Разделы презентаций


Тема: Формирование группового поведения в организации

Содержание

Первый учебный вопрос: «Природа группы» Группа. В самом широком плане социальная группа – это общность людей, выделяемая из целостной социальной системы на основе определенного признака. Если

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Тема: «Формирование группового поведения в организации».

Учебные вопросы:
1.

Природа группы.
2. Характеристики группы.
3. Групповые эффекты.

Автор – доцент Крикун В.П.
Тема: «Формирование группового поведения в организации». Учебные вопросы: 1. Природа группы.  2. Характеристики группы. 3.

Слайд 2 Первый учебный вопрос: «Природа
группы»
Группа. В

самом широком плане социальная
группа – это общность людей, выделяемая

из
целостной социальной системы на основе
определенного признака.
Если в организации существует группа
то ее члены:
имеют мотивацию для присоединения к
группе;
воспринимают группу как единый союз
взаимодействия;

Первый учебный вопрос: «Природа группы»   Группа. В самом широком плане социальная группа – это

Слайд 3достигают соглашений и вызывают
разногласия, осуществляя различные
формы взаимодействия;
в

разной степени участвуют в
групповых процессах (т.е. одни люди
отдают

группе больше времени и
энергии, чем другие).

достигают соглашений и вызывают разногласия, осуществляя различные формы взаимодействия; в разной степени участвуют в групповых процессах (т.е.

Слайд 4 Выделяют следующие
классические теории
группообразования:

1. Теория близости. Основная
теория образования групп – это теория


близости. Она утверждает, что индивиды
стремятся быть связанными друг с другом
по причине пространственной или
географической близости (студенты в
аудитории, служащие одного отдела и
т.д.).

Выделяют следующие классические теории группообразования:  1. Теория близости. Основная теория образования групп

Слайд 52. Полная теория образования
групп. Она основана на таких
понятиях,

как деятельность,
взаимодействие и чувства. Эти три
компонента напрямую связаны

друг с
другом. Чем больше совместных дел у
людей, тем многочисленнее будут их
взаимодействия и тем сильнее будут их
чувства.

2. Полная теория образования групп. Она основана на таких понятиях, как деятельность, взаимодействие и чувства. Эти три

Слайд 63. Теория равновесия. Эта теория
утверждает, что люди привлекают друг

друга
вследствие схожего отношения к общим целям
и задачам.
4. Теория

обмена. Групповая теория
обмена рассматривает последствия
взаимодействия в виде вознаграждения и
затрат. Чтобы возникло взаимодействие или
стремление установить связь, в перспективе
(вознаграждение должно превышать затраты).

3. Теория равновесия. Эта теория утверждает, что люди привлекают друг друга вследствие схожего отношения к общим целям

Слайд 7 Каждая группа в своем развитии проходит ряд

стадий:
1. Формирование.
2. Бурление.
3. Становление

норм.
4. Действие.
5. Расформирование.
Каждая группа в своем развитии проходит ряд стадий: 1. Формирование.   2. Бурление.

Слайд 8 Классификация групп.
А. По признаку

численности.
1. Малые. Под малой группой в социальной


психологии понимается немногочисленная по
составу группа, члены которой объединены
общей социальной деятельностью и находятся
в непосредственном личном общении, что
является основой для возникновения
эмоциональных отношений, групповых норм и
групповых интересов.

Классификация групп.   А. По признаку численности.  1. Малые. Под малой группой

Слайд 9 2. Средняя группа. Это относительно
многочисленная общность людей,
находящихся

в опосредованном
функциональном взаимодействии.
3. Большая группа – социальная общность


людей, существующая в масштабах всего
общества (страны) и выделенные на основе
различных типов социальных связей, не
предполагающие обязательных личных
контактов. К ним относят, например, классы,
нации, общественные организации, возрастные
группы.

2. Средняя группа. Это относительно многочисленная общность людей, находящихся в опосредованном функциональном взаимодействии. 3. Большая группа

Слайд 10 Б. Структурная целостность
группы. Это есть

степень контактов
между членами группы. По этому
признаку выделяют:

1. Первичная группа в организации
– это неразложимое далее на составные
части небольшое структурное
подразделение официальной организации
(бригада, отдел, лаборатория, кафедра). Первичная группа характеризуется
особенно высокой степенью групповой
принадлежности, межличностного
взаимодействия и солидарности.

Б. Структурная целостность группы. Это есть степень контактов между членами группы. По этому

Слайд 112. Вторичная группа – это своего рода
совокупность первичных малых

групп. Вторичная группа характеризуется
безличным взаимодействием ее членов,
которое обусловлено

теми или иными
официальными организационными
отношениями. Значимость членов
вторичных групп друг для друга
определяется не на основе их
индивидуальных свойств, а вследствие
умений выполнять определенные
функции.

