Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тестовая методика Майерс-Бриггс (MBIT)
Содержание
- 1. Тестовая методика Майерс-Бриггс (MBIT)
- 2. Типология Майерс-Бриггс - система диагностики индивидуальных различий,
- 3. Типология Майерс-Бриггс разрабатывалась Катариной Бриггс и ее
- 4. Основы типологии: шкалы, типы, "темпераменты"Myers-Briggs Type Indicator
- 5. Способы диагностики типов по системе Майерс-Бриггс
- 6. Сложности, связанные с тестовым вариантом диагностики личностинекоторые
- 7. Б.В. Овчинников и К.В. Павлов отмечают:
- 8. Выводы Научная основа типологии Майерс-Бриггс вызывает сомнения. С чем это связано?
- 9. Скачать презентанцию
Типология Майерс-Бриггс - система диагностики индивидуальных различий, возникшая на базе идей Юнга, и получившая мощное развитие за последние десятилетия в разных странах Европы и США.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Выполнила студентка 2 курса
Группы Б1202 УМБ
Мороз Юстина
Тестовая методика Майерс-Бриггс (MBTI)
Слайд 3Типология Майерс-Бриггс разрабатывалась Катариной Бриггс и ее дочерью Изабелью Майерс-Бриггс
на основе работы «Психологические типы» Карла Густава Юнга.
Слайд 4Основы типологии: шкалы, типы, "темпераменты"
Myers-Briggs Type Indicator предназначен для определения
одного из 16 типов личности. Он включает в себя 8
шкал, объединенных попарно. назначение типологии и тестов — помочь человеку в определении его индивидуальных предпочтений.
Слайд 6Сложности, связанные с тестовым вариантом диагностики личности
некоторые шкалы "не работают"
на клиническом уровне диагностики
айтемы методики образуют четыре фактора, два из
которых ясно интерпретируются в соответствии с теоретическими конструктами (TF и EI) , два имеют смешанный характер и указывают на концептуальную близость конструктов S и J, N и P Для индивидуальной диагностики такие результаты неудовлетворительны, так как подобные "неточности" определяют высокую вероятность ошибки в определении типа конкретного человека.
![ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ
ЗВУКОВ [ Л ] – [ Р ]
В СЛОВОСОЧЕТАНИЯХ,
ПРЕДЛОЖЕНИЯХ](/img/tmb/7/638811/01f33de5038c0fd4eacd0ea3d9bda242-800x.jpg)
