Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Учение о болезни, общиая этиология и патогенез
Содержание
- 1. Учение о болезни, общиая этиология и патогенез
- 2. παθος — страданиеφύσις — природа λόγος — знаниеЗнание о природе страданийживотных, в том числе и человека
- 3. Агностици́зм (от др.-греч. ἄγνωστος — непознаваемый, непознанный) — невозможно
- 4. Воображение важнее, чем знания. Знания ограничены и
- 5. There are more things in Heaven and
- 6. Не знать, а понимать (владеть, уметь)! Делать осознанный выбор!Принимать осмысленные самостоятельные решения!
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Мнение эксперта – последнее, к чему современный врач должен прислушиваться, когда есть конкретные достоверные цифры!
- 10. γενεσις — возникновениеsano — исцеляю
- 11. Единство и борьба противоположностей
- 12. СаногенезПатогенезАгрессияАдаптацияКомпенсация
- 13. Адаптация(лат. adaptatio — приспособление).Общий адаптационный синдром – это СТРЕСС!!!Компенсация(compesatio – возмещаю):гипертрофия (+гиперфункция!), гиперплазия, метаплазия, дисплазия, регенерация, организация, атрофия.
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Лихорадка:Агрессия???илиЗащита???
- 19. угнетается активность (адгезия и проникновение) и размножение
- 20. АгрессияАдаптацияКомпенсация
- 21. ТерапияЭтиотропная (антибиотики, операция)Патогенетическая (блокаторы, диуретики)Симптоматическая (антипиретики, анальгетики)Знахарство (горчичники, заговоры, молитвы, мази, капли в нос, чеснок, лук)
- 22. В официальных международных классификациях болезней, например МКБ-10, заболеваний с
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. ИСТОРИЯ ПРЕДМЕТА:
- 27. Рудольф Вирхов (1821-1909).Немецкий патолог и физиолог, основоположник теории клеточной патологии в медицине
- 28. In a wrong placeIn a wrong timeIn a wrong amountКоличество в качество
- 29. Каждые три года данные устаревают, каждые пять-десять
- 30. Слайд 30
- 31. 1977 г. и
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Клод Бернар (1813-1878).Французскийфизиолог и патолог, основоположникэкспериментальной медицины. Член- Санкт-Петербургской академии наук
- 36. Методы патофизиологии
- 37. Математи-ческоеМоделирование патологии (создание болезни)
- 38. Моделирование баротравмы
- 39. Слайд 39
- 40. Возможные причины воспаления лёгкихВоспаление лёгких
- 41. «Порочные» круги в патогенезе шока и гипертермииУпотребление
- 42. Порочный кругCirculus vitiosus
- 43. Слайд 43
- 44. Дивергенция (постепенное расхождение признаков) в патогенезе сахарного
- 45. Слайд 45
- 46. Слайд 46
- 47. Схема липидной пероксидации – оксидантной (ОС) и
- 48. ПатофизиологияСвязь с другими биологи-ческими и медици-нскими наукамиПатоморфологияФармакология
- 49. Слайд 49
- 50. Патологический процесс –закономерная динамическая острая совокупность патогенных
- 51. Патологическое состояние –длительное хроническое отклоне-ние от нормы
- 52. Слайд 52
- 53. Классификация — это осмысленный порядок вещей, явлений, разделение
- 54. Классификация болезней- причина (наследственные, инфекционные, постинтоксикационные болензи
- 55. Все с рождения находятся в предболезни – стресс, экология, наследственность
- 56. Слайд 56
- 57. Я вижу, что ты обтесываешь камень, но
- 58. Человека делают счастливым три вещи: любовь, интересная
- 59. Спасибо за интерес и внимание
- 60. Скачать презентанцию
παθος — страданиеφύσις — природа λόγος — знаниеЗнание о природе страданийживотных, в том числе и человека
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2παθος — страдание
φύσις — природа
λόγος — знание
Знание о природе страданий
животных, в том числе и
человека
Слайд 3Агностици́зм (от др.-греч. ἄγνωστος — непознаваемый, непознанный) — невозможно познание действительности только
через личный опыт. Принципиальная непознаваемость мира.
Например цветовая передача. Каждый видит
цвета по своему. Нет красного или синего цветов – это лишь слова: «красный», «синий». Галлюцинации. Всё – плод нашего воображения.«Критика чистого разума» (1781) — гносеология , «Критика практического разума» (1788) — этика, «Критика способности суждения» (1790) — эстетика
Слайд 4Воображение важнее, чем знания. Знания ограничены и легкодоступны (клик мыши),
тогда как воображение охватывает целый мир, стимулируя прогресс, порождая эволюцию.
В защиту своей теории всегда можно провести достаточное количество исследований. Всё можно доказать:)Альберт Эйнштейн
Слайд 5There are more things in Heaven and Earth, Horatio, Than are
dreamt of in your philosophy.
Есть многое в природе, друг Горацио,
Что и не снилось нашим мудрецам.
Слайд 6Не знать, а понимать (владеть, уметь)! Делать осознанный выбор!
Принимать осмысленные
самостоятельные решения!
Слайд 9Мнение эксперта – последнее, к чему современный врач должен прислушиваться,
когда есть конкретные достоверные цифры!
Слайд 13Адаптация
(лат. adaptatio — приспособление).
Общий адаптационный синдром – это СТРЕСС!!!
Компенсация
(compesatio – возмещаю):
гипертрофия (+гиперфункция!),
гиперплазия, метаплазия, дисплазия, регенерация, организация, атрофия.
