Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Центр Точка роста как основа профориентационной работы в сельской
Содержание
- 1. Центр Точка роста как основа профориентационной работы в сельской
- 2. Структура школы1,5 тысячи воспитанников
- 3. Инновационная деятельность - 2017-2020 гг. – инновационная
- 4. 2.3. «Создание сети школ, реализующих
- 5. Слайд 5
- 6. Сетевое взаимодействиеШколы регионов:-Воронежская область;-Волгоградская область;-Курганская область;-Липецкая область;-Республика
- 7. Слайд 7
- 8. Видео 2
- 9. Лабораториямежпредметных технологий(ЛМТ)Рабочее место Юного химикаРабочее место Юного биологаРабочее место Юного физикаРобототехника3D- моделированиеМодель Лаборатории (ЛМТ)
- 10. Слайд 10
- 11. Программы направлены на формирование социально-успешной
- 12. Мультстудия
- 13. Медиацентр
- 14. Первые проекты в «Точке роста»
- 15. «ПРОФИ-1»«ПРОФИ-2»Позволяет оценить уровень готовности обучающихся к
- 16. «Диагностики умственного развития школьников»Программы содержат методики исследования
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Цикл уроков «ПроеКТОриЯ»Обучающиеся 9 классов на обсуждении
- 20. Билет в будущее
- 21. ЦИФРОВЫЕ ИММИГРАНТЫ & ЦИФРОВЫЕ АБОРИГЕНЫ
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Гибкая организация пространства
- 25. Гибкая организация пространства
- 26. Обучающиеся 10-11 классов
- 27. Обучающиеся 10-11 классов
- 28. Школьный интеллектуальный клуб (ШИК) «Белая ладья»
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Социальные эффектысоздаваемая среда помогает школьнику скорректировать вектор
- 33. Информационная открытостьработы Центра
- 34. ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ? ЕСТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?ОБРАЩАЙТЕСЬ
- 35. Скачать презентанцию
Структура школы1,5 тысячи воспитанников
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Центр «Точка роста» как основа профориентационной работы в сельской школе
изучением отдельных предметов» с. Тербуны Тербунского муниципального района Липецкой области
Слайд 3Инновационная деятельность
- 2017-2020 гг. – инновационная площадка (ИП) ГАУ
ДПО ЛО «ИРО» «Индивидуальные образовательные маршруты как фактор самоопределения и
самореализации младших школьников»;-2017-2020 гг. - региональная инновационная площадка (РИП) по теме «Развитие модели открытой образовательной среды, ориентированной на профессиональное самоопределение школьников на основе сетевого взаимодействия»
Слайд 4 2.3. «Создание сети школ, реализующих инновационные программы для
отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную
поддержку школьных инициатив и сетевых проектов» ФЦПРО на 2016-2020 годыНаправление «Сельская школа (в том числе агрошколы, организация практики, взаимодействие с базовыми предприятиями АПК)»
https://terbuny1.blogspot.ru/
Слайд 6Сетевое взаимодействие
Школы регионов:
-Воронежская область;
-Волгоградская область;
-Курганская область;
-Липецкая область;
-Республика Башкортостан;
-Республика Татарстан;
-Республика Тыва;
-Республика
Хакасия;
-Тамбовская область;
-Челябинская область;
-Чеченская республика;
Предприятия:
ООО «АГРОФИРМА ТРИО»;
ООО «Тербуны –Агро»;
ООО «Тербунский гончар»;
-ООО
«Мега Микс Центр»;-ООО «Черноземье»;
-ЗАО «РаФарма»;
Слайд 9Лаборатория
межпредметных технологий
(ЛМТ)
Рабочее место Юного химика
Рабочее место Юного биолога
Рабочее место Юного
физика
Робототехника
3D- моделирование
Модель Лаборатории (ЛМТ)
Слайд 11
Программы направлены на формирование социально-успешной личности через реализацию
индивидуальных образовательных маршрутов.
Индивидуальный образовательный маршрут –
это учет психологических и индивидуальных особенностей ребёнка, его интересов, жизненной позиции, уровня обучаемости, который выстраивается во взаимодействии учителя, психолога, дефектолога, логопеда и социального педагога.
Слайд 15«ПРОФИ-1»
«ПРОФИ-2»
Позволяет оценить уровень готовности обучающихся к профессиональному самоопределению в
5-7 и 7-11 классах, их способность к самостоятельному выбору профиля
обучения, сформированность профессиональных интересов и мотивов.Использование IT- технологий
в профориентации
Слайд 16«Диагностики
умственного развития школьников»
Программы содержат методики исследования основных свойств нервной
системы, работоспособности, интересов, типичных склонностей и способностей, мотивации.
Направлены
на
помощь в профессиональном самоопределении школьников 5-11 классов.
Использование IT-технологий
в профориентации
Слайд 19Цикл уроков «ПроеКТОриЯ»
Обучающиеся 9 классов на обсуждении влияния IT на
наше настоящее и будущее
Тестирование «Профгоризонты» -
первый шаг к профессиональному самоопределению
Слайд 32Социальные эффекты
создаваемая среда помогает школьнику скорректировать вектор развития и выбираемый
профиль образования;
повышается уровень удовлетворенности родителей (законных
представителей) обучающихся качеством образования в школе;предупреждение (минимизация) проблем, проявляющихся в молодежной среде при осуществлении выбора будущей профессии (рекомендации знакомых; «мода» на определенные профессии; оторванность от реального спроса рынка труда);
повышение трудоустройства выпускников и удовлетворение «кадрового голода» на предприятиях АПК в сельской местности;
организация сетевого взаимодействия внутри муниципальной системы образования способствует развитию единого социального пространства на муниципальном уровне.
Слайд 34ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?
ЕСТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?
ОБРАЩАЙТЕСЬ
Адрес электронной почты:
terbunskayashkola@yandex.ru
Сайт: terbuny1.ru
