Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ РОЗВИТКУ ПЕРСОНАЛУ
Содержание
- 1. УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ РОЗВИТКУ ПЕРСОНАЛУ
- 2. 1. РОЗВИТОК ПЕРСОНАЛУ сукупність заходів щодо
- 3. сукупність заходів з формування загальних цінностей персоналу
- 4. ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ПЕРСОНАЛУ Аналізування потреб =ліквідування чотирьох “бар'єрів”
- 5. ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОКСлужбово-посадове просуванняУправління кар'єрою+Професійне навчання
- 6. Потреби компаній в іноваціях
- 7. GE як модель: завдання Визнання важливості розвитку
- 8. 2. Професійне навчанняЦілеспрямований процес формування у працівників
- 9. ЦІЛІ НАВЧАННЯдопомогти працівникам підвищити якість своєї
- 10. Види професійного навчання
- 11. МОДЕЛЬ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯВИЗНАЧЕННЯПОТРЕБФормуваннябюджетунавчанняВизначенняцілейнавчанняВизначеннязміступрограмВибір методівнавчанняНАВЧАННЯВизначеннякритеріївоцінкиОтримані професійнінавички та знанняОЦІНКА ефективностінавчання
- 12. МЕТОДИ НАВЧАННЯНа робочому місціНаставництвоІнструктажДелегуванняРотаціяВикористання методик, інструкційГуртки
- 13. ПЕРЕПІДГОТОВКАЦе професійно-технічне навчання, спрямоване на оволодіння іншою
- 14. Підвищення кваліфікаціїЗдійснюється для вдосконалення компетенцій персоналу з
- 15. Вплив освіти на рівень конкурентоспроможності країни
- 16. Три етапи економічного розвиткуЕкономіка, що орієнтована на
- 17. Затребуваність бізнес-освітиЕкономіка, що орієнтована на фактори1-й ЭТАПЕкономіка,
- 18. ХТО взаємодіє в підготовці спеціалістів? ПРАВИТЕЛЬСТВО
- 19. ВИДИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ Внутрішнє Зовнішнє Організоване Неорганізоване
- 20. Основні форми підвищення кваліфікаціїСпеціалізаціяСтажуванняСамостійне навчанняДистанційне навчанняКороткострокові курсиДовгострокові курсиАспірантура, докторантура
- 21. 20-вікове відставання у дистанційній освіті від Европи
- 22. ПРОГРАМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇПІДГОТОВЧИЙПЕРІОДРозробка програми навчанняРеклама вЗМІКомплектаціяслухачівВхідний контрользнаньНАВЧАЛЬНИЙ
- 23. 3.Управління кар’єрою Кар'єра – це індивідуально усвідомлена позиція
- 24. Професійно-кваліфікаційне просування сукупність форм, методів і засобів
- 25. Новий працівникОрієнтація в організаціїНавчання, планування кар’єриРобота на
- 26. СТИМУЛЮВАННЯ КОМПЕТЕНЦІЙ= СТИМУЛЮВАННЯ ПЕРСОНАЛУ: МАТЕРІАЛЬНЕ + МОРАЛЬНЕ
- 27. Умови ефективності стимулювання
- 28. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯБЕЗПЕКИ ТА ГІДНИХУМОВ ПРАЦІНАДАННЯ МАТЕРІАЛЬНИХ НАДБАВОК ТА
- 29. КОРОТКОСТРОКОВІ і ДОВГОСТРОКОВІ (премії, надбавки, бонуси)Щорічна премія (annual
- 30. При розробці заохочувальних схем слід врахувати 3
- 31. Доплати, які заохочують до розширення професійного профілю,
- 32. 2. Доплати за умови праці, які відхиляються
- 33. 3. Доплати, що пов'язані з особливим характером
- 34. Мета: мотивувати та винагородити керівництво за
- 35. Право викупу акцій (stock option) Можливість придбання обумовленої
- 36. Дозволяє працівнику:Реалізувати своє право (викупити акції)
- 37. Передбачає, що акції передаються керівнику на безоплатній
- 38. 5. Фантомні акції Дозволяє керівнику отримати не акції,
- 39. Передбачає те, що оплата залежить від фінансових
- 40. ДЯКУЮ за УВАГУ !
