В ДЕБЕССКОМ РАЙОНЕ

качество образования, нацеленное на результат и индивидуальный подход и развитие

личности обучающегося. 3. Правильно подобранный объем программы учебного материала, который позволит научить извлекать необходимую информацию. 4.Учебные программы, материалы и учебники, позволяющие качественно научить учиться. 5. Качество,, знания и умения, содержание учебного предмета. 6. Объем учебного материала, который поможет повысить качество образования.

Сетевое взаимодействие
- это тесное сотрудничество между партнерами с целью укрепления взаимосвязи, направленное на успешный результат, реализацию новых проектов, получение новых знаний.
- установление сотрудничества партнерской взаимосвязи, направленное на конечный результат.

Эффективное Управление –
- От Качественного образования к достижению качественного роста результата
- Эффективного управления для системы которая приводит к качественному результату и росту
- Эффективное управление система мероприятий нацеленная на качество результата и рост
- Непрерывная система работы на результат качества и роста
- Система направленная на рост и качество результата
– это система деятельности направленная на результативность, качество образовательного процесса и личностный рост каждого

учреждение,
ВУЗы,
ССУЗы,
производство,
УО
Директор
Учредитель
Участники образовательного процесса

ресурсы,
- организации,
- обмен информацией,
- стимулирование,
- инструменты,
- открытость

информации,
- желание,
- сельский менталитет,
- отсутствие общего плана,
- много лишних мероприятий,
- кол-во требований – нет системы,
- нет согласования

Эффективное управление
- Работа в команде
- Мотивация педагогов
- Профессиональный рост учителя
- Не все приветствуют изменения
- Приобретение опыта
- Профессиональное выгорание
- Недостаток МТБ
- Недостаток кадров
- Пассивность органов самоуправления учреждения
- Недостаточное количество детей
- Низкий уровень образования родителей
- Устаревшее штатное расписание

Обновление содержания
- Разные УМК - Не соответствие программ содержанию учебников - Нищенская МТБ - Несоответствие целей образования возможностям школы - Низкая мотивация детей и родителей - Большой документооборот - Наличие Интернета в ОУ - Низкая заработная плата учителей - Энтузиазм учителей

бумаг и больше практической деятельности,
- повышение заработной платы,
- конкурентно-способный ученик,
-

общего конкретного плана,
- улучшение МТБ,
- стабильной работы интернета,
- бесплатные курсы повышения квалификации,
- улучшение здоровья педагогов,
- помощь в проведении мероприятий,
- спонсорской помощи,
- равные возможности

Эффективное управление:
- Современная МТБ
- Работа в команде на результат
- Мотивация педагогов, руководителей, технического персонала, обучающихся и родителей
- Изменение введения новое штатное расписание
- Повышение рождаемости
- Не принял изменения – до свидание!
- Три единства учитель, ученик, родитель
- Оздоровление, психологическая помощь, снижение документации для педагогов
- Создание условий для молодых специалистов
- Активизация, мотивация творческих групп
- Обмен опытом, стажировки, наставничество
- Активные формы самообразования (бесплатно)

Обновление содержания:
- Ограниченность УМК -Соответствие программ учебникам - Прогрессирующая МТБ -Соответствие целей и задач возможностям школы - Заинтересованность детей и родителей в обучении - Поддержка и симуулирование энтузиазма учителей - Минимизировать отчетность - Повышение заработной платы - Качественный Интернет

образовательными организациями, с Кванториумом, с Центром «Одаренные дети», с ИРО

и ОКО, «Дебесский политехникум»,
- составить единый план по мероприятиям для ОО,
- создать «Аллею лучших педагогов»,
- продолжить конкурс между ОО,
- привлечь внешних спикеров для обучения,
- изменить своё отношение к требуемым мероприятиям,
- повысить компьютерную грамотность педагогов,
- повысить уровень самообразования,
- регулярная работа с информацией,
- обеспечить контроль качества услуг связи,
- работать по единым требованиям,
- создать методические рекомендации (для мероприятий…)

-победа в грантах
- Работа с родителями рекомендации для руководителя о новинках МТБ
- Создание условий для МС
- Участие в государственных программах
- Выработка умения работать в команде
- Выезды в другие образовательные организации
- Онлайн курсы
- Трансливать опыт делится идеями
- Активное применение платного творческого отпуска
- Определить потребность в современных кадрах
- Обучение и привлечение кадров
- Определение механизмов включения в штатное расписание
- Обеспечение социальных выплат
- Создание семенных клубов, мотивация родительской общественности
- Участие в конкурсах
- Создание комнат психологической нагрузки
- Приобретение готовых программ электронных ресурсов в для педагогов

- Привлекать спонсоров к работе школы. - Проходить КПК, заниматься самообразованием. - Учиться управлять своим временем. - Акивизировать профсоюзы добиваться усредненной заработной платы по стране. - Добиваться отмены фильтрации контента сети Интернет. - Материально симулировать обучающихся (стипендии, балльная система, поездка и т.п.) - Установить единые требования к документообороту и отчетности педагогов и администраций школ. - Разработка типового положения о стимулирующейй части оплаты труда. - На РМО педагогов-предметников выбирать УМК в соответствии с учебниками и программами. - Образовательным учреждениям своевременно подавать информацию   и сметы на улучщение МТБ. - Утверждать на педагогических советах одну линию УМК на школу с учетом мнения учителей.

Искать дальше информацию, с завтрашнего дня изучить более глубоко информацию,

в том числе по НП
- Создавать команду
- Создать ЭМУ
- Работа на укрепление команды
- Обсудить с коллективом
- Разработка плана
- Строить планы по реализации НП
- Работа над проектом ЭУ