Учебный проект Лекарственные растения моего села

школа-интернат»
Троицкий район, Алтайский край
 
 Учебный проект
«Лекарственные растения моего села»
Проект выполнили:

ученики 8 класса
Руководитель проекта - учитель высшей квалификационной категории (классный руководитель, учитель биологии) – Туманова Татьяна Ивановна
с. Петровка
2017

многообразии лекарственных растений нашего села .
Выяснить значение лекарственных растений

для человека.
Узнать как производится сбор и хранение лекарственных растений.
Определить, какой вред человек наносит «зелёному другу».

Паспорт проекта.
Введение.
4. Основная часть.
5. Предполагаемые результаты (краткая аннотация проекта).
6. Заключение.
7. Список литературы. Интернет ресурсы.

растениях.
Неправильный сбор и хранение лекарственных растений.
Отсутствие бережного отношения к природе.
 
Объект

исследования:
Лекарственные растения.

нашего села .
Выяснить значение лекарственных растений для человека.
Узнать как

производится сбор и хранение лекарственных растений.
Определить, какой вред человек наносит «зелёному другу».

Задачи проекта:
Научиться самостоятельно находить нужную информацию о лекарственных растениях и систематизировать ее.
Познакомиться с миром лекарственных растений родного села.
Внести свой вклад в составление справочника лекарственных растений

села
Презентация
Загадки о
лекарственных
растениях
Кроссворд
Будьте здоровы!
Исследовательская
деятельность
Анкетирование

изучается разнообразие лекарственных растений, составляется анкета, выполняется презентация «Лекарственные растения

родного села», презентация «Загадки о лекарственных растениях», кроссворд, проводится внеклассное мероприятие. В процессе работы над проектом должны прийти к выводу, что растения не только украшают нашу жизнь, кормят нас, одевают, но и являются лекарством от многих недугов.

на успехи химии в синтезе лекарств и на достижения в

лечении антибиотиками, около 70% препаратов изготавливаются из растений.
Для лечения некоторых тяжелых болезней – сердечных и сердечно-сосудистых, печени, почек и других – преимущественно прописывают растительные препараты. Растительное сырье используют в виде порошков и отваров, настоек и экстрактов или других извлечений.
Большое количество лекарственных растений, входящих в рецепты врачей, используют в домашнем обиходе: например, шалфей для полоскания горла, липовый чай при простуде, ромашку при коликах, валериану при испуге, бессоннице, нервном возбуждении. Однако наиболее широко растения применяются в народной медицине.
Первоначально сведения о лекарственных растениях и их применении передавались устно из поколения в поколение.
Данная работа актуальна, так как большинство населения имеют недостаточно знаний о лекарственных растениях, правильном сборе и хранении.

М.,1991.
Лучич М. В. Детям о природе. М.,1989.
Люнькова И. М. О

чём поведали названия растений. М.,1972.
Тарабарина Т.И. И учеба, и игра: природоведение. Академия развития. 2002.
 
 
Использованы ресурсы Интернет-сайтов:
https://ru.images.search.yahoo.com/search/images
http://www.rasteniya-lecarstvennie.ru/
https://ru.search.yahoo.com
https://ru.search.yahoo.com/search