Слайд 19угнетается активность (адгезия и проникновение) и размножение (транскрипция и трансляция)
многих вирусов;
активируется образование интерферонов;
активируется фагоцитарная активность и количество макрофагов и
нейтрофилов;повышается интенсивность синтеза антител;
увеличивается чувствительность многих инфекционных возбудителей к действию лекарственных веществ.
Страдания: общее состояние, недомогание, головная боль, ощущение озноба, жара…
Увеличивается основной обмен. Увеличение потребления кислорода и питательных веществ, масса тела уменьшается.
Растут потребности организма в воде, обезвоживание.
38–39 °С гипокапния, газовый алкалоз.
свыше 39 °С Кетонемия негазовый ацидоз.
негативный азотистый баланс.
Нагрузка на сердце.
Бред, галлюцинации, а у детей от 5 месяцев до 5 лет – фебрильные судороги.
Если температура превышает 40 °С, ослабляется фагоцитоз, нарушается жизнедеятельность и функциональная активность лимфоцитов, увеличивается чувствительность организма к действию некоторых экзотоксинов.
У беременных возможно нарушение развития плода, тератогенные эффекты.
Максимально возможная температура при лихорадке 42,2 °С НЕ МОЖЕТ повреждать клетки и ткани организма и НЕ приводит к СМЕРТИ!!!
Слайд 21Терапия
Этиотропная (антибиотики, операция)
Патогенетическая (блокаторы, диуретики)
Симптоматическая (антипиретики, анальгетики)
Знахарство (горчичники, заговоры, молитвы,
мази, капли в нос, чеснок, лук)
Слайд 22В официальных международных классификациях болезней, например МКБ-10, заболеваний с названием «дисбактериоз» не
существует.
Антибиотики эффективны только против бактерий, и то полирезистентность.
Противовирусные препараты (кроме
анти «НN») – пустышки.Простуду невозможно предотвратить таблетками/мазями/свечами/травами/каплями/ мёдом/чесноком/водкой/пивом/пивом с водкой и перцем. Иммунитет стимулируется только одной вещью — болезнью, или в виде прививки или в виде полноценного заболевания.
Слайд 27Рудольф Вирхов (1821-1909).
Немецкий патолог и физиолог, основоположник теории клеточной патологии в медицине
Слайд 29Каждые три года данные устаревают, каждые пять-десять - пересматриваются основательно
(заново, противоположно). Третий закон диалектики - отрицание отрицания.
Слайд 35Клод Бернар (1813-1878).
Французский
физиолог и патолог, основоположник
экспериментальной медицины. Член- Санкт-Петербургской академии
наук
Слайд 41«Порочные» круги в патогенезе шока и гипертермии
Употребление большого количества жиров
Недостаточность
венечного кровообращения
Инфаркт миокарда
Кардио-генный шок
смерть
Прямая линия в патогенезе
Слайд 44Дивергенция (постепенное расхождение признаков) в патогенезе сахарного диабета
Конвергенция – сведение
действия разных БАВ к единому признаку
Артериальная
гиперемия
Слайд 47Схема липидной пероксидации – оксидантной (ОС) и антиоксидантной (АОС) систем
при ЛЮБОЙ патологии
ОС
АОС
– патология
- антиоксиданты
α-токофенрол
каталаза
– контроль
Слайд 48Патофизиология
Связь с другими биологи-ческими и медици-нскими науками
Патоморфология
Фармакология
Слайд 50Патологический процесс –
закономерная динамическая острая совокупность патогенных и адаптивных изменений
в тканях, органах и системах
возникает под действием повреждающего фактора
характеризуется нарушением
жизнедеятельности организма
Слайд 51Патологическое состояние –
длительное хроническое отклоне-ние от нормы структуры, функцио-нальных свойств
тканей, органов, их систем,
возникает под действием пато-генного агента,
характеризуется, как правило,
нарушением жизнедеятельности организма.
Слайд 53Классификация — это осмысленный порядок вещей, явлений, разделение их на разновидности
согласно каким-либо важным признакам.
Пол, возраст, вес, цвет кожи, вероисповедание…
Слайд 54Классификация болезней
- причина (наследственные, инфекционные, постинтоксикационные болензи и др.);
- главное
звено патогенеза болезни (дистрофии, воспаление, опухоли, болзени нарушенного метаболизма, иммунопатологические
состояния, эндокринопатии и т.д.)- возраст пациента (болезни новорожденных, детские болезни, болезни пожилого и старческого возраста);
основной принцип лечения (хирургические, терапевтические болезни);
органопатология (неврология, офтальмология, кардиология, пульмонология, травматология).
Слайд 57Я вижу, что ты обтесываешь камень, но мне интересно, что
вообще здесь происходит? Каменотес отвечал, что он ничего не знает
и, вообще, ему это не интересно. Второй мужчина отвечал: «Я обтесываю камень, это моя профессия. За восемь часов работы я получаю 100 рублей. Сказали, что здесь строится храм. Но мне не важно – строится здесь храм или тюрьма – пока мне платят деньги». Третий каменотес ответил: «Мы строим храм. Когда поздно вечером я возвращаюсь домой и ложусь спать, в своих снах я думаю об этом строительстве и чувствую благодарность за то, что моя работа приносит мне радость. Это настоящее благословение».
Слайд 58Человека делают счастливым три вещи: любовь, интересная работа и возможность путешествовать…
Иван
Бунин
Первый лауреат Нобелевской премии по литературе из России (1933 год).
