Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Цель и реализация проекта
Содержание
- 1. Цель и реализация проекта
- 2. Цель проекта Отвечает на вопрос «Что я планирую сделать?»Например:Снять фильмСоздать модельВыявить закономерностьОпределить степень влияния
- 3. Пример №1 – Тема и цельАллергия –
- 4. Пример №1 – ЗадачиВыяснить, что есть пищевая
- 5. Пример №1 – План работыВведение (актуальность, цель
- 6. Пример №1 – План работыГлава 2 (практическая)
- 7. Пример №1 – План работыПриложениеРазработанное менюИнтервью с
- 8. Пример №2 – Тема и цельКраснуха –
- 9. Пример №2 – ЗадачиВыяснить, что есть краснуха.Узнать,
- 10. Пример №2 – План работыВведение (актуальность, цель
- 11. Пример №2 – План работыГлава 2 (практическая)
- 12. Пример №2 – План работыПриложениеКопии архивных документовТаблицы
- 13. Пример №3 – Тема и цельЛёгкие и
- 14. Пример №3 – Задачи Выяснить, каким показателям
- 15. Пример №3 – План работыВведение (актуальность, цель
- 16. Пример №3 – План работыГлава 2 (практическая)
- 17. Пример №3 – План работыПриложениеВопросник анкетыТаблица обработки ответовПротокол проведения серии экспериментовТаблица данныхДиаграммы, графики
- 18. Пример №4 – Тема и цельЗарядка для
- 19. Пример №4 – Задачи.Выяснить, как влияют на
- 20. Пример №4 – План работыВведение (актуальность, цель
- 21. Пример №4 – План работыГлава 2 (практическая)
- 22. Пример №4 – План работыПриложениеДиск со снятым
- 23. Домашнее задание Скорректировать цель, задачи и планируемую структуру работы в соответствии с образцом.
- 24. Скачать презентанцию
Цель проекта Отвечает на вопрос «Что я планирую сделать?»Например:Снять фильмСоздать модельВыявить закономерностьОпределить степень влияния
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Цель и реализация проекта
Примеры выбора темы,
Постановки цели и задач
Определения структуры
работы
Слайд 2Цель проекта
Отвечает на вопрос
«Что я планирую сделать?»
Например:
Снять фильм
Создать модель
Выявить
закономерность
Определить степень влияния
Слайд 3Пример №1 – Тема и цель
Аллергия – выбранное направление работы.
Пищевая
аллергия – сужаем тему.
Создать идеальное меню на каждый день для
человека, страдающего пищевой аллергией – цель работы.Правильное питание человека, страдающего пищевой аллергией – окончательная тема.
Слайд 4Пример №1 – Задачи
Выяснить, что есть пищевая аллергия.
Выяснить, как правильно
питаться при пищевой аллергии.
Рассчитать по медицинским данным конкретного человека идеальное
для него меню.Испытать меню в действии.
Проанализировать результат и сделать выводы.
Слайд 5Пример №1 – План работы
Введение (актуальность, цель и т.д.)
Глава 1
(теоретическая)
Правильное питание при пищевой аллергии
§1 Сущность пищевой аллергии
§2 Особенности
подбора продуктов при пищевой аллергии
Слайд 6Пример №1 – План работы
Глава 2 (практическая)
Составление идеального меню
для человека, страдающего аллергией
§1 Исходные медицинские показатели и расчёт меню
по ним§2 Описание тестирования разработанного меню
§3 Анализ результата
Заключение
Слайд 7Пример №1 – План работы
Приложение
Разработанное меню
Интервью с испытуемыми
Данные измерений в
ходе эксперимента
Диаграммы и графики, созданные в ходе расчёта
Фотографии блюд
Слайд 8Пример №2 – Тема и цель
Краснуха – выбранное направление работы.
Способы
лечения краснухи – сужение темы.
Сравнить эффективность современных способов лечения краснухи
и принятых 50 лет назад на основе архивных данных … учреждения – цель работы.Способы лечения краснухи – тема.
Слайд 9Пример №2 – Задачи
Выяснить, что есть краснуха.
Узнать, какие способы её
лечения практиковались 50 лет назад, а какие применяются сейчас.
