Тестирование при приеме на работу: понятие, виды тестов, ограничение

тестирования при найме персонала.
Красильников Владислав пи-3301

тестирования при найме персонала
Заключение

сотрудников. Ведь люди — движущий ресурс предприятия.
Ошибка на этапе рекрутирования

ведет к конфликтам в организации, сбою бизнес процессов, повышению количества брака, несчастным случаям на производстве.
Однако даже лучшие методики, не гарантируют положительный результат. Тестирование, как и любой другой метод оценки персонала, имеет достоинства и недостатки. Поэтому является только частью процесса отбора. Проверка работника при помощи тестов проводится в комплексе с другими методами — собеседованием, деловыми кейсами и др. Окончательный результат определяется путем сравнения итогов, полученных с помощью всех технологий.

кандидата среди претендентов в большом количестве с одинаковым уровнем квалификации,

который не только будет плодотворно работать, но и вольется в коллектив.

личностные, межличностные, геометрические, интеллектуальные. Грамотно сочетая нужные разновидности тестирования, можно

достоверно оценить подходит ли человек для работы на определенной должности или в конкретном коллективе. Обычно в компании этим занимается менеджер по персоналу с образованием психолога, поскольку специалист в области психологии лучше всего сможет разработать методику тестирования и интерпретировать полученные результаты.

о личности соискателя. Обычно такие тесты нацелены на выявление определенных

качеств важных для работы, на которую претендует кандидат. Это может быть обучаемость, стремление к развитию, решительность, способность к коллективному труду, стрессоустойчивость. Лучше всего провести несколько психологических тестов, чтобы получить наиболее достоверные данные. Трактовкой результатов должен заниматься только профессионал, подкованный теоретически и отлично разбирающийся в психологической терминологии.

в тридцать минут тестируемому необходимо дать ответы на 40 вопросов,

которые требуют внимательности и хорошего логического мышления. Затем, на основании правильных ответов шкала определяет уровень интеллекта соискателя);
Тест Амтхауэра на исчисление уровня интеллекта (этот способ тестирования имеет более обширное количество отраслей и вопросов, нежели предложенный Айзенком. Время выполнения в три раза больше, но и результат при таком тестировании получается более точный и конкретный);
Тест Тимоти Лири на межличностные отношения (этот вид тестирования помогает определить степень конфликтности кандидата и умение налаживать отношения с людьми. В данном тесте соискателю предлагается сопоставить высказывания с собой и определить степень соответствия); Цветовой тест Макса Люшера (это тестирование темперамента испытуемого путем таблицы из восьми цветов – от наиболее приятного);
Тест Кеттелла (универсальный многовопросный тест, который помогает определить личностные качества человека);
Тест Сонди (уникальный в своем роде тест, который способен определить существующие психологические отклонения в характере человека); Тест Роршаха (этот вид исследования приобрел свою популярность среди американских психиатров при проведении изучения психологических расстройств серийных преступников. При приеме на работу такой тест используется с целью установления возможных психологических отклонений);

помощи психологических и других тестов. Он дает наиболее полную картину

личности соискателя со всеми индивидуальными особенностями, а также позволяет предположить, каким будет поведение человека в конкретной ситуации. В рамках этого блока можно выявить, насколько человек мотивирован на выполнение данной работы, а также каковы его жизненные ценности и ориентиры. Можно также использовать проективное тестирование – в этом случае испытуемый рисует что-нибудь или дает собственную интерпретацию чужому рисунку

и позволяет соотнести его предрасположенность к определенному виду деятельности с

предложенной должностью;
Сонди, выявляющий способность претендента строить межличностные отношения.
Люшера, который позволяет определить психологическое состояние претендента на момент проведения теста, а также выявить депрессивное состояние;
Рохшара, позволяющий выявить способность к самоконтролю и психологической устойчивости в критических ситуациях и в реалиях повседневной жизни;

взаимоотношений испытуемого с другими людьми. Это позволяет определить характер взаимодействия

с рабочим коллективом. Результаты показывают степень конфликтности человека, источники возможных проблем в общении с окружающими, а также способность быть лидером, если соискатель устраивается на управленческую должность.

совместно с Г. Лефоржем и Р. Сазеком. Она направлена на

диагностику реального и идеального «Я», взаимоотношений в малых группах, таких как семья или рабочий коллектив. Она позволяет выявить преобладающую форму собственной оценки и взаимоотношений с другими людьми.

фигур, расположенных определенным образом. Для подготовки к проведению такого тестирования

необходимо тщательно изучить, как в психологии интерпретируют каждую фигуру. Обычно первая фигура символизирует испытуемого, а дальнейшие располагаются по убыванию положительного отношения. Последняя фигура  – это определенный человек или тип личности, с которой испытуемому нелегко устанавливать контакт и взаимопонимание.

мгновенно определить форму или тип личности, дать подробную характеристику личных

качеств и особенностей поведения любого человека на обыденном, понятном каждому языке, составить сценарий поведения для каждой формы личности в типичных ситуациях. Также тест определяет профессиональные предпочтения.

тесты (наиболее известный пример – различные тесты на уровень IQ)

и специализированные, с помощью которых выявляются умственные способности человека в конкретной сфере. В этом тесте испытывают также внимание и память соискателя.

для специфических популяций
Групповые тесты интеллекта
Тесты специальных способностей

испытуемый не понял инструкции и стал отвечать совсем не так,

как требует стандартная инструкция
2)Потеря индивидуального подхода, стрессогенность. Тест – самый общий ранжир, под который подгоняют всех людей. Возможность упустить яркую индивидуальность нестандартного человека
3)Отсутствие возможности раскрыть индивидуальность.
4) Отсутствие доверительной обстановки. Формализованный характер процедуры тестирования лишает испытуемого ощущения того, что психолог заинтересован в нем лично, в том, чтобы помочь в его проблемах и трудностях.

диагностики (и образовательно-профессиональной, и личностной) – они требуют параллельного использования

свободных письменных работ (в личностной диагностике место сочинений занимают проективные тесты со свободным ответом), а также устного собеседования (интервью). Место тестов – дополнять указанные выше традиционные методы. В этом качестве тесты незаменимы, так как не имеют многих недостатков, свойственных традиционным методам.