Тема: Мастерим сами. Техника печворк. 5 кл. Разработала: преподаватель ИЗО

Надежда Александровна

новой интересной технике, которая называется:



Что же это такое??)
«ПЭЧВОРК»

шитьё, лоскутная техника, лоскутная мозаика.

из кусочков ткани?
Лоскутное шитье было развито у многих народов. Эта

 техника была очень  актуальна в тяжелое время, ведь она позволяла перерабатывать ненужные лоскутки и обрезки тканей  в необходимые для домашнего обихода вещи.
Родина изделий в стиле пэчворк: АНГЛИЯ

те времена, с 1712 года правительством Англии в целях развития

собственной промышленности было запрещено ввозить в страну и продавать индийский ситец и изделия из него.
Ситец стал дорогим. Пошив из него одежду, бережливые англичанки остатки ткани пускали на другие изделия - в основном аппликации для шерстяных и льняных полотен. Самые мелкие лоскутки собирались в мозаику, образуя единое полотно. (Как это было? Ты можешь увидеть, посмотрев полотна художников того времени, на следующем слайде)

вошел фольклорный стиль, вновь возник интерес к лоскутному шитью. И

в наши дни стиль пэчворк не забыт. С помощью этой техники можно изготовить практически все – от одеяла, оригинальных штор, неувядающих цветов и модной дизайнерской одежды…

доступна каждому. Для этого занятия не нужны какие-то особенные материалы,

а лишь лоскуты тканей и нитки, которые можно найти в любом доме.
И самые обыкновенные инструменты и приспособления: ножницы, иглы, наперсток, мел, линейка, шаблоны из картона…

одинаковой плотности и толщины.
(Ситец, сатин, бязь или лен…)
*Но,

для нашей с вами работы пригодятся любые ненужные кусочки ткани, которые есть в доме.

состоящий из многократно повторяющихся упорядоченных элементов, а раппорт – сам

повторяющийся элемент орнамента.

Узор раппорт-
когда повторяется

и форме элементов – квадратных, треугольных, ромбовидных. Вначале необходимо полностью

представить весь узор, а для этого подготовить выкройки всего будущего изделия и его отдельных элементов.

множество приемов.

Рассмотрим их поближе:

летом…»
Ребята, мы с вами начинаем работу над проектом (с которым

будем работать на протяжении нескольких уроков, изучая разные техники). Готовая работа будет выставляться на выставке, после карантина.

уроке понадобятся:
Крышка от коробки из-под обуви или из-под конфет;
-цветной

картон (или бумага);
- ножницы;
-кусочки ткани голубого, синего, белого, желтого или оранжевого цвета. (У кого нет ткани – берем цветную бумагу);
- карандаш простой;
-клей.

лист картона (голубой) .
Ширина листа картона должна быть ОДИНАКОВОЙ с

шириной нашей крышки!

Ширина полоски –половина листа. Осторожнее с ножницами! (У кого нет

ткани – вырезаем из цветной бумаги)

Для более аккуратного эффекта можно приклеить на двухсторонний скотч. Или

односторонний. Как у меня. Для этого отрезаем полоску скотча приклеиваем одну сторону к ткани, а другую к картону.

скотчем приклеиваем остатки ткани сзади.

будет видно) мелом или простым карандашом рисуем облако. Вырезаем, приклеиваем

на картонное небо.

кусочек золотистой фольги можно наклеить его.

Если нет белого – пойдет любой другой цвет. Складываем его

ровно пополам и разрезаем.
Эти две половины еще раз складываем и разрезаем еще раз пополам(по черной линии).
Должно получиться 4 ровные, длинные полосы

4. Теперь нужно взять две полоски и склеить между собой

в длину (1 см на то, чтобы склеить их между собой). Получится 2 полоски с размером 5 см*55 см.

см. И складываем по линиям гармошкой.
То же самое делаем

и с другой полоской.

5 см

море), отмеряем 1 см и отчерчиваем линейкой. Отгибаем на себя

полученную полосу.

нет ткани) и приклеиваем к крышке полученный пейзаж.

от края 7 см.
Вырезаем эту полосу и рисуем на

ней завитушки будущих волн

7 см

следующем уроке мы продолжим работу над этой композицией. Сохрани ее.

До встречи, надеюсь, что у тебя все получилось!