- 41. Скачать презентанцию
1. РОЗВИТОК ПЕРСОНАЛУ сукупність заходів щодо надання всім працівникам рівних можливостей отримання службового просування, повного розкриття потенціалу і росту здібностей вносити вклад у справи організації, підготовці співробітників до виконання нових
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ РОЗВИТКУ ПЕРСОНАЛУ
1. Професійний розвиток персоналу. Виявлення та аналізування
потреб персоналу.
Слайд 21. РОЗВИТОК ПЕРСОНАЛУ
сукупність заходів щодо надання всім працівникам
рівних можливостей отримання службового просування, повного розкриття потенціалу і росту
здібностей вносити вклад у справи організації, підготовці співробітників до виконання нових виробничих функцій, зайняттю більш високих посад, вирішенню сучасних задач.
Слайд 3сукупність заходів з формування загальних цінностей персоналу щодо соціальної та
професійної мобільності, максимального розкриття кадрового потенціалу
Системно організований процес безперервного навчання,
перепідготовки, підвищення кваліфікації працівників з метою виконання нових виробничих функцій, завдань, службово-посадового просування 
Слайд 4ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ПЕРСОНАЛУ
Аналізування потреб =
ліквідування чотирьох “бар'єрів”
- МІЖ НЕЗНАННЯМ І
ЗНАННЯММІЖ ЗНАННЯМ ТА УМІННЯМ
МІЖ УМІННЯМ І БАЖАННЯМ
МІЖ БАЖАННЯМ І ДІЄЮ
Слайд 7GE як модель: завдання
Визнання важливості розвитку лідерських якостей для
успіху організації
Джек Велш - 40
% часу для працівниківІснування процесу розвитку лідерів
Система планування успіху кар'єри
Використання в управлінській практиці
- просування
- щорічні колові оцінки діяльності: 360о
_ можливість впливу на компенсацію
Слайд 82. Професійне навчання
Цілеспрямований процес формування у працівників організації специфічних, професійних
знань, навиків за допомогою спеціальних форм і методів навчання
Слайд 9ЦІЛІ НАВЧАННЯ
допомогти працівникам підвищити якість своєї роботи, позбутись застарілих
методів роботи
дозволити підвищити рівень своєї професійної кваліфікації для виконання
нових, більш складних виробничих завданьпідготувати працівників до збільшення обсягу поточної роботи, відповідальності;
розвинути навички спілкування з іншими людьми, необхідні для налагодження гарних взаємин з клієнтами.
Слайд 11МОДЕЛЬ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ
ВИЗНАЧЕННЯ
ПОТРЕБ
Формування
бюджету
навчання
Визначення
цілей
навчання
Визначення
змісту
програм
Вибір методів
навчання
Н
А
В
Ч
А
Н
Н
Я
Визначення
критеріїв
оцінки
Отримані професійні
навички та знання
ОЦІНКА ефективності
навчання
Слайд 12МЕТОДИ НАВЧАННЯ
На робочому місці
Наставництво
Інструктаж
Делегування
Ротація
Використання методик, інструкцій
Гуртки якості
Коучінг
…
Поза робочим
місцем
Ділові ігри
Навчальні ситуації
Моделювання
Самостійне навчання
Тренінг - семінари
Рольові ігри
Комп'ютерні симуляції
…
Слайд 13ПЕРЕПІДГОТОВКА
Це професійно-технічне навчання, спрямоване на оволодіння іншою професією працівниками, які
здобули первинну професійну підготовку
Перепідготовка фахівців з вищою освітою може обумовлювати
(чи ні) підвищення освітньо-кваліфікаційного рівня
Слайд 14Підвищення кваліфікації
Здійснюється для вдосконалення компетенцій персоналу з метою оволодіння особливостями
трудової діяльності на етапах розвитку організації
Обумовлена впливом факторів середовища (НТП,
зміна законодавства, структурні зміни в економіці, реструктуризація тощо)
Слайд 15Вплив освіти на рівень конкурентоспроможності країни
(Global Competitiveness Index)
Вища освіта
та тренінги (бали)
