Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема проекта: Измеряю Выполнил : Иванов А. В., ученик 7 ж кл, ГБОУ Гимназии
Содержание
- 1. Тема проекта: Измеряю Выполнил : Иванов А. В., ученик 7 ж кл, ГБОУ Гимназии
- 2. Цель проекта: измерение физически величин.
- 3. Задача проекта: измерять и вычислять физические величины с помощью знаний, полученных на уроках физики.
- 4. Измеряю объем деревянного брускаДлина бруска а =Ширина
- 5. Измеряю диаметр фасоли методом рядовИзмерю малый диаметр
- 6. Вычисляю площадь поверхности своей стопы.Фото рисунка стопы
- 7. Измеряю свой рост.Фото как измерял свой рост .Мой рост ……см.
- 8. Измеряю косую сажень и прямую саженьКосая сажень
- 9. Измеряю свой локотьМой локоть …..смМой рост ……локтей(целое число)Длина моей комнаты ……локтей (целое число)
- 10. Измеряю дюймМой дюйм …..смДлина моей тетради …..дюймов(целое число)Ширина моей тетради …..дюймов(целое число)
- 11. Измеряю свою пядьДлина моего рабочего стола…..пядей(целое число)Мой рост …..пядей (целое число)
- 12. Про умного человека говорят «Семь пядей во
- 13. Измеряю свой вершокВершок ….см
- 14. Измеряю рост Горбунка в современных единицах измерения
- 15. Сравнивая сажени, дюйм и пядь с одноклассниками
- 16. Скачать презентанцию
Цель проекта: измерение физически величин.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема проекта: Измеряю Выполнил: Иванов А. В., ученик 7 «ж» кл,
ГБОУ Гимназии 1505
Руководитель:Жилина С.В., учитель физики
Слайд 3Задача проекта: измерять и вычислять физические величины с помощью знаний,
полученных на уроках физики.
Слайд 4Измеряю объем деревянного бруска
Длина бруска а =
Ширина бруска в =
Высота
бруска с =
Объем бруска
V = a∙b∙c
V =
Сюда размещаем свое
фото как измеряем
Слайд 5Измеряю диаметр фасоли методом рядов
Измерю малый диаметр фасоли.
Длина всего ряда:
L1
=
Число фасолин в ряду:
N1 =
Диаметр фасоли:
D1 = L1/N1
D1 =
Сюда поместить свое фото как разложили фасоль в ряд и измеряли
Слайд 6Вычисляю площадь поверхности своей стопы.
Фото рисунка стопы
Площадь 1ой клетки
тетрадного листа равна…..см²
На чертеже моей стопы целых клеток….
Значит площадь моей стопы …..см²
Слайд 8Измеряю косую сажень и прямую сажень
Косая сажень ……см
Прямая сажень …..см
Длина
моей комнаты …..косых саженей(указать только целое число)
Длина моей комнаты ……
прямых саженей (указать только целое число)
Слайд 9Измеряю свой локоть
Мой локоть …..см
Мой рост ……локтей(целое число)
Длина моей комнаты
……локтей (целое число)
Слайд 10Измеряю дюйм
Мой дюйм …..см
Длина моей тетради …..дюймов(целое число)
Ширина моей тетради
…..дюймов(целое число)
Слайд 11Измеряю свою пядь
Длина моего рабочего стола…..пядей(целое число)
Мой рост …..пядей (целое
число)
Слайд 12Про умного человека говорят «Семь пядей во лбу»
Тогда лоб у
такого человека должен быть …..см по моим измерениям.
Слайд 14Измеряю рост Горбунка в современных единицах измерения см
Три вершка …..см
В
сказке Ершова «Конек – Горбунок» кобылица обещала Ивану награду:
Двух рожу
тебе коней-Да таких каких поныне
Не бывало и в помине;
Да еще рожу конька
Ростом только в три вершка…
Слайд 15Сравнивая сажени, дюйм и пядь с одноклассниками прихожу к выводу
у всех длина саженей, дюйма и пяди (разные или одинаковые).
Вопрос:
Почему удобны единицы измерения сажень, дюйм и пядь? И какой недостаток у этих единиц длины?
