Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Техники управления коллективным принятием решений
Содержание
- 1. Техники управления коллективным принятием решений
- 2. Почему коллективное принятие решений? Максимальная объективностьОбъединенный интеллектуальный потенциалЗаинтересованность команды в выполнении решений Сплочение команды
- 3. Мозговой штурм Каждый по очереди говорит свой
- 4. Слайд 4
- 5. Метод 6 шляп Создатель метода - Эдвард
- 6. Ментальная карта Используется, когда нужно скоординировать много разных действий для подготовки целиПример: Собираемся в поход
- 7. Слайд 7
- 8. Метод дискуссии Участники делятся на две команды
- 9. Почему необходимо управлять принятием коллективных решений? Если
- 10. Скачать презентанцию
Почему коллективное принятие решений? Максимальная объективностьОбъединенный интеллектуальный потенциалЗаинтересованность команды в выполнении решений Сплочение команды
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Почему коллективное принятие решений?
Максимальная объективность
Объединенный интеллектуальный потенциал
Заинтересованность команды в
выполнении решений
Слайд 3Мозговой штурм
Каждый по очереди говорит свой способ решения проблемы.
Версии не обсуждаются и не оцениваются.
После окончания штурма всеобщим
голосованием выбирают самые оптимальные идеи 
Слайд 5Метод 6 шляп
Создатель метода - Эдвард де Боно,
британский психолог, консультант в области творческого мышления, писатель.
Суть метода – взгляд
на проблему с разных ракурсов, разрушение привычных стереотипов мышления
Слайд 6Ментальная карта
Используется, когда нужно скоординировать много разных действий для
подготовки цели
Пример: Собираемся в поход
Слайд 8Метод дискуссии
Участники делятся на две команды и начинают обсуждать
спорный вопрос
Одна команда приводит аргументы за, а другая –
противВ результате можно выработать объективное решение данной проблемы
Слайд 9Почему необходимо управлять принятием коллективных решений?
Если не организовать процесс,
коллективные решения все равно будут приняты, при этом:
Не будут
учтены все мнения, в том числе и вашеРешения будут приняты с учетом пути наименьшего сопротивления, а это остановка развития
Если в принятии решения не поучаствует каждый, можно ожидать пассивного поведения большинства родителей в дальнейшей работе