Global Competitiveness Index 2007-2008
(сума балів)
Ukraine
Zimbabwe
Argentina
Russian Federation
Poland
Malayzia
Unated
StatesFinland
Tanzania
Guatemala
China
United Arab Emirates
India
Italy
France
Switzerland
Israel
Singapore
Brasilia
Ukraine 3.98
Russian Federation 4.19
Poland 4.28
Слайд 16Три етапи економічного розвитку
Економіка,
що орієнтована на фактори
Базові умови
• Інституції
•
Інфраструктура
• Макроекономіка
• Охорона здоровя и середня освіта
1-й ЭТАП
Економика,
що орієнтована
на іноваціїФактори іновацій
• Досконалість бізнесу
• Іноваційність
3-й ЭТАП
Економіка,
що орієнтована на ефективність
Умови ефективності
• Вища освіта і проф. підготовка
• Ринкова продуктивність (товари, праця, финанси)
• Технологічна готовність
2-й ЭТАП
Слайд 17Затребуваність бізнес-освіти
Економіка,
що орієнтована на фактори
1-й ЭТАП
Економіка,
що орієнтована на
іновації
3-й ЭТАП
Економіка,
що орієнтована на ефективність
2-й ЭТАП
Китай, Єгипет,Україна,…
Бразилія, Польща, Росія,…
США,
Велика Британія,Фінляндія,…Чехія, Естонія, Угорщина,…
Слайд 19ВИДИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
Внутрішнє
Зовнішнє
Організоване
Неорганізоване
Загальнопрофесійне
Цілеспрямоване
За стандартними програми
За спеціальними програмами
Для всього персоналу
Для цільових груп
Слайд 20Основні форми підвищення кваліфікації
Спеціалізація
Стажування
Самостійне навчання
Дистанційне навчання
Короткострокові курси
Довгострокові курси
Аспірантура, докторантура
Слайд 2120-вікове відставання у дистанційній освіті від Европи и США
Source: Eduventures
- Online Distance Education Market Update, 2004
Ера піонерів
Золота
лихоманка
Ера конкуренції
1990 -
19971998 - 2003
2004 - 2007
2008 +
Ера брендів
•
Ціна
•
Акредитація
•
Якість
•
Селективність
•
педагогічна модель
•
Модель предоставления
•
Результати студентів
•
Бренд
% навчальних организацій, мають
он-лайнові програми навчання
«Туманність України»
50%
Слайд 22ПРОГРАМА
ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
ПІДГОТОВЧИЙ
ПЕРІОД
Розробка програми
навчання
Реклама в
ЗМІ
Комплектація
слухачів
Вхідний контроль
знань
НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Лекції /тренінги з
дисциплін
Методи
активного
навчання
Самостійна робота
слухачів
Поточний контроль
знань
ЗАКЛЮЧНИЙ ПЕРІОД
Розробка службової
кар’єри
Випускна робота/консультаційний проект
Вихідний контроль
знань
Допомога в
працевлаштуванні
Слайд 233.Управління кар’єрою
Кар'єра – це індивідуально усвідомлена позиція і поведінка, що
пов'язані з досвідом та професійною діяльністю протягом трудового життя людини
Види кар’єри: внутрішньоорганізаційна і професійна 
Слайд 24Професійно-кваліфікаційне просування
сукупність форм, методів і засобів організації планомірного послідовного,
спроектованого навчання і переміщення персоналу в організації від простої до
складної праці, від нижчих до вищих сходинок професійної майстерності з врахуванням інтересів індивідів і потреб підприємства
Слайд 25Новий працівник
Орієнтація в організації
Навчання, планування кар’єри
Робота на посаді
Підготовка плану розвитку
кар’єри
Атестація/обговорення з керівником
Вакансія
Інтерес
Результати
Кваліфікація
НОВА ПОСАДА
Процес планування розвитку кар’єри
Слайд 28ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
БЕЗПЕКИ ТА
ГІДНИХ
УМОВ ПРАЦІ
НАДАННЯ
МАТЕРІАЛЬНИХ
НАДБАВОК ТА
ПРЕМІЙ
ДІЯ
БЕЗКОШТОВНИХ
ГУРТКІВ,
СПЕЦІАЛІЗО
–
ВАНИХ ЗАНЯТЬ
ГНУЧКИЙ
ГРАФІК
РОБОТИ
НАДАННЯ
ПОДЯКИ ТА
ГРАМОТ ЗА
ПЛІДНУ ПРАЦЮ
ПРОФЕСІЙНЕ
НАВЧАННЯ
КОРПОРАТИВНІ
СВЯТАПОДАРУНКИ
СТИМУЛЮВАННЯ
ПЕРСОНАЛУ
СТРАХУВАННЯ
Слайд 29
