подготовил.
- 10. Это кварцевая лампа.С помощью нее проводят кварцевание
- 11. Инструментальный столик.На нем присутствуют антисептические средства, одноразовые спиртовые салфетки, иглосъемник, защитные очки, жгуты, лейкопластыри, валик.
- 12. Имеются отдельно мусорные баки, как класса «А», так и класса «Б».
- 13. Медсестра показала нам ящичек, где содержатся основные
- 14. В другом ящичке имеются специальные аптечки для
- 15. Имеется холодильник для хранения лекарственных средств.Так как
- 16. Имеется стеллажная карта. В которой указывается то,
- 17. Это устройство для подачи кислорода. Это устройство
- 18. Ну и теперь хочу обобщить все
- 19. Скачать презентанцию
Мы были в детской городской больнице ДГКБ №1, а именно в экстренном приёмном покое. Изначально нас познакомили с медсестрой, которая рассказала нам о своей работе. Также с нами в
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1СТРУКТУРА ПРИЕМНОГО ПОКОЯ
ДЕТСКОГО СТАЦИОНАРА
Выполнил студент группы: М2/9-2 Анастасия Калугина
Проверил преподаватель
клинических дисциплин – Никонова О.Н.
КОЛЛЕДЖ»
Слайд 2 Мы были в детской городской больнице ДГКБ №1,
а именно в экстренном приёмном покое. Изначально нас познакомили с
медсестрой, которая рассказала нам о своей работе. Также с нами в кабинете находился врач. Нас начали знакомить с различными компьютерными программами, которые используются для регистрации пациентов, то есть их электронная история болезни. Например «Барс» - наиболее известная и часто используемая программа. Но тем не менее письменный вариант записи так же имеется, он более удобен.
Слайд 3Особенностями кабинета в приёмном покое являются рисунки на стенах, для
того чтобы детям было интересно пока идёт приём.
ПРИЕМНЫЙ ПОКОЙ
Слайд 4Медсестра нам рассказала, что стены они раскрашивали самостоятельно. Я считаю
это очень интересно для детей и этим можно привлечь их
внимание. Я думаю, что единственный небольшой недостаток в том, что если оценивать НПР, то скорее всего ребенок будет отвлекаться на яркие картинки..
Слайд 5Весы для младенцев.
Это универсальные электронные весы для малышей в которых
имеется ростомер, который выдвигается.
(Весы фирмы «МАЛЫШОК»). На самом деле это
очень удобные весы, т.к. они сразу показываю вес и тут же можно измерить рост, без лишних манипуляций.ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА
ДЛЯ ПРИЕМА БОЛЬНЫХ
Слайд 6Весы для взрослых.
Это весы уже для более взрослых детей. Они
так же электронные, то есть моментально показывают результат.
Слайд 7А это ростомер для более взрослых детей. Он очень удобен
в применении. Сначала нужно включить табло, дождаться пока там будет
цифра 80 см. (так как ростомер зафиксирован на этой отметке). После чего поставить ребенка, опустить шкалу под его рост и на табло будет результат.
Слайд 8Имеются одноразовые полотенца, отдельные раковины «Для рук»
и «Для инструментов».
Имеется также антибактериальное мыло с дозатором. Очень интересные ручки у кранов, ранее я таких не видела.
ПРОЦЕДУРНЫЙ КАБИНЕТ
Слайд 9Имеются емкости с дезинфицирующими растворами.
На которых указана дата приготовления, срок
годности и подпись, кто подготовил.
Слайд 10Это кварцевая лампа.
С помощью нее проводят кварцевание кабинета.
И я думаю,
что из-за этого в процедурном кабинете присутствует специфический запах.
Слайд 11Инструментальный столик.
На нем присутствуют антисептические средства, одноразовые спиртовые салфетки, иглосъемник,
защитные очки, жгуты, лейкопластыри, валик.
Слайд 13Медсестра показала нам ящичек, где содержатся основные препараты. Различные таблетки,
суспензии средства для игналяции и т.д. Так же можно заметить,
что в самом нижнем отделе имеются крафт-пакеты для стерилицации инструментария и для ватных шариков, марлевых салфеток.
Слайд 14В другом ящичке имеются специальные аптечки для различных экстренных ситуаций.
В каждом контейнере лежит определенный набор инструментария, перчаток, салфеток, ватных
шариков, различных шприцов.Так же там находятся различные препараты
( во многих лежит глюкоза).
И в каждом контейнере имеется список того, что должно быть и алгоритм действий.
Слайд 15Имеется холодильник для хранения лекарственных средств.
Так как для сохранения большинства
лекарств нужен определенный температурный режим. И плюс в том, что
холодильник находиться очень близко и это очень практично и удобно в процессе работы.
Слайд 16Имеется стеллажная карта. В которой указывается то, что должно быть
в каждой аптечке (для экстренных случаев). Это очень удобно, так
как не нужно открывать каждый контейнер, чтобы посмотреть список.
Слайд 17Это устройство для подачи кислорода.
Это устройство для того, чтобы
убирать, например, слизь из носа ребенка. Для каких еще целей
используется данный аппарат я не знаю. Но медсестра нам сказала, только про это.
Слайд 18 Ну и теперь хочу обобщить все вышесказанное. На самом
деле мне очень понравилось, мы с моей коллегой узнали об
устройстве данного кабинета, что и где располагается. Я думаю, что это так же не мало важно. Нам попались очень хорошие, общительные и позитивные медсестра и врач. Они все доступно нам рассказали, показали. В чем-то даже помогали. Сам кабинет очень чистый ,аккуратный. Видно, что сотрудникам не наплевать на дезинфекцию и меры предосторожности в данном учреждении.
