Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок литературного чтения «Знаешь - говори, не знаешь - слушай»
Содержание
- 1. Урок литературного чтения «Знаешь - говори, не знаешь - слушай»
- 2. Правила поведения на уроке На уроке
- 3. Девиз урока: «Знаешь – говори, не знаешь – слушай».
- 4. План урока1. Проверка домашнего задания.2. Выявление места
- 5. «Как зимует белочка»Запиши фамилии авторов.Георгий Алексеевич Скребицкий, Вера Васильевна Чаплина.
- 6. 2. Допиши предложения словами из текста. Гнездо у
- 7. Но главная еда у белки ещё с осени в кладовочке запасена – в дупле старого дерева.
- 8. Там у неё жёлуди и орехи есть – на всю зиму запасов хватит.
- 9. 3. Реши кроссворд.
- 10. Белое покрывалоНа земле лежало,Лето пришло –Оно всё сошло.
- 11. Слайд 11
- 12. Иван Сергеевич Соколов – Микитов (1892-1975)
- 13. Физминутка
- 14. Правила в группеУмей выслушать каждого. Уважай собеседника. Приди к единому мнению. Добивайся успеха.
- 15. «Узоры на снегу» Иван Сергеевич Соколов – Микитов
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Выполни задание самостоятельно1. Какие слова использовал автор
- 31. Чистой белой скатертью покрыта земля. Стоят глубокие сугробы. Тяжёлыми белыми шапками накрылся лес.
- 32. Слайд 32
- 33. Чьи это следы? 1
- 34. Подведение итогов Оцени общение в группе. Подчеркни
- 35. Молодцы! Спасибо за урок.
- 36. Скачать презентанцию
Правила поведения на уроке На уроке я сижу,Не стучу и не кричу,Руку тихо поднимаю,Если спросят – отвечаю.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4План урока
1. Проверка домашнего задания.
2. Выявление места и причины затруднения.
3.
Работа с новым произведением.
4. Анализ произведения.
5. Работа в тетради.
6. Домашнее
задание.7. Итог урока.
Слайд 5«Как зимует белочка»
Запиши фамилии авторов.
Георгий Алексеевич Скребицкий, Вера Васильевна Чаплина.
Слайд 62. Допиши предложения словами из текста.
Гнездо у белки, как у
птицы, устроено: из веточек, из сучьев. Да как сделано-то ловко
– будто большой шар, круглое, а с боку лазейка.
Слайд 14Правила в группе
Умей выслушать каждого.
Уважай собеседника.
Приди к единому
мнению.
Добивайся успеха.
Слайд 30Выполни задание самостоятельно
1. Какие слова использовал автор для описания снежного
покрова земли, леса? Подчеркни.
Чистой белой скатертью покрыта земля. Стоят глубокие
сугробы. Тяжёлыми белыми шапками накрылся лес.
Слайд 31 Чистой белой скатертью покрыта земля. Стоят глубокие сугробы. Тяжёлыми белыми
шапками накрылся лес.
Слайд 34Подведение итогов
Оцени общение в группе. Подчеркни верное утверждение.
Общаться в группе
было:
интересно
неинтересноПридти к согласию было:
легко сложно
Меня слушали:
внимательно невнимательно
Я соглашался с другими:
быстро медленно
Теги
