изменчив, зависит от состояния света.
Цвет в
живописи передаёт наше живое ощущение реальности – воздействие цвета на наши чувства.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Цвет в произведениях живописи
Содержание
- 1. Цвет в произведениях живописи
- 2. Задание на 24, 25, 26 слайдах
- 3. З.К. Церетели. Цветы. Цвет в
- 4. Наше восприятие цвета связано со многими причинами,
- 5. К.Коровин. «Зимой»А станет нам грустно, и мир вокруг сереет, его краски как бы выцветают или темнеют.
- 6. Серов. Лошади на взморье. Нас окружает бесконечное
- 7. В основе живописи – цветовые отношения. Цвета
- 8. Кто не отличит синий цвет от жёлтого
- 9. Помимо цвета, еще существуют оттенки каждого цвета.
- 10. Локальный цвет – собственный, неизменный цвет предмета, без влияния на него реального окружения.
- 11. Цвет надо научиться видеть! Так видит художник
- 12. И.Э.Грабарь. Рябинка. Если ты посмотришь на траву,
- 13. Цвет надо учиться видеть!Можно сказать, что для
- 14. О.Ренуар. Пейзаж в Эстаке.Колорит – это цветовой
- 15. И.П. Обросов. Осень. Гроза над полем.Он помогает
- 16. Настроение дождя «Дождь» А. Лабран
- 17. Т.А. Маврина. Голубое лето.
- 18. Атрибуты золотой осени : астры, бархатцы
- 19. Кленовые листья
- 20. Грозди рябины
- 21. Яблоки
- 22. Грибы
- 23. Фрукты и овощи
- 24. Задание на урокСоздать 2 натюрморта в двух
- 25. Цвета для печальной работы Цвета для радостной работы
- 26. Слайд 26
- 27. Пример получившихся работРадостное настроение осени:Грустное настроение осени:
- 28. Скачать презентанцию
Задание на 24, 25, 26 слайдах
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3З.К. Церетели. Цветы.
Цвет в жизни бесконечно
изменчив, зависит от состояния света.
живописи передаёт наше живое ощущение реальности –воздействие цвета на наши чувства.
Слайд 4Наше восприятие цвета связано со многими причинами, оно зависит даже
от нашего настроения. Когда нам радостно на душе, то и
все краски вокруг как бы светлеют, становятся ярче, звонче.Кустодиев «Троицын день»
Слайд 5К.Коровин. «Зимой»
А станет нам грустно, и мир вокруг сереет,
его
краски как бы выцветают или темнеют.
Слайд 6Серов. Лошади на взморье.
Нас окружает бесконечное множество цветовых явлений, и
художник стремится рассказать о них своим особым языком – живым
смешением красок.
Слайд 7В основе живописи – цветовые отношения. Цвета делятся на тёплые
и холодные. Это основной цветовой контраст и главный способ определения
цвета в изобразительном искусстве. Цвета красно-жёлтой части спектра радуют глаз, создают ощущение тепла, поэтому их назвали тёплыми. А цвета голубовато-синей части спектра назвали холодными
Слайд 8Кто не отличит синий цвет от жёлтого или красный от
зелёного? Гораздо труднее различить оттенки какого-либо цвета. Вот тут-то мы
и смотрим, какой из них желтее, то есть теплее, а какой синее, то есть холоднее. Отношение тёплого и холодного позволяет художнику определить характер любого цвета и всегда относительно другого.
Слайд 10Локальный цвет – собственный, неизменный цвет предмета, без влияния на
него реального окружения.
Слайд 12И.Э.Грабарь. Рябинка.
Если ты посмотришь на траву, то увидишь множество
оттенков зелёного,
заметишь, как теплеет цвет травы под лучами солнца
и синеет в тени. Высоко над головой голубой цвет неба бывает ярко-синим, а впереди на горизонте – светло-зелёным. Да и жёлтое или розовое небо – это обыкновенное чудо природы!
Слайд 13Цвет надо учиться видеть!
Можно сказать, что для цветового построения картины
главным является умение художника видеть цвет. От древнелатинского слова «колор»,
обозначающего «цвет», «краска», происходит понятие «колорит».
Слайд 14О.Ренуар. Пейзаж в Эстаке.
Колорит – это цветовой строй произведения (записать
в альбом)
Колорит раскрывает нам красочное богатство мира.
Слайд 15И.П. Обросов. Осень. Гроза над полем.
Он помогает художнику передать настроение
картины: колорит может быть спокойным, радостным, тревожным, грустным и др.
Слайд 17Т.А. Маврина. Голубое лето.
Т.А. Маврина. Лето.
Колорит бывает теплым
и холодным, светлым и темным.
Слайд 24Задание на урок
Создать 2 натюрморта в двух настроениях: радостном и
печальном, применяя соответствующие цвета.
Формат и материалы: А5, цветные карандаши,
можно черную гелевую ручку для обводкиСроки: На этом уроке.
Для болеющих и 6А класса, до 17 октября включительно. Фото работ можно прислать удобным способом или принести лично.
Натюрморты «Настроение осени»