Ознакомиться с
архивными данными по конкретным пациентам
(10 человек 1965 года и 10 человек 2014)Проанализировать данные, сделать выводы.
Слайд 10Пример №2 – План работы
Введение (актуальность, цель и т.д.)
Глава 1
(теоретическая)
Способы лечения краснухи
§1 Общая характеристика болезни
§2 Способы лечения 50
лет назад§3 Современные способы лечения
Слайд 11Пример №2 – План работы
Глава 2 (практическая)
Эффективность методов лечения
§1
Анализ данных 50-летней давности
§2 Анализ данных этого года
§3 Сравнение данных
1965 и 2014 годовЗаключение
Слайд 12Пример №2 – План работы
Приложение
Копии архивных документов
Таблицы данных
Графики, диаграммы и
иные математические построения, созданные в ходе анализа и сравнения
Воспоминания пациентов,
врачей (интервью, выписки из историй болезней)
Слайд 13Пример №3 – Тема и цель
Лёгкие и их работа –
выбранное направление.
Определить степень соответствия показателей работы лёгких норме – цель
работы.Здоровье лёгких в молодёжной среде на примере учеников 8 класса – окончательная тема.
Слайд 14Пример №3 – Задачи
Выяснить, каким показателям соответствует норма работы
лёгких у возрастной категории 8 класса.
Провести анкетирование, чтобы выявить вредное/полезное
воздействие на лёгкие (курение, работа на лесопилке и т.п.)Провести серию экспериментов, позволяющих сделать измерения по работе лёгких.
Проанализировать полученные данные и сделать выводы.
Слайд 15Пример №3 – План работы
Введение (актуальность, цель и т.д.)
Глава 1
(теоретическая)
Норма в работе лёгких
§1 Характеристика здоровых лёгких
§2 Существующие показатели,
по которым определяют здоровье лёгких§3 Факторы, влияющие на оздоровление лёгких
§4 Факторы вредного воздействия на лёгкие
Слайд 16Пример №3 – План работы
Глава 2 (практическая)
Соответствие норме у
учеников 8 класса
§1 Обоснование анкеты и анализ ответов
§2 Обоснования серии
экспериментов и анализ полученных результатов§3 Сравнение результатов и нормы
§4 Выводы о состоянии лёгких у группы и влиянии различных факторов на здоровье лёгких
Заключение
Слайд 17Пример №3 – План работы
Приложение
Вопросник анкеты
Таблица обработки ответов
Протокол проведения серии
экспериментов
Таблица данных
Диаграммы, графики
Слайд 18Пример №4 – Тема и цель
Зарядка для глаз – выбранное
направление.
Снять короткометражный учебный фильм о способах снять напряжение с глаз
– цель работы.Снятие напряжения с глаз методом глазной зарядки – окончательная тема.
Слайд 19Пример №4 – Задачи.
Выяснить, как влияют на зрение чрезмерные нагрузки
на глаза.
Составить перечень методов, которые позволяют дать глазам отдых.
Выбрать наиболее
доступные и легко осуществимые способы.Снять фильм, в котором будут показаны приёмы снятия напряжения с глаз.
Слайд 20Пример №4 – План работы
Введение (актуальность, цель и т.д.)
Глава 1
(теоретическая)
Работа зрительного анализатора в условиях увеличенных нагрузок
§1 Функционирование зрительного
анализатора в нормальных условиях§2 Последствия чрезмерной нагрузки
§3 Чрезмерная нагрузка на глаза как неотъемлемая черта современности
Слайд 21Пример №4 – План работы
Глава 2 (практическая)
Способы снятия напряжения
с глаз
§1 Характеристика существующих методов
§2 Систематизация существующих методов по различным
критериям§3 Обоснование одного из эффективных вариантов зарядки для глаз
Заключение
Слайд 22Пример №4 – План работы
Приложение
Диск со снятым фильмом
Пояснительная записка к
фильму (режиссёр, название, длительность и т.п.)
Кадры из фильма
Фотографии людей, делающих
упражненияОтзывы практиковавших зарядку
Анкета и данные опроса
Слайд 23Домашнее задание
Скорректировать цель, задачи и планируемую структуру работы в соответствии
с образцом.
