ТЕМА: ЮЖНАЯ СИБИРЬ. ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ РАЙОНА

наблюдательность, отвлеченное мышление (анализ, синтез, абстрагирование, обобщение), практические действия, стимулировать

учащихся к использованию различных способов выполнения заданий.
Воспитательные: на конкретных примерах сформировать у учащихся знания природных условиях Южной Сибири; воспитать эстетическое восприятие природы.
Учебные: изучить особенности состава территории, географического положения, ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ПОЛОЖЕНИЯ И ГЕОПОЛИТИЧЕСКОГО, ПРИРОДЫ И климата Восточной Сибири, А ТАК ЖЕ ВОДНЫХ ОБЪЕКТОВ. Сформулировать представление о суровости природы данной территории, ОБ ОСОБЕННОСТЯХ И ПРОБЛЕМАХ ОЗ. БАЙКАЛА.
 

РЕСПУБЛ. БУРЯТИЯ,
РЕСПУБЛИКА АЛТАЙ, РЕСПУБЛ. ХАКАССИЯ.

Город Кызыл (столица Тывы) – географический центр Азии.
Монумент расположен

на левом берегу реки Енисей, несколько ниже места слияния рек Большой Енисей и Малый Енисей. Памятник представляет собой трехгранный обелиск высотой 10 метров. У его подножия на постаменте установлен шар-глобус с нанесенными на него контурами материков и особо выделенной территорией Тувы. На постаменте укреплена табличка с надписью «Центр Азии» на трех языках: русском, тувинском и английском.

на­ли­чие)
3.     Тран­зит­ное по­ло­же­ние
4.     Выход к го­су­дар­ствен­ным гра­ни­цам

мм
К востоку кол-во осадков уменьшается до 300-350мм
Г. Белуха

Алтай

- водоросль (гниющая на берегу и цветущая в воде).

д/з