Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок биологии 5 класс «Введение»
Содержание
- 1. Урок биологии 5 класс «Введение»
- 2. Урок 1. Биология – наука о живой
- 3. Биология – наука о живой природеЭкология –
- 4. Урок 2. Методы исследования в биологии1.Методы исследования
- 5. Методы исследования в биологии наблюдение эксперимент измерение
- 6. Урок 3. Разнообразие живой
- 7. 1.Царства живой природыбактериигрибырастенияживотные2. Отличие живого от неживогоКлеточное строениеПроцессы жизнедеятельности: питание, дыхание, рост, развитие, размножение
- 8. Урок 4. Среды обитания
- 9. Среда обитания – место, где обитают организмыводнаявоздушно-наземнаяпочвеннаяорганизменная
- 10. Урок 5. Экологические факторы
- 11. Экологические факторы– условия среды, оказывающие влияние на организмыабиотическиебиотическиеантропогенные
- 12. Урок 6. Итоговый урок
- 13. ЗАДАНИЕ1Словарик(письменно, самоконтроль)В тетрадь записать понятие, для которого
- 14. 1.Царство2.Клетка3.Дыхание4.Рост5.Развитие6.Питание7.Размножение8.Раздражимость9.Биология10.Экология
- 15. ЗАДАНИЕ2Исследователь природы(письменно, взаимоконтроль)В тетрадь записать номера приборов
- 16. 1 вариант – 2, 4, 52 вариант - 1, 3, 6
- 17. Царства живой природы(устно, взаимоконтроль)Используя представленные картинки, назовите по одному представителю каждого царства живой природыЗАДАНИЕ31 вариант2 вариант
- 18. Среды обитания организмов(письменно, самоконтроль)Распределите организмы по средам обитанияЗАДАНИЕ41 вариант2 вариант123213
- 19. 1 вариант1.Дождевой червь – почвенная2.Рыба – водная3.Птица
- 20. Экологические факторы(письменно, контроль учителя)В тетрадь записать свой
- 21. Скачать презентанцию
Урок 1. Биология – наука о живой природе1.Что изучает биология2.Что называют биосферой3. Границы биосферы4.Что изучает экология5.Значение биологииБиологияБиосфераЭкологияд/з § 1
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Биология – наука о живой природе
Экология – наука о взаимосвязи
организмов между собой и окружающей средой
Биосфера – живая оболочка Земли
Биосфера
атмосфера
до 20 кмвся гидросфера
литосфера до 3 км
Слайд 4Урок 2. Методы исследования в биологии
1.Методы исследования в
биологии
2. Приборы и инструменты,
применяемые в научных
исследованияхнаблюдение
эксперимент
измерение
д/з § 2
Слайд 6 Урок 3. Разнообразие живой природы
1.Царства живой природы
2.
Отличие живого от неживого
царство
клетка
питание
дыхание рост
развитие
размножение
раздражимость
д/з § 3
Слайд 71.Царства живой природы
бактерии
грибы
растения
животные
2. Отличие живого от неживого
Клеточное строение
Процессы жизнедеятельности: питание,
дыхание, рост, развитие, размножение
Слайд 8 Урок 4. Среды обитания организмов
1.Среда обитания
2. Характеристика
сред обитания
и как приспособились организмы
среда обитания
водная
наземно-воздушная
почвенная
организменная
д/з § 4
Слайд 10 Урок 5. Экологические факторы и
их
влияние на организмы1.Экологические факторы
2. Характеристика экологических
факторов среды
экологические факторы
абиотические
биотические
антропогенные
д/з § 5
Слайд 11Экологические факторы–
условия среды, оказывающие
влияние на организмы
абиотические
биотические
антропогенные
Слайд 12 Урок 6. Итоговый урок по теме №1
В
тетради запишите в строчку цифры от 1 до 5.
По
мере выполнения заданий вы будете под каждой цифрой ставить ( в зависимости от правильности выполнения задания) «+» или «-» Оценка за урок по количеству «+»
Желаю успехов!
Слайд 13З
А
Д
А
Н
И
Е
1
Словарик
(письменно, самоконтроль)
В тетрадь записать понятие, для которого дано определение
Самая большая
группа живых организмов
Самая малая единица живых организмов
Процесс поглощения организмами кислорода
и удаления углекислого газаКоличественные изменения организмов
Качественные изменения организмов
Процесс поглощения веществ организмами
Процесс увеличения числа организмов
Способность организмов реагировать на воздействие внешней среды
Наука о живых организмах
Наука о взаимодействии организмов между собой и окружающей средой
Слайд 141.Царство
2.Клетка
3.Дыхание
4.Рост
5.Развитие
6.Питание
7.Размножение
8.Раздражимость
9.Биология
10.Экология
Слайд 15З
А
Д
А
Н
И
Е
2
Исследователь природы
(письменно, взаимоконтроль)
В тетрадь записать номера приборов и инструментов, применяемых
1
вариант – в лабораторном эксперименте
2 вариант – при наблюдениях в
природе1
2
3
4
6
5
Слайд 17Царства живой природы
(устно, взаимоконтроль)
Используя представленные картинки, назовите по одному представителю
каждого царства живой природы
З
А
Д
А
Н
И
Е
3
1 вариант
2 вариант
Слайд 18Среды обитания организмов
(письменно, самоконтроль)
Распределите организмы по средам обитания
З
А
Д
А
Н
И
Е
4
1 вариант
2 вариант
1
2
3
2
1
3
Слайд 191 вариант
1.Дождевой червь – почвенная
2.Рыба – водная
3.Птица – воздушно-наземная
2 вариант
1.Бабочка
– воздушно-наземная
2.Крот – почвенная
3.Морская звезда – водная
Слайд 20Экологические факторы
(письменно, контроль учителя)
В тетрадь записать свой пример, на котором
показать влияние экологического фактора на живой организм
З
А
Д
А
Н
И
Е
5
1 вариант
Абиотический фактор
2 вариант
Биотический
фактор
Теги