2. Вторичная группа – это своего рода совокупность первичных малых групп. Вторичная группа характеризуется безличным взаимодействием ее

Слайд 12 В. Классификация групп с точки
зрения распространения
информации и

организации
взаимодействия:
1. Пирамидальная группа.
2.

Случайная группа.
3. Открытая группа.
4. Группа синхронного типа.
В. Классификация групп с точки зрения распространения информации и организации взаимодействия:   1. Пирамидальная группа.

Слайд 13 Г. Формальные и неформальные группы
Выделяют три

типа формальных
групп:
1. Команда менеджеров. Типичная
командная группа –руководитель


организации и его заместители,
возглавляющие различные
функциональные направления. На
цеховом уровне начальник цеха и его
заместители также образуют командную
группу.

Г. Формальные и неформальные группы  Выделяют три типа формальных групп: 1. Команда менеджеров. Типичная

Слайд 142. Рабочие группы. Они формируются и
функционируют как обособленные
структурные

подразделения, создаваемые
для выполнения специализированных
функций, выделившихся в процессе
разделения

труда в производстве и
управлении.

2. Рабочие группы. Они формируются и функционируют как обособленные структурные подразделения, создаваемые для выполнения специализированных функций, выделившихся

Слайд 15 3. Комитет. Это формальная группа,
которой делегированы полномочия

для
выполнения какого-либо задания или
комплекса заданий. Разновидностями
комитетов могут

быть комиссии, советы.
Основное отличие комитета от других
формальных групп – это групповое
принятие решений.

3. Комитет. Это формальная группа, которой делегированы полномочия для выполнения какого-либо задания или комплекса заданий.

Слайд 16 Неформальные группы. Наряду с
формальными группами в организации


возникают и действуют неформальные
группы. Они создаются самими членами
организации.

Неформальные группы
имеют свои неписанные правила и нормы
поведения. В них существует
определенное распределение ролей и
определен статус каждого входящего в
группу.

Неформальные группы. Наряду с формальными группами в организации возникают и действуют неформальные группы. Они создаются

Слайд 17 Второй учебный вопрос:
«Характеристики группы».
Основные

характеристики группы. Основные характеристики группы
зависят от группы, определяются
характером

взаимоотношений и
взаимодействий, работающих в ней
сотрудников. Они формируются в
процессе развития группы.


Второй учебный вопрос: «Характеристики группы».  Основные характеристики группы. Основные характеристики группы зависят от группы,

Слайд 18Выделяют следующие основные
характеристики группы:
структура группы;
статус;
ролевое поведение;
нормы;
лидерство;
групповые процессы.

Выделяют следующие основные характеристики группы:структура группы;статус;ролевое поведение;нормы;лидерство;групповые процессы.

Слайд 19 Ситуационные характеристики
группы:
1. Размер группы.

2. Пространственное положение.
3. Задачи, решаемые группой.

4. Система вознаграждений.
Ситуационные характеристики группы:  1. Размер группы.  2. Пространственное положение.  3. Задачи, решаемые

Слайд 20 Третий учебный вопрос: «Групповые
эффекты».
В психологии

групп в организации
выделяют два базовых эффекта.
1. Эффект

присутствия других людей. Это усиление доминантных реакций в
присутствии других. Исследованиями было
установлено, что эффект присутствия других
может влиять на мотивацию человека как в
положительном плане – это эффект социальной
фасилитации, так и в отрицательном плане –
это эффект социальной ингибиции.
Третий учебный вопрос: «Групповые эффекты».  В психологии групп в организации выделяют два базовых эффекта.

Слайд 21 Социологи указывают три причины
возникновения

эффекта социальной
фасилитации:
социальное возбуждение, то есть
возбуждение нервной системы от

присутствия
других людей, является врожденным и ярко
проявляется у большинства людей;
боязнь социальной оценки или
обеспокоенность тем, как нас оценивают люди.
Доминантная реакция усиливается, если
человек думает, что его оценивают;
отвлечение внимания от конкретной задачи и
конкретной деятельности и переключение
внимания на окружающих.
Социологи указывают три причины возникновения эффекта социальной фасилитации:социальное возбуждение, то есть возбуждение

Слайд 222. Эффект принадлежности к
группе. Английские психологи Г. Тежфел и


Д. Тернер в 1970-е годы создали теорию
социальной идентичности, основные

положения
которой заключаются в следующем:
человек, отождествляя себя с какой-
либо группой, стремится оценить ее
положительно, поднимая, таким образом,
статус группы и собственную самооценку;
когнитивный компонент групповой
идентификации состоит в осознании человеком
принадлежности к группе и достигается путем
сравнения своей группы с другими по ряду
значимых признаков;
2. Эффект принадлежности к группе. Английские психологи Г. Тежфел и Д. Тернер в 1970-е годы создали теорию

Слайд 23эмоциональный компонент групповой
идентичности неразрывно связан с
когнитивным компонентом. Эмоциональная


сторона идентичности, заключается в
переживании своей принадлежности к группе в


форме различных чувств – любви или
ненависти, гордости или стыда;
поведенческий компонент проявляется
тогда, когда человек начинает реагировать на
других людей с позиций своего группового
членства, а не с позиций отдельной личности, с
того момента, когда различия между своей и
чужими группами становятся заметными и
значимыми для него.