КОРОТКОСТРОКОВІ і ДОВГОСТРОКОВІ
(премії, надбавки, бонуси)
Щорічна премія (annual bonus) – спрямована
на мотивацію поточної діяльності і виконує функцію збільшення
або зменшення винагородиМАТЕРІАЛЬНІ СТИМУЛИ
ДЛЯ КЕРІВНИКІВ І МЕНЕДЖЕРІВ
Слайд 30При розробці заохочувальних схем слід врахувати 3 аспекти
Коло осіб (посади,
які мають основний вплив на прибуток організації)
Розмір преміального фонду (наприклад,
прямий відсоток від доходу, 12,5% від суми, на яку чистий дохід перевищує 6% акціонерного капіталу, ін.)Визначення розміру (частки, коефіцієнту) премії для кожного менеджера, керівника ( врахування особистого вкладу, результатів організації)
Слайд 31Доплати, які заохочують до розширення професійного профілю, інтенсифікації праці
За суміщення
професій
За розширення зони обслуговування
За виконання обов'язків тимчасово відсутніх працівників
За ведення
діловодства та бухгалтерського облікуЗа обслуговування обчислювальної техніки
Бригадирам з робітників, які не звільнені від основної роботи
За завідування господарством
КОРОТКОСТРОКОВІ :
доплати і надбавки
Слайд 322. Доплати за умови праці, які відхиляються від нормальних
За роботу
у важких, шкідливих умовах праці
За інтенсивність праці
За роботу в нічний
часЗа перевезення небезпечних вантажів
Слайд 333. Доплати, що пов'язані з особливим характером виконуваних робіт
За роботу
у вихідні дні
За працю понад нормальну тривалість робочого часу
За роз'їзний
характер праціЗа багатозмінний режим роботи
Водіям, які працюють на легкових автомобілях, за ненормований робочий день
тощо
Слайд 34Мета: мотивувати та винагородити керівництво за
успішну діяльність компанії (зростання) та надати перспективності прийнятих
управлінських рішеньПРОГРАМИ НАКОПИЧУВАННЯ КАПІТАЛУ
(capital accumulation programs)
Характеризуються постійною змінністю, що пов'язано з економічними умовами, ситуацією в організації, відношенням до таких заохочувань та ін. факторами
Довгострокові заохочення
Слайд 35
Право викупу акцій (stock option)
Можливість придбання обумовленої кількості акцій компанії
за визначеною ціною протягом певного періоду
Передбачається, що ціни акцій зростатимуть
і керівники матимуть надію отримати прибуток, реалізуючи своє право у майбутньому за поточною ціною6 програм накопичення капіталу
Слайд 36Дозволяє працівнику:
Реалізувати своє право (викупити акції)
Провести
їх оцінку у грошовому виразі
Здійснити певну комбінацію
2.
Право на оцінку акцій, яка часто поєднується з правом викупу3. Досягнення поставленої мети
Передбачає:
винагороду акціями за умов досягнення визначеного фінансового результату, такого як прибуток на 1 акцію
Слайд 37
Передбачає, що акції передаються керівнику на безоплатній основі, але з
деякими обмеженнями, які визначаються внутрішніми інструкціями компанії.
Наприклад,
акції можуть бути
вилучені у менеджера, якщо він залишає компанію раніше встановленого періоду4. Акціонерна схема обмеження
Слайд 385. Фантомні акції
Дозволяє керівнику отримати не акції,
а умовні одиниці,
які дорівнюють вартості акціям компанії.
Через визначений час керівник отримує
їх вартість за звичаєм у грошовому вимірі
Слайд 39Передбачає те, що оплата залежить від фінансових результатів, які пов'язані
з виконанням цілей, поставлених на початку довгострокового періоду.
По суті наближається
до щорічної премії, але період вимірювання більше ніж один рікUSA: більше половини компаній мають схеми викупу акцій, інші практикують схему оплати праці менеджерам за результатами їх багаторічної діяльності
6. Схема книжкової вартості
