Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Теория управления ужасом
Содержание
- 1. Теория управления ужасом
- 2. Цели исследования : выявление различий при решении
- 3. Материал и методы1. Научная литература, связанная с
- 4. Количество участников исследования
- 5. Слайд 5
- 6. Выбор наказания
- 7. Отношение к новому и неизведанному
- 8. Качества друзей
- 9. Дилемма с чеком
- 10. Реанимация
- 11. Результаты и их обсуждение По результатам исследования
- 12. Научная литература : источники Greenberg, J., Pyszczynski, T.
- 13. Скачать презентанцию
Цели исследования : выявление различий при решении морально-этических вопросов в зависимости от упоминания смерти.Задачи исследования :1) Изучение литературы по теме теории управления страхом смерти (TMT )2) Исследование и сбор данных о
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Теория управления ужасом»
Выполнил ученик 11Д класса Искандер Андреевич Матвеев
Научный руководитель
Д.Р. Насретдинова учитель первой категории
Слайд 2Цели исследования : выявление различий при решении морально-этических вопросов в
зависимости от упоминания смерти.
Задачи исследования :
1) Изучение литературы по теме
теории управления страхом смерти (TMT )2) Исследование и сбор данных о различиях в принятии решений у людей из контрольной и исследуемой группы
3) Анализ и сравнение полученных данных
4) Вывод по результатам исследования
5) Рекомендации и советы, которые помогут избежать когнитивных искажений
- Объект исследований : молодые люди в возрасте от 15-23 лет
- Предмет исследования : ответы на моральные дилеммы исследуемой и контрольной группы
Слайд 3Материал и методы
1. Научная литература, связанная с данной проблемой
2. Анкетирование
людей разной возрастной категории от 15 до 23 лет
3. Анализ
полученных данных 
Слайд 11Результаты и их обсуждение
По результатам исследования можно сделать вывод,
что теория управления ужасом работает. Молодые люди, которым напомнили о
возможной гибели, решают моральные дилеммы осознаннее, больше ценят доброту, предпочитают альтруизм эгоизму.Рекомендации :
Если вы хотите достучаться до подростков, то имеет смысл напомнить им о том, что жизнь одна.
Прежде чем принять какое-либо моральное решение, подумайте, не воспользовались ли эти приёмом против вас, дабы вы были благосклонны сказать «Да»
Слайд 12Научная литература : источники
Greenberg, J., Pyszczynski, T. & Solomon, S.
(1986). «The causes and consequences of a need for self-esteem:
A terror management theory». In R.F. Baumeister (ed.), Public Self and Private Self (pp. 189—212). Springer-Verlag (New York).↑ Solomon, S.; Greenberg, J.; Pyszczynski, T. (1991). “A terror management theory of social behavior: The psychological functions of self-esteem and cultural worldviews”. Advances in experimental social psychology.
↑ Pyszczynski, T., Greenberg, J., Solomon, S., Arndt, J. & Schimel, J. (2004). “Why do people need self-esteem? A theoretical and empirical review”. Psychological Bulletin. 130 (130): 435—468.
Vsause MindField – “Should I die?”
Terror management theory: content and criticism. Far Eastern Federal University; 35, Nekrasov St., Ussuriisk, Russia tgavrilovaster@gmail.com Received 5.10.2014, аccepted 20.11.2014
