ЕГЭ по Обществознанию – 2020 г

3 часа 55 минут (235 минут).
Работа состоит из 2

частей, включающих в себя 29 заданий.
Часть 1 содержит 20 заданий с кратким ответом.
Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом. Эти задания требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение).
Максимальный первичный балл - 65

части в КИМ 2019 г. требуется записывать цифру, соответствующую номеру

правильного ответа

Ответ: МОРАЛЬ.
Ответ: 2 3
Ответ: 125.
А Б В Г Д
Ответ: 3 2 3 1 1

– «2»
42-59 баллов – «3»
60-70 баллов – «4»
71-100 баллов –

«5»

правильно 2 балла, 1 ошибка – 1 балл, 2 и

более – 0 баллов
2. На выбор нескольких правильных ответов из списка предложенных.
Правильное выполнение задания – 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней цифрой наряду со всеми верными цифрами) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры) – 1 балл;
неверное выполнение задания (при указании двух или более ошибочных цифр) – 0 баллов

1 балл.
4. Запись слова, пропущенного в таблице; поиск обобщающего понятия;

поиск лишних позиций; отличить факты, теорию и суждения; вставить пропущенные слова в текст. До 2-х баллов.
5. Задание на выявление структурных элементов понятий с помощью таблиц;
6. Задание на определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту.

Z власть передаётся по наследству. Власть короля ограничена законами страны.

Выборы в парламент происходят регулярно, на альтернативной основе. Жители государства обладают всей полнотой гражданских прав и свобод, развиты институты гражданского общества. Государство Z включает в себя территории, не обладающие политической самостоятельностью.
Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) унитарное государство
2) федеративное государство
3) конституционная монархия
4) демократическое государство
5) абсолютная монархия
6) президентская республика
Ответ: _134.

на потребительском рынке. Что из приведённого ниже могло вызвать сдвиг

кривой предложения из положения S1 в положение S2? (На графике P – цена товара, Q – количество товара.)
1) внедрение новых технологий производства роликовых коньков
2) увеличение количества фирм, производящих роликовые коньки
3) рост цен на комплектующие изделия для роликовых коньков
4) рост тарифов на электроэнергию

страны Z. Им задавали вопрос: «Зачем Вы работаете, какова Ваша

трудовая мотивация?». Полученные результаты (в % от числа опрошенных)представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Половина юношей работает для того, чтобы обеспечить материальное благополучие.
2) Доли девушек, связывающих трудовую мотивацию с потребностью в самореализации и с возможностью путешествий, общения с разными людьми, равны.
3) Доля тех, кто работает, потому что им интересно то, чем они занимаются, больше среди девушек, чем среди юношей.
4) Равные доли опрошенных каждой группы прилагают усилия, чтобы подняться по карьерной лестнице.
5) Бóльшая доля юношей, по сравнению с девушками, работает потому, что их работа очень нужна обществу.

Ответ: 123

остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой

оно указано.
1) моральные нормы; 2) позитивные санкции; 3) социальный контроль; 4) правовые нормы; 5) негативные санкции.
Ответ: 3

за исключением двух, представляют методы научного познания мира.
1) наблюдение; 2)

ощущение; 3) суждение; 4) выдвижение гипотезы; 5) проведение эксперимента; 6) эмпирическое описание.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны
Ответ: 23

побуждает её, ради чего она осуществляется. В качестве побудителя обычно

выступает конкретная __________(Б), которая удовлетворяется в ходе и с помощью деятельности. Это определённая форма связи живых организмов с внешним миром, необходимая для существования __________(В), социальной группы, общества в целом.
__________(Г) потребности вызваны биологической природой человека. Это потребности людей во всём, что необходимо для их существования, развития и воспроизводства. __________(Д) потребности связаны с тем, что человек принадлежит к обществу, занимает в нём определённое место, участвует в трудовой деятельности, в общении с другими людьми. __________(Е) потребности связаны с познанием человеком окружающего мира, своего места в нём и смысла своего существования. Каждая из групп потребностей вызывает соответствующие виды деятельности».

Список терминов:
1)потребность 2)деятельность 3) природа 4)социальный 5)естественный 6) подлинный (разумный)
7)индивидуальность 8)индивид 9)идеальный (духовный) Ответ: 218549

2-3 б.
2. Составить 2 предложения, чтобы раскрыть смысл предложенного понятия.

Задание 25. Макс-4 б.
3. Привести 3 примера по представленной проблеме. Макс-3 б. Задание 26.
4. Задание на знание обществоведческой теории и аргументация своего мнения. Задание 27. Макс-3 б.
5. Составление сложного плана по предложенной теме, без текста. Задание 28. Макс-4 б.
6. Написание эссе по одной из 5 предложенных тем. Макс-6 б.

выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана

в инструкции по выполнению задания.

2) Правильное выполнение заданий 4–9, 11, 13–20 оценивается
2 баллами. Эти задания оцениваются следующим образом: полное
правильное выполнение задания – 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры) – 1 балл; неверное выполнение задания (при указании двух или более ошибочных цифр) – 0 баллов.

2 до 6 баллов. За полное правильное выполнение заданий 21,

22 выставляется по 2 балла; заданий 23, 24, 26, 27 – по 3 балла; 25-4 балла; 28-4 балла; задания 29 – 6 баллов.