эмоциональный компонент групповой идентичности неразрывно связан с когнитивным компонентом. Эмоциональная сторона идентичности, заключается в переживании своей принадлежности

Слайд 24 Последствия эффектов социальной
фасилитации и групповой идентичности


проявляются в разнообразных социально-
психологических эффектах:
1. Психофизиологический эффект –
изменение психофизиологических

реакций и
состояния человека в присутствии других
людей. Было экспериментально установлено,
что усиливается потоотделение, учащается
дыхание, усиливаются мышечные сокращения,
повышаются давление крови и частота пульса.


.
Последствия эффектов социальной фасилитации и групповой идентичности проявляются в разнообразных социально-психологических эффектах:1. Психофизиологический эффект

Слайд 252. Эффект социальной лени. По мере
увеличения количества сотрудников
группы

происходит уменьшение среднего
индивидуального вклада в групповую
работу. Открыл данный

эффект
М.Рингельман. Он установил, что
сотрудники группы фактически менее
мотивированы и прилагают меньше
усилий при выполнении совместных
действий, чем при выполнении
индивидуальных действий.
2. Эффект социальной лени. По мере увеличения количества сотрудников группы происходит уменьшение среднего индивидуального вклада в групповую

Слайд 263. Эффект синергии – прибавочная
интеллектуальная энергия, которая
возникает при

объединении людей в
целостную группу и выражается в
групповом результате,

превышающем
сумму индивидуальных результатов, то
есть отвечают требованию 1+1>2.
3. Эффект синергии – прибавочная интеллектуальная энергия, которая возникает при объединении людей в целостную группу и выражается

Слайд 274. Эффект группомыслия – способ
мышления, приобретаемый людьми в ситуации,


когда поиск согласия становится настолько
доминирующим в сплоченной группе, что


начинает пересиливать реалистическую оценку
возможных альтернативных действий.
5. Эффект конформизма – изменение
поведения или мнения человека в результате
реального или воображаемого давления
группы. Социологи выделяют несколько
условий возникновения конформизма.
4. Эффект группомыслия – способ мышления, приобретаемый людьми в ситуации, когда поиск согласия становится настолько доминирующим в

Слайд 286. Эффект подражания. Следование
общим образцам поведения, примерам,
эталонам, стереотипам,

принятым в
группе. Подражание – один из основных
механизмов групповой

интеграции.
7. Эффект ореола – влияние на
содержание знаний, мнений, оценок
личности специфической установки,
имеющейся у одного человека по
отношению к другому.
6. Эффект подражания. Следование общим образцам поведения, примерам, эталонам, стереотипам, принятым в группе. Подражание – один из

Слайд 298. Эффект последовательности,
первичности. На суждение о
малознакомом человеке наибольшее


влияние оказывают те сведения, которые
предъявлены о нем в первую

очередь. Оправдываться и доказывать, что все
не так, значительно труднее. И наоборот,
на суждения о чем-то или ком-то
знакомом наибольшее влияние оказывает
самая последняя информация.
8. Эффект последовательности, первичности. На суждение о малознакомом человеке наибольшее влияние оказывают те сведения, которые предъявлены о

Слайд 309. Эффект бумеранга. Действия или
информация, направленные против кого-
либо,

оборачиваются против тех, кто
совершил эти действия или дал эту


информацию.
10. Эффект сопричастности. Он
выражается в том, что член группы
ощущает себя сопричастным к
проблемам, делам, успехам и неудачам
той группы, к которой он реально
принадлежит или субъективно
причисляет себя.
9. Эффект бумеранга. Действия или информация, направленные против кого- либо, оборачиваются против тех, кто совершил эти действия

Слайд 3111. Эффект эмоциональной
поддержки. Он проявляется в том, что
член

группы ожидает эмоциональной
поддержки, сочувствия, сопереживания,
помощи со стороны остальных

членов
группы.
12. Эффект группового фаворитизма
– тенденция каким-либо образом
благоприятствовать членам своей группы
в противовес членам другой группы.
11. Эффект эмоциональной поддержки. Он проявляется в том, что член группы ожидает эмоциональной поддержки, сочувствия, сопереживания, помощи

Слайд 3213. Эффект группового эгоизма. Это
направленность групповых интересов,
целей и

норм поведения против
интересов и целей, норм поведения
отдельных групп

или всего общества. Групповой эгоизм проявляется в том
случае, когда цели, ценности группы,
стабильность ее существования
становятся важнее отдельной личности,
значимее целей общества.
13. Эффект группового эгоизма. Это направленность групповых интересов, целей и норм поведения против интересов и целей, норм

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика