Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Домашнее задание:
Содержание
- 1. Домашнее задание:
- 2. МАСТЕРСТВО РАБОТНИКА
- 3. План нового материала:1. Дело мастера боится.2. Из
- 4. Дело мастера боится?Сравните, как работают люди, представляющие
- 5. «Не место красит человека, а человек место».
- 6. «Жил на свете человек»… Антонио Страдивари 1644-1737
- 7. Мастерство работника Профессиональные знания
- 8. Заполните таблицу?
- 9. Почему так необходимо в наши дни повышение
- 10. Экономическое благополучие страны и её населения во
- 11. ?Зачем люди работают? работа приносит удовлетворение и
- 12. ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА — денежная сумма,
- 13. ДенежнаяформаНатуральнаяформаработаденьгиработатоварЗаработная плата(цена за труд)сдельнаяаккорднаяповременная
- 14. Выпиши из учебника (стр. 80)
- 15. ?Прочитайте текст учебника «Количество и качество труда»стр.
- 16. Скачать презентанцию
МАСТЕРСТВО РАБОТНИКА
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Параграф № 9 - читать и пересказывать.
Вопросы рубрики «Проверим себя»;
задания рубрики «В классе и дома».
Слайд 3План нового материала:
1. Дело мастера боится.
2. Из чего складывается мастерство
работника.
3. Труд и зарплата.
4. Количество и качество труда.
Слайд 4Дело мастера боится
?
Сравните, как работают люди, представляющие разные профессии:
Что
общего в их труде и что их различает?
Какие качества
вызывают уважение? Какие качества вызывают нежелание встречаться в будущем?
Слайд 5«Не место красит человека, а человек место».
О ком говорят
«мастер - золотые руки»?
Кого из знакомых вам людей можно
так назвать? Поясните, почему вы так считаете.?
Слайд 6«Жил на свете человек»…
Антонио Страдивари 1644-1737 гг.
Прочитайте материал учебника
стр. 73-74 и ответьте на вопросы:
Чему научился Антонио у своего
учителя? Сразу ли ему удалось стать мастером?
Чем отличался труд Страдивари от труда других скрипичных мастеров?
Почему на каждом изготовленном инструменте мастер писал своё имя?
Слайд 7Мастерство работника
Профессиональные знания
Практические умения и навыки
Личный опыт
Квалификация работника
Высококвалифицированный Малоквалифицированный труд (сложный) труд (простой)
Слайд 9Почему так необходимо в наши дни повышение квалификации работников?
?
Прочитайте
текст учебника стр. 75 (абз. 6) , посвященный современному производству,
и выпишите его особенности.1. Растёт число новых отраслей производства и специальностей.
2. Всё меньше места остаётся для простого труда.
3. Растёт спрос на высококвалифицированный труд.
4. Требования к работникам всё время возрастают.
5. Необходимо повышать свою квалификацию, чтобы соответствовать современным требованиям.
Слайд 10Экономическое благополучие страны и её населения во многом зависит от
уровня квалификации работников.
Д. А. Медведев.
Слайд 11?
Зачем люди работают?
работа приносит удовлетворение и радость
работа позволяет выразить
себя
работа даёт им общественное признание, уважение, известность
работа даёт средства
для удовлетворения потребностей
Слайд 12 ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА — денежная сумма, выплачиваемая работнику за
трудовые услуги, оказанные им в течение определенного периода (час, смена,
месяц) или необходимые для выполнения определенного объема работы.денежная форма
натуральная форма
Исторические формы оплаты труда
Слайд 13Денежная
форма
Натуральная
форма
работа
деньги
работа
товар
Заработная
плата
(цена за труд)
сдельная
аккордная
повременная
Слайд 14 Выпиши из учебника (стр. 80) шесть факторов, которые
определяют размер заработной платы.
?
1. Качество и количество труда.
2. Сложность
труда и уровень квалификации. 3. Условия труда.
4. Социальная значимость труда.
5. Степень риска.
6. Уникальность труда.
Слайд 15?
Прочитайте текст учебника «Количество и качество труда»
стр. 80-81 , выпишите
новые понятия с определениями и ответьте на вопрос:
«Как взаимосвязаны между
собой количество и качество труда?»
