Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Учимся писать суффиксы -ец- и -иц- в именах существительных
Содержание
- 1. Учимся писать суффиксы -ец- и -иц- в именах существительных
- 2. Ф . мил . я , с.
- 3. Фамилия , салют, учитель , инженер, картина, сапог, футболист. Суффикс
- 4. Определите в какой части слова орфограмма, объясните
- 5. Определите в какой части слова орфограмма, объясните
- 6. Учимся писать суффиксы -ец- и -иц-в именах существительных
- 7. братецкрасавец старецмудрецМ.р.умницакрасавицалужицадевицаЖ.р.
- 8. Вывод:В именах существительных мужского рода пишется суффикс -ец-В именах существительных женского рода пишется суффикс -иц-
- 9. -иц
- 10. Выделю корень
- 11. Выделю корень
- 12. Выделю корень
- 13. -иц
- 14. -иц
- 15. -иц
- 16. -иц
- 17. -иц
- 18. -иц
- 19. -иц
- 20. -иц
- 21. -иц
- 22. На зарядку становись!
- 23. «ЛЕСЕНКА»еииии
- 24. У имён существительных женского рода пишется суффикс
- 25. Домашнее задание1.«Пишем грамотно» с.6 упр.12. Сочинить сказку о суффиксах -ец- и –иц-
- 26. Урок полезен, всё понятно. Работать было
- 27. Спасибо за урок
- 28. Скачать презентанцию
Ф . мил . я , с. лют, учит . ль , инж . нер, к . ртина, с. пог, футб . лист.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Определите в какой части слова орфограмма, объясните ее написание.
Хитр.сть, дожд.к,
медвеж.нок, врем.на, звоноч.к ,тигр.нок, умел.ц, умел.ца.
Слайд 5Определите в какой части слова орфограмма, объясните ее написание.
Хитрость, дождик,
медвежонок, времена, звоночек ,тигрёнок, умел?ц, умел?ца.
Слайд 8Вывод:
В именах существительных мужского рода пишется суффикс -ец-
В именах существительных
женского рода пишется суффикс -иц-
Слайд 13
-иц
[иц] -?
-ец
да нет
Выделю корень
После него есть [иц]?
Он ударный?
Учимся применять правило
Слайд 14
-иц
[иц] -?
-ец
да нет
да
Выделю корень
После него есть [иц]?
Он ударный?
Учимся применять правило
Слайд 15
-иц
[иц] -?
-ец
да нет
да
Выделю корень
После него есть [иц]?
Он ударный?
Проверять не буду
Учимся применять правило
Слайд 16
-иц
[иц] -?
-ец
да нет
да
Выделю корень
После него есть [иц]?
Он ударный?
Проверять не буду
Учимся применять правило
Слайд 17
-иц
[иц] -?
-ец
да нет
да
нет
Выделю корень
После него есть [иц]?
Он ударный?
Определю род
Проверять не буду
Учимся применять правило
Слайд 18
-иц
[иц] -?
-ец
да нет
нет
нет
ж.р
Выделю корень
После него есть [иц]?
Он ударный?
Определю род
Проверять не буду
Учимся применять правило
Слайд 19
-иц
[иц] -?
-ец
да нет
нет
нет
да ж.р
Выделю корень
После него есть [иц]?
Он ударный?
Определю род
Проверять не буду
Учимся применять правило
Слайд 20
-иц
[иц] -?
-ец
да нет
нет
нет
--ИЦ ДА ж.р.
Выделю корень
После него есть [иц]?
Он ударный?
Определю род
Проверять не буду
Учимся применять правило
Слайд 21
-иц
[иц] -?
-ец
да нет
нет
нет
--ИЦ да ж.р. нет --ЕЦ
Выделю корень
После него есть [иц]?
Он ударный?
Определю род
Проверять не буду
Учимся применять правило
Слайд 24
У имён существительных женского рода пишется суффикс -иц-
У имён существительных
мужского рода пишется суффикс -ец-
Вставь пропущенную букву в слова:
Любимица, красавец.
Проверь
себя
Слайд 26Урок полезен, всё понятно.
Работать было мне приятно.
Опять придётся потрудиться.
Как трудно всё
- таки учиться!Рефлексия
Теги
