Тема: Индивидуальные формы культурно-досуговой деятельности   План: 1. Понятие

форм к.д.д. 2. Организация индивидуальной к.д.д.

воздействие на каждого человека с целью раскрытия его внутреннего мира,

выявление его духовных потребностей интересов. Культурно досуговое воздействие на сознание людей предполагает обязательный учёт социальных и национальных особенностей, психологических и эмоциональных черт, возрастных и демографических данных, образовательных и профессиональных качеств человека.

индивидуальным особенностям. Методика индивидуального воздействия на сознание человека приносит необходимую

результативность тогда, когда она опирается на индивидуальный подход.

узнать человека и учитывать личностные особенности. Методика индивидуальной к.д.д. очень

многообразна по содержанию и формам. Она направлена на работу с трудными подростками, неблагополучными семьями, с людьми нуждающихся в моральной помощи и т.д.

– качества членов актива. В состав его подбираются: врачи, учителя

(педагоги), психологи. Количественный и качественный состав актива в различных населённых пунктах зависит от наличие людей, нуждающихся в индивидуальном воздействии, его интересов и запроса.

систематически и тщательно изучаются особенности характера, личностные увлечения, жилищные условия,

взаимоотношение в семье, на кого будет направлено воспитательное воздействие.

Особенно важен индивидуальный подход в работе с трудными подростками, где следует изучить различные факторы: психологию подростка, возраст, его культурный уровень. Наиболее распространённая форма индивидуальной работы является индивидуальная беседа.

нему как к целостной личности с учётом всей её сложности

и индивидуального своеобразия. В личностном подходе на смену представлениям о человеке приходит его понимания, в котором раскрывается направленность личности, её ведущие потребности, интересы, взгляды, ценности, переживания и другие важные особенности.

индивидуальная беседа неповторима и определяется объёмом сведений о собеседнике, его

настроением, степенью откровенности и многими другими причинами.

требует знания психологии, педагогики, умение обращаться с людьми, достижение благородной

цели.
Беседа- литературная или театральная форма устного или письменного обмена в разговоре между двумя и более людьми; - в философском и научных смыслах - специфическая форма и организация общения, коммуникации.

– отличается от обычных ответов на вопросы тем, что она

содержит советы, предложения, рекомендации, разъяснения. В качестве консультантов приглашаются юристы, врачи, работки государственных органов.

общественной и личностной активности, организаторских способностей, формирование отдельных интересов играют

индивидуальные поручения. Поручения, нужно подбирать, в соответствии с желанием и интересами.

проводится с активистами, выступающими в качестве массовиков или затейников.
Поиск

повышения эффективности индивидуальной к.д.д. приносят положительный результат, когда учитывается адекватный к рыночным отношениям человеческий материал. Необходимо глубоко и всесторонне изучить его, опираясь на данные социологических исследований, и найти наиболее рациональные пути построения воспитательного процесса на основе органического сочетания различных форм, средств и методов.