Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Узагальнюючий урок з теми Земноводні. Плазуни
Содержание
- 1. Узагальнюючий урок з теми Земноводні. Плазуни
- 2. В природі все прекрасне й неповторне,
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Ще з Гіппократових часів
- 6. “Я наважуся стверджувати, що
- 7. Міркуємо – швидко
- 8. Записати назви земноводних, назва яких закінчується на «а»: А
- 9. Правильні відповіді:А
- 10. Найбільша ящірка.Очкова змія.Велика отруйна змія.Удав.
- 11. Правильні відповіді:
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. «Назви тварину».
- 27. Слайд 27
- 28. Заповнюємо таблицю, через 5 хв. обмінюємося аркушами, через 2хв. повертаємо аркуші, готуємо доповідача.
- 29. Відгадайте загадки: 1.Без рук, без ніг, а по землі ходить.
- 30. 2.Живе спокійно, не спішить Про всяк випадок носить щит.
- 31. Хто хвіст залишає та від ворога тікає?
- 32. У воді водиться, з хвостом родиться, А, як виростає, хвіст відпадає.
- 33. Вуж Жовтопуз
- 34. Для тих хто раніше закінчив виконувати тести: розшифруйте слова.
- 35. ПЛАЗУНИТУЛУБСКЕЛЕТСЕРЦЕ ЛЕГЕНІ КЛОАКА НИРКИ ЧЕРЕПАХИЗИМІВЛЯЛУСКИ РЕГЕНЕРАЦІЯ В таблиці зашифровані такі слова:
- 36. Підводимо підсумки:Умови оцінювання роботи учнів на уроціБали
- 37. Д/з: повторити матеріал з теми «Земноводні. Плазуни». Скласти сенкани про птахів.
- 38. Дякую за увагу!!!
- 39. Скачать презентанцию
В природі все прекрасне й неповторне, Хвилююче, що аж душа тремтить. Сьогодні ми згадаєм Земноводних,- Вони ж бо справді здивували світ!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2В природі все прекрасне й неповторне, Хвилююче, що аж душа тремтить. Сьогодні
ми згадаєм Земноводних,-
Вони ж бо справді здивували світ!
Слайд 5 Ще з Гіппократових часів Отрутою плазун зцілив,
І вбити міг, і врятувати. Так будьмо ми
їх шанувати!
Слайд 6
“Я наважуся стверджувати, що з усіх знань
найкорисніші для нас знання природи, її
законів”
(Ж.Б. Ламарк) Епіграф уроку
Слайд 10
Найбільша ящірка.
Очкова змія.
Велика отруйна змія.
Удав.
На квадратиках написані необхідні букви для
того, щоб скласти назви чотирьох плазунів. Заповніть клітинки квадратами зліва
направо, щоб вийшли назви рептилій:
Слайд 28Заповнюємо таблицю, через 5 хв. обмінюємося аркушами, через 2хв. повертаємо
аркуші, готуємо доповідача.
Слайд 33Вуж Жовтопуз Кобра
Удав
Хамелеон Крокодил Тритон Черепаха
Гадюка
Жовтопуз Агама Веретільниця«Хто зайвий»:
Слайд 35ПЛАЗУНИ
ТУЛУБ
СКЕЛЕТ
СЕРЦЕ
ЛЕГЕНІ
КЛОАКА
НИРКИ
ЧЕРЕПАХИ
ЗИМІВЛЯ
ЛУСКИ
РЕГЕНЕРАЦІЯ
В таблиці зашифровані такі слова:
Слайд 36Підводимо підсумки:
Умови оцінювання роботи учнів на уроці
Бали
Оцінка
4-5
_________________ 46-7 __________________ 5
8-9 __________________ 6
10-11 _________________ 7
12-13 _________________ 8
14-15 _________________ 9
16-17 _________________ 10
18-19 _________________11
Більше 20 ____________12
