Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок открытия нового знания
Содержание
- 1. Урок открытия нового знания
- 2. Структура урока открытия нового знания:Рефлексия.Демонстрация владения
- 3. Микроцели этапов урока открытия нового знания.
- 4. Микроцели этапов урока открытия нового знания2.Демонстрация
- 5. Микроцели этапов урока открытия нового знания3.
- 6. Микроцели этапов урока открытия нового знания4.
- 7. Микроцели этапов урока открытия нового знания5.Решение
- 8. Микроцели этапов урока открытия нового знания6.Рефлексия.Оценивание
- 9. Урок открытия нового знания.Содержательная цель: расширить
- 10. Скачать презентанцию
Структура урока открытия нового знания:Рефлексия.Демонстрация владения старым изученным способом.Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности. Самооценка. Решение поставленной задачи.Постановка новой учебной задачи.1.Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности.2.Демонстрация владения старым изученным способом.3. Самооценка.4. Постановка
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок
открытия нового знания.
Андерсон Ирина Валерьевна,
учитель начальных классов
МОБУ СОШ
№ 16 г.Якутска
Слайд 2Структура урока
открытия нового знания:
Рефлексия.
Демонстрация владения старым изученным способом.
Мотивация (самоопределение)
к учебной деятельности.
Самооценка.
Решение поставленной задачи.
Постановка новой учебной задачи.
1.Мотивация
(самоопределение) к учебной деятельности.2.Демонстрация владения старым изученным способом.
3. Самооценка.
4. Постановка новой учебной задачи.
5.Решение поставленной задачи.
6.Рефлексия.
Слайд 3Микроцели этапов
урока открытия нового знания.
1.Мотивация (самоопределение) к
учебной деятельности.
Побуждение учащихся к изучению нового учебного материала.
Слайд 4Микроцели этапов
урока открытия нового знания
2.Демонстрация владения старым изученным способом.
Активизация
мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификафия, аналогия и т.д.)
и познавательных процессов (внимание, память и т.д.).Создание «ситуации успеха» для ребенка перед изучением нового материала.
Слайд 5Микроцели этапов
урока открытия нового знания
3. Самооценка.
Определение общего уровня владения
данным способом действия или знания изучаемого материала.
Слайд 6Микроцели этапов
урока открытия нового знания
4. Постановка новой учебной задачи.
Выявление
причин затруднений учащихся, осознание того, в чем именно состоит недостаточность
их знаний, умений или способностей и формулирование учебной задачи.
Слайд 7Микроцели этапов
урока открытия нового знания
5.Решение поставленной задачи.
Построение учащимися нового
способа действий и формирование умений его применять как при решении
задачи, вызвавшей затруднение, так и при решении задач такого класса или типа вообще.
Слайд 8Микроцели этапов
урока открытия нового знания
6.Рефлексия.
Оценивание учащимися результатов своей учебной
деятельности, осознание применения нового способа действия.
Слайд 9Урок
открытия нового знания.
Содержательная цель: расширить понятийную базу за счет
включения новых элементов. Это значит, что за урок ученик узнает
какие-то новые термины, новые правила, откроет для себя что-то новое.Деятельностная цель: научить детей применять новые способы действия. Это значит, что уяснив новые термины и правила, ученик должен уже на этом уроке попытаться реализовать эти знания, применить их на практике, испытать новое действие.
Теги
