Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
УСТРАНЕНИЕ ПОТЕРЬ как внутренний ресурс повышения качества образования
Содержание
- 1. УСТРАНЕНИЕ ПОТЕРЬ как внутренний ресурс повышения качества образования
- 2. Стратегические цели системы образованияОбеспечение глобальной конкурентоспособности российского
- 3. КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯкомплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки
- 4. ПОТЕРИ
- 5. 7 + 1 ВИДОВ ПОТЕРЬ ОЖИДАНИЕИЗБЫТОЧНАЯ ОБРАБОТКАЛИШНИЕ
- 6. Неиспользованный потенциал работника
- 7. Центры потерь организации
- 8. Центры потерь руководителя
- 9. Оптимизация управления
- 10. Улучшение внутренних процессовповышение удовлетворенности обучающихся и их
- 11. 80-95% сотрудников против любых изменений
- 12. Бережливое образование+КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ-ЗАТРАТЫВремя протекания процессовЗапасыЭффективность рабочих процессовПроизводительность
- 13. Скачать презентанцию
Стратегические цели системы образованияОбеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение РФ в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования к 2024 году.Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1УСТРАНЕНИЕ ПОТЕРЬ
как внутренний ресурс повышения качества образования
Шарина А.В., к.п.н.,
ноября 2019 года
Слайд 2Стратегические цели системы образования
Обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение РФ
в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования
к 2024 году.Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций.
+
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
-
ЗАТРАТЫ
Время протекания процессов
Запасы
Слайд 3КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень
их соответствия федеральным государственным образовательным стандартам, образовательным стандартам, федеральным государственным
требованиям и (или) потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы.ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
характеристика системы образования, отражающая степень соответствия реальных достигаемых образовательных результатов и условий обеспечения образовательного процесса нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям.
Словарь рабочих терминов по предпрофильной подготовке
это соответствие образования (как результата, как процесса, как социальной системы) многообразным потребностям, интересам личности, общества, государства.
Словарь согласованных терминов и определений в области образования государств-участников СНГ
Слайд 57 + 1 ВИДОВ ПОТЕРЬ
ОЖИДАНИЕ
ИЗБЫТОЧНАЯ ОБРАБОТКА
ЛИШНИЕ ДВИЖЕНИЯ
НЕНУЖНАЯ ТРАНСПОР-ТИРОВКА
ИЗЛИШНИЕ ЗАПАСЫ
ПЕРЕДЕЛКА/
БРАК
ПЕРЕ-
ПРОИЗВОДСТВО
ПОИСК И УСТРАНЕНИЕ ПОТЕРЬ – задача каждого работника образовательной организации
Любая
работа, которая потребляет ресурсы, но не создает ценности для заказчика – это ПОТЕРЯ.
Слайд 10Улучшение внутренних процессов
повышение удовлетворенности обучающихся и их родителей качеством и
сроками получения услуг образовательной организации;
снижение объема работ за счет равномерного
сбалансированного перераспределения функциональных обязанностей сотрудников;оптимизация внутренних и внешних информационных потоков, в том числе повышение уровня сохранности информации;
сокращение затрат времени на внутренние процессы образовательной организации;
снижение вариативности внутренних процессов образовательной организации процессов за счет их стандартизации;
повышение эффективности использования площадей образовательной организации;
прозрачность организации процессов образовательной организации для обучающихся и их родителей;
создание образцов выстраивания эффективных потоков создания ценности, и их тиражирование в другие образовательные организации;
устранение всех видов потерь во внутренних процессах.
Слайд 12Бережливое образование
+
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
-
ЗАТРАТЫ
Время протекания процессов
Запасы
Эффективность рабочих процессов
Производительность труда
РФ в 10
ведущих стран мира по качеству общего образования к 2024